总有慧眼透过来.ppt

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资源描述

1、总有慧眼透过来作文拟题技巧 赵一丁 2016、1、7一、要准确、鲜明。一、要准确、鲜明。二、角度要小。二、角度要小。三、要简洁。三、要简洁。四、要凝练、含蓄。四、要凝练、含蓄。五、要优美,富有文学色彩五、要优美,富有文学色彩 拟题的基本标准拟题的基本标准 例如:例如:做梦,是一种常见的生理现象。做梦,是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富的,形式是但梦的内容却是异常丰富的,形式是异常多样的。请以异常多样的。请以“梦梦”为话题写一为话题写一篇不少于篇不少于800800字的作文。字的作文。这一幅风光,如梦这一幅风光,如梦比梦更美比梦更美美梦成真美梦成真想起了那个暑假想起了那个暑假让美梦成真让

2、美梦成真 一、定文体,扬长避短一、定文体,扬长避短宜写成抒情散文宜写成抒情散文:宜写成记叙文宜写成记叙文:宜写成议论文宜写成议论文:又如:又如:树,是一种常见的植物。无论是自然树,是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都离不开它。请以界还是园林绿化都离不开它。请以“树树”为为话题为文。话题为文。如果我们想写记叙文,标题宜为如果我们想写记叙文,标题宜为 树下树下 我家的小桃树我家的小桃树 如果我们想写成抒情性的散文,标题宜为如果我们想写成抒情性的散文,标题宜为 我爱那片小桃林我爱那片小桃林 如果要写成议论文,就要这样拟题:如果要写成议论文,就要这样拟题:植树,为了子孙后代植树,为了子孙后代

3、真的是真的是“无用之材无用之材”吗吗二、善补题,以小见大二、善补题,以小见大 例如:语文课不单是语言训练课,更是人生教例如:语文课不单是语言训练课,更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理,懂得做人育课。它使我们明白许多人生的道理,懂得做人的修养。但上语文课,有的同学很喜欢,有的同的修养。但上语文课,有的同学很喜欢,有的同学不那么喜欢。请你根据对以上材料的理解和体学不那么喜欢。请你根据对以上材料的理解和体会,写一篇不少于会,写一篇不少于800800字的作文。字的作文。感受激情感受激情多味的多味的语文课语文课发挥想像发挥想像虚构的虚构的语文课语文课片断组合片断组合语文课语文课剪影剪影联系实际联

4、系实际语文课语文课之我见之我见 又如:手,我们最亲密的朋友,真正得力的助手,又如:手,我们最亲密的朋友,真正得力的助手,是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手,是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手,是女性美的象征。请以是女性美的象征。请以“手手”为话题为文。为话题为文。我们可这样拟题:我们可这样拟题:一双灵巧的手一双灵巧的手一次难忘的握手一次难忘的握手 从手指的长短说开去从手指的长短说开去 采用这种方法拟题,文题从各个角度缩采用这种方法拟题,文题从各个角度缩小了写作范围,选材范围更明确集中,极利于我小了写作范围,选材范围更明确集中,极利于我们的写作从小处着眼,从而顺利展开思路。们的写作从

5、小处着眼,从而顺利展开思路。三、巧用修辞,匠心独运三、巧用修辞,匠心独运 例如:当我们不如意的时候,一曲哀歌例如:当我们不如意的时候,一曲哀歌常使我们热泪纵横;当我们事事顺畅的时候,常使我们热泪纵横;当我们事事顺畅的时候,我们常常想纵情欢歌。音乐,与我们的生活我们常常想纵情欢歌。音乐,与我们的生活息息相关。请以息息相关。请以“音乐音乐”为话题,写一篇不为话题,写一篇不少于少于800800字的作文。字的作文。无特色的拟题:无特色的拟题:谈音乐谈音乐 音乐与人生音乐与人生 生活中不能缺少音乐生活中不能缺少音乐 音乐的价值音乐的价值运用修辞的拟题:运用修辞的拟题:心灵的变奏心灵的变奏生活中的阳光生活

6、中的阳光 比喻比喻新颖,过目难忘新颖,过目难忘 一个没有乐队的指挥一个没有乐队的指挥 对比对比鲜明,各显其妙鲜明,各显其妙 二胡和小提琴的爱情变奏曲二胡和小提琴的爱情变奏曲 巧用巧用借代借代,别出心裁,别出心裁 刘禹锡何以调刘禹锡何以调“素琴素琴”而恶而恶“丝竹丝竹”?采用采用设问设问,耳目一新,耳目一新 欣赏音乐,懂得生活欣赏音乐,懂得生活 运用运用对偶对偶,整齐凝练,整齐凝练 例如:例如:以以“我我”为话题,为话题,真我的风采真我的风采,我想唱歌不敢唱我想唱歌不敢唱最近比较烦,比较烦最近比较烦,比较烦以以“假日假日”为话题,为话题,自从有了你自从有了你,世界变得好美丽世界变得好美丽四、巧用

7、点化,妙趣横生四、巧用点化,妙趣横生可活用歌词可活用歌词可引用歌曲名可引用歌曲名五、全新视角,别开生面五、全新视角,别开生面违反常情式违反常情式 (以(以“竞争竞争”为话题为话题 )美丽的谎言美丽的谎言 陌生的朋友陌生的朋友 感谢你的敌人感谢你的敌人 珍惜你的痛苦珍惜你的痛苦 败了,多好败了,多好 借用数字式借用数字式 1234567 i1234567 i抒写音乐情怀抒写音乐情怀 7+17+18 8论述学习与休息的关系论述学习与休息的关系 7-1=0 7-1=0(20012001年年“诚信诚信”)展开想像式拟题展开想像式拟题 8 8 与与 发发 雷锋雷锋“出国出国”了了 电脑与人脑的世纪之辩电脑与人脑的世纪之辩 这些文题不落俗套,新视角,新思路,新这些文题不落俗套,新视角,新思路,新感悟,新体验,易吸引读者的注意力,当然也很容感悟,新体验,易吸引读者的注意力,当然也很容易迷住阅卷老师,使他心甘情愿给你高分。易迷住阅卷老师,使他心甘情愿给你高分。

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