1、如何科学合理的安排幼儿园早操 七彩阳光组 景园芳 蒋兰岚 幼儿早操作为幼儿园一种常规性教育活动，早操活动的主要目的是锻炼身体、提高机体的活动能力、培养良好的体育锻炼习惯,从而让幼儿情绪愉快地开始一天的新生活。从我们观摩303医院幼儿园、小博士幼儿园、商务厅幼儿园等几所幼儿园的早操活动的开展情况看，谈一下我们的感想。（一）早操活动中存在的一些问题1、早操活动中应有情感教育教师在带操过程中缺乏激情，将带操看作是任务，忽视了与幼儿的情感交流和肢体语言的互动，没有充分利用早操与幼儿进行情感交流。2、教师对早操活动的认识不够以动作整齐作为幼儿做操的重要标准，以手部动作为主，队形变化、年龄特点把握也不够准
2、确。3、早操活动内容和动作编排不符合幼儿的需要早操活动内容和动作编排应该符合幼儿年龄特点，不应将个人喜好和一些成人化动作编排进早操中。4、早操材料的选用过于单一幼儿园现有的早操基本以徒手操为主，缺乏材料的使用，即使有的幼儿园在早操中有结构游戏，也表现为器材使用单一。二、早操活动中的问题解决思路1、科学编排早操结构早操编排应符合人体机能变化规律。在早操音乐中进行队列变换，或做一些律动、模仿动作，简单游戏。即引导幼儿在早操活动将生活中喜爱的人、事、物融入其中，表达积极愉悦的情绪。在早操结束部分，安排体育游戏或音乐游戏。2、科学编排早操动作遵循幼儿全面发展的原则，合理均衡的安排幼儿身体各部位的练习，
3、使幼儿全身心的得到全面锻炼和均衡发展。3、科学整合早操内容早操应形式多样化、情趣性，让幼儿感兴趣，更贴近幼儿生活，与各领域相互结合。4、科学选择早操音乐音乐是早操活动的灵魂，应选择活泼欢快、节奏鲜明、旋律优美动听的音乐用来伴奏，音乐内容应积极向上，充满正能量，避免一些包含爱恨情仇的歌曲。5、科学选用多元化早操器械应以早操的形式不同选择多种多样的早操器械，避免同一种器械的重复使用，器械材料的使用应以安全、环保为主。总之，幼儿园早操编排应符合幼儿的兴趣和发展需要，内容应贴近幼儿的生活，是他们关注和感兴趣的事物，编排时应尽量科学，遵循早操的基本结构和规律，采用“游戏化”“趣味化”的方法使其在活动过程中有愉快的体验。在一些器械操中，教师要学会充分利用各种资源，就地取材，自制一些既经济又实用的道具让幼儿快乐做早操，让幼儿园的早操更具科学性。
