幼儿教育心理学考试试卷.doc

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1、幼儿教育心理学期末考试试卷姓名 班级 学号 第一部分:教育学(30分)一、名词解释(22=4分)1、 社会化:2、 社会规范:二、填空题(200.5=10分)1、瑞士心理学家皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从 的发展过程。2、儿童是在社会生活实践中,逐步认识并且学会 ,从而 , ,逐渐构建品德结构的。3、社会规范是个体在社会化过程中调节各种社会关系的行为准则。那么,幼儿应该接受的社会规范有: , , , 。4、美的表现形态有 , , 三种形式。5、美感的特性表现在: , , 。6、根据美的三种形态,幼儿应形成的基本美感也包括三个方面的内容,即 、 、 。7、幼儿教师坚强的意志主要表现为: ; ;

2、 。 三、选择题(24=8分)1、 是幼儿形成道德认识、道德判断的重要前提和主要内容。A、人生观 B、价值观 C、世界观 D、是非观2、人的品德反映了价值观、人生观,是 的组成部分。A、人格 B、社会规范 C、社会化 D、德育3、 是以社会道德规范的接受为前提的。A、道德 B、品德 C、人格 D、 德育4、 内容重在人的品质、性格方面的美。A、自然美 B、社会美 C、艺术美 D、人格美四、解述题(18=8分)作为一名幼儿教师,你如何理解“没有爱,就没有教育”。第二部分:心理学(70分)一、选择题(102=20分)1、幼儿教育心理学所揭示的是()A、幼儿心理发展与变化的规律B、幼儿教育的方式方法

3、C、幼儿成长的一般过程D、幼儿认知事物的能力2、在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事,这说明该小朋友具有()A、注意的选择性 B、注意的范围C、注意的稳定性 D、注意的分配3、早期教育一般指()A、胎教 B、从出生到小学前的教育C、家庭教育 D、游戏式教育4、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,36岁儿童属于()A、幼儿初期 B、幼儿中期C、幼儿晚期 D、学龄前期5、研究表明,儿童人脑发展的关键期主要表现在()A、头2年 B、头3年 C、头4年 D、头5年6、儿童心理发展的关键期主要表现在()A、儿童个性发展上 B、儿童智力发展上C、自我意识的发展制约 D、情绪气氛的制

4、约7、婴幼儿的情绪发展形成主要受()A、感知觉的发展制约 B、语言的发展制约C、自我意识的发展制约 D、情绪气氛的制约8、儿童生理成熟在一定程度上制约()A、心理发展 B、语言发展C、性格发展 D、情绪发展9、幼儿的游戏是对周围现实生活的一种()A、特殊反映 B、直接反映C、间接反映 D、自我反映10、问题情境的设置常靠教师的()A、启发式教学方式实现 B、说教式教学方式实现C、归纳式教学方式实现 D、推理式教学方式实现二、填空题(202=40分)1、幼儿教育心理学是研究幼儿教育系统中幼儿 以及如何利用这些规律促进幼儿 的一门科学。2、幼儿心理发展具有的特性: ; ; ; 。3、幼儿心理健康的

5、标准可归纳为: ; ; ; ; ; ; 。4、幼儿心理健康教育的目标是维护和促进幼儿心理健康,培养幼儿良好的心理品质,全面提高幼儿的心理素质,使幼儿 ; ; ; ; ; ; 。三、 判断题(10分)1、幼儿思维发展首先是动作思维,然后发展至抽象思维,再后发展至具体形象思维。( )2、幼儿教育理论是幼儿教师知识结构中的核心部分。( )3、健康的体质是幼儿形成掌握运动技能的条件。( )4、社会规范应该是幼儿素质教育的一项重要内容,也是培养健全人格的必要条件。( )5、迁移是幼儿心理发展的关键部分。( )6、在整个幼儿期,形象记忆占主导地位。( )7、好奇心是认知动机的一种表现。( )8、幼儿教师是幼儿获取知识的唯一来源。( )9、智育的好差对幼儿基本技能的形成没有多大关系。( )10、儿童的道德认知水平直接制约着他们社会规范的掌握程度。( )四、连线题(10分)请将正确的幼儿美感发展特点产生的因果关系连线。幼儿边唱歌边跳舞 表面性幼儿画画时喜欢艳丽色彩 直率性幼儿看到东西就想拿 情绪性幼儿高兴时容易逗笑 行动性五、 简答题(20分)1、 简述幼儿自我评价的特点(4分)2、幼儿教师应具备的基本能力(4分)3、运动技能经过的四个阶段(4分) 4、知识与智力的关系(8分)

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