人教版八年级(下)菱形复习习题精选.doc

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1、人教版八年级(下)菱形复习1. 如图,在菱形ABCD中,A=110,E,F分别是边AB和BC的中点,EPCD于点P,则FPC=( ) A35 B45 C50 D552. 如图,将一个长为10cm,宽为8cm的矩形纸片对折两次后,沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下,再打开,得到的菱形的面积为( )ABCD3.如图将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF若AB3,则BC的长为 ( )。 A1 B2 C D4.如图,菱形ABCD中,B60,AB2,E、F分别是BC、CD的中点,连接AE、EF、AF,则AEF的周长为( )A B C D5.如图,菱形ABCD的对角线长分别为,以菱形

2、ABCD各边的中点为顶点作矩形A1B1C1D1,然后再以矩形A1B1C1D1的中点为顶点作菱形A2B2C2D2,如此下去,得到四边形A2011B2011C2011D2011的面积用含 的代数式表示为 6如图,菱形ABCD的两条对角线分别长6和8,点P是对角线AC上的一个动点,点M、N分别是边AB、BC的中点,则PM+PN的最小值是_7.如图,在正方形纸片中,对角线交于点,折叠正方形纸片,使落在上,点恰好与上的点重合,展开后,折痕分别交于点,连结下列结论:;AD=2AE;四边形是菱形;则其中正确结论的序号是 8. 如图,在中,点D、E、F分别在边、上,且,下列四种说法: 四边形是平行四边形;如果

3、,那么四边形是矩形;如果平分,那么四边形是菱形;如果且,那么四边形是菱形.其中,正确的有 .(只填写序号)9如图,四边形ABCD的对角线AC、BD互相垂直,则下列条件能判定四边形ABCD为菱形的是( )ABABC BAC、BD互相平分 CACBD DABCD10. 如图,将三角形纸片ABC沿DE折叠,使点A落在BC边上的点F处,且DEBC,下列结论中,一定正确的个数是BDF是等腰三角形 DEBC四边形ADFE是菱形 A1B2C3D411.已知:如图,C是线段BD上一点,ABC和ECD都是等边三角形,R、F、G、H分别是四边形ABDE各边的中点,求证:四边形RFGH是菱形。12. 如图,四边形A

4、BCD是菱形,点G是BC延长线上一点,连接AG,分别交BD、CD于点E、F,连接CE(1)求证:DAEDCE;(2)当AE2EF时,判断FG与EF有何等量关系?并证明你的结论?13.在边长为6的菱形ABCD中,动点M从点A出发,沿ABC向终点C运动,连接DM交AC于点N(1)如图1,当点M在AB边上时,连接BN求证:;若ABC = 60,AM = 4,ABN =,求点M到AD的距离及tan的值;(2)如图2,若ABC = 90,记点M运动所经过的路程为x(6x12)试问:x为何值时,ADN为等腰三角形CBMAND(图1)CMBNAD(图2)14.如图(1),在ABC和EDC中,ACCECBCD

5、,ACBECD,AB与CE交于F,ED与AB、BC分别交于M、H(1)求证:CFCH;(2)如图(2),ABC不动,将EDC绕点C旋转到BCE=时,试判断四边形ACDM是什么四边形?并证明你的结论 (图1) (图2) (14题图)15.如图,ABC中,点P是边AC上的一个动点,过P作直线MNBC,设MN交BCA的平分线于点E,交BCA的外角平分线于点F(1)求证:PEPF;(2)当点P在边AC上运动时,四边形BCFE可能是菱形吗?说明理由;BCAMNPFE(3)若在AC边上存在点P,使四边形AECF是正方形,且求此时A的大小16.如图,一个直角三角形纸片的顶点A在MON的边OM上移动,移动过程

6、中始终保持ABON于点B,ACOM于点A.MON的角平分线OP分别交AB、AC于D、E两点.(1)点A在移动的过程中,线段AD和AE有怎样的数量关系,并说明理由.(2)点A在移动的过程中,若射线ON上始终存在一点F与点A关于OP所在的直线对称,判断并说明以A、D、F、E为顶点的四边形是怎样特殊的四边形? (3)若MON=45,猜想线段AC、AD、OC之间有怎样的数量关系,并证明你的猜想. 17.如图1,有一张菱形纸片ABCD,AC8,BD6ABCD图1(1)请沿着AC剪一刀,把它分成两部分,把剪开的两部分分拼成一个平行四边形,在图2中用实线画出你所拼成的平行四边形;若沿着BD剪开,请在图3中用实线画出拼成的平行四边形;并直接写出这两个平行四边形的周长(2)沿着一条直线剪开,拼成与上述两种都不全等的平行四边形,请在图4中用实线画出拼成的平行四边形(注:上述所画的平行四边形都不能与原菱形全等)(第17题)ABCD图3周长_ABCD图4ABCD图2周长_

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