1 幼儿园，幼儿园，当我把孩子交给你当我把孩子交给你 接孩子的时候老师总是很忙，接孩子的时候老师总是很忙，让人不好意思多站多问。让人不好意思多站多问。问孩子的情况时，问孩子的情况时，老师总是说：老师总是说：“今天表现很好啊今天表现很好啊”孩子，你在幼儿园真的快乐吗？孩子，你在幼儿园真的快乐吗？接你时，我真怕看到你欣喜若狂的表情，接你时，我真怕看到你欣喜若狂的表情，还有带着哭腔的还有带着哭腔的“妈妈来接我了妈妈来接我了”难道，等待接你回家，难道，等待接你回家，是你一天最大的期盼和快乐？是你一天最大的期盼和快乐？我的孩子，我的孩子，妈妈像选择爱人一样的选择幼儿园。妈妈像选择爱人一样的选择幼儿园。不奢望她像我一样地爱你，不奢望她像我一样地爱你，但希望你像恋我一般地恋她。但希望你像恋我一般地恋她。幼儿园，当我把孩子交给你，幼儿园，当我把孩子交给你，你能让他把这里当作另一个天地，你能让他把这里当作另一个天地，另一个家吗？另一个家吗？因为，爱或不爱，因为，爱或不爱，孩子的感受最真实，孩子的感受最真实，孩子的回报绝不会虚假。孩子的回报绝不会虚假。4如是说如是说 一一一一一一5 专家如是说专家如是说:_-教师的4个层次技型（教育技术）技型（教育技术）工型工型 (教育技能）教育技能）匠型（教育艺术）匠型（教育艺术）道型（教育智慧）道型（教育智慧）
