人教 2011 课标版（五线谱）二年级下册山谷回音真好听教案 教学目标： 1、知识技能目标：用轻快、优美、富有童趣的声音演唱山谷回音真 好听 。 2、过程与方法目标：能用歌声表现声音的强弱。 3、情感态度与价值观目标：通过演唱，让学生感受声音的美。 教学重点： 指导学生用欢快流畅的歌声唱山谷回音真好听 。 教学难点： 能用强弱对比表现歌曲。 教学准备： 歌曲幸福拍手歌 、 山谷回音真好听 、多媒体课件、电钢琴 教学方法： 律动教学法、情景导入法、演示法、游戏教学法。 教学环节： 1、入场 学生排成两排，随着纯音乐山谷回音真好听优美旋律进场。 2、课前音乐游戏 播放幸福拍手歌跟着音乐一起做动作。 3、出示课题 4、播放布谷鸟和杜鹃鸟的音频感受回声。 5、游戏：让学生感受回声 6、学习强弱符号 7、教师教学生念一遍歌词。 8、教师清唱示范唱简谱和歌词。 9、播放音乐山谷回音真好听 ，学生跟着音频一起唱。 10、教师弹奏山谷回声真好听 ，学生齐唱。 11、分小组唱、男生、女生唱，比赛，请个别学生上台表演。 12、教师点评。 13、再次播放音乐山谷回音真好听 ，学生齐唱。 结束部分： 教师进行小结，对学生进行表扬鼓励：同学们，今天我们一起唱了一 首山谷回音真好听 ，如果你有机会到山谷里去，到大桥下面一定要试试 神奇的回声哦。
