5 大钟小钟一起响 复习歌曲复习歌曲 时间像小马车时间像小马车 节奏练习：节奏练习： 2020/6/1 音准练习：音准练习： 2020/6/1 两个声部练习：两个声部练习： 2020/6/1 d d m m s s m m d 2 4 s s m m s s m d d 2 4 请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么 内容？ 2020/6/1 按节奏读歌词 2 4 小钟小钟 唱歌唱歌 嘀嘀嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀嘀嘀 嗒嗒嗒嗒 嘀嘀嘀嘀 嗒嗒 大钟大钟 唱歌唱歌 当当0 当当0 当当 当当 嘀嘀嘀嘀 嗒嗒嗒嗒 嘀嘀嘀嘀 嗒嗒 当当 当当 嘀嘀嘀嘀 嗒嗒嗒嗒 嘀嘀嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀嘀嘀 嗒嗒嗒嗒 嘀嘀嘀嘀 嗒嗒 大大钟钟 小钟小钟 一起一起 来歌来歌 唱唱 请跟老师分句学唱歌曲。 请同学们仔细观察歌谱。与刚才学唱的歌谱 有什么不同？ 唱歌曲，注意第四乐句的演唱。 请同学们随伴奏演唱歌曲。 这是一首齐唱、合唱歌曲。请同学们仔细聆听 与我们刚才学唱的歌曲有什么不同。 看曲谱，学唱两个声部的曲谱。吹一吹。 随老师琴声，请同学们练习一下。 个别同学和老师进行二声部合唱示范 分组随伴奏演唱歌曲，注意强弱变化和咬字。 请大家分组用这三个节奏创编四小节节奏，模 仿大钟和小钟，说一说你在表现什么？ 请大家把你们创编的节奏填充到下面的练习 中，一起来表演一下。 最后，请同学们随伴奏完整演唱这首歌 曲。
