1、XX中秋节主题班会教案导语：中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。下面是小编给大家整理的XX中秋节主题班会教案内容，希望能给你带来帮助!XX中秋节主题班会教案11、 通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活，培育中华民族精神和传统美德。2、让学生体验节日的快乐，热爱生活，懂得情感的可贵，为身边的人送上祝福。 活动准备：1 、以小组为单位准备节目。2
2、 、搜集资料。、中秋节的来历；、有关中秋“月亮”和“月饼”的谜语；、明月的古诗词。例：李商隐嫦娥；李白静夜思。、有关月亮的歌曲；、中秋节笑话、小品、相声。走近中秋播放音乐花好月圆，营造一种中秋的氛围。a：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。b：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。a：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒走进校园的喜悦！b：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。a：明月当空，万里无云，诗情画意，让我们展现心声-请欣赏文学组同学的诗朗诵明月几时有a：此情此景，不禁让我们想起了它的悠久历史，想起了那美丽的传说，下面请文学组同学讲述它的悠久历史。文学组同学带
3、来王勤主持猜谜游戏同学们知道的还真不少，下面进行才艺表演。请美术组来解说他们的才艺表演。 xx解说xx表演小品吃月饼。美术组展示美术作品。结束语：(班主任)伴着同学们的欢声笑语，这次的班会圆满的结束了。这次班会上同学们的发言让大家都感受到了快乐，让我们知道亲人的思念，在特别的日子里，同学们要学会关心父母，关心同学。我衷心的希望同学在新学期有新气象，新起色，焕然一新的我们一定会越做越好，此次班会圆满结束。XX中秋节主题班会教案21、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。2、知道中秋节历史悠久，懂得“中秋月圆”的原因，培养学生
4、对传统节日的兴趣，感受亲情，学会感恩。3、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。、了解来历，感受中秋节悠久历史1、师：课前，老师请同学们收集了一些关于中秋节的资料，你知道中秋节的来历吗？2、学生交流中秋节来历。3、小结：中秋节是我国的传统佳节，民间传说很多，究竟哪个更准确，我们已无法证实了。但是，根据史书记载，唐朝初年，中秋节就成为固定的节日，距今已有1500多年的历史。它已成为我国仅次于春节的第二大传统节日。思考：每个月的农历十五都有圆月，为什么把中秋节放在每年的八月十五？为什么“月到中秋分外明”呢？说说你的想法。交流中秋节的习俗1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。赏月
5、：在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，礼记中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据东京梦华录记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面， 牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。2、月饼欣赏针对月饼的包装进行厉行节约教育。中秋节，又
6、称团圆节、联系自己，畅谈中秋感受：1、过渡：中秋节为什么是中华民族的传统节日，人们为什么常借中秋节月亮最圆时表达对远方亲人的思念和与亲人、朋友相聚的愿望，人们又是怎样来庆祝中秋节的呢？带着这些问题，继续我们的交流。2、一年一度的中秋节给人们留下了许多美好的回忆，今天，就让我们打开记忆的闸门，将其中最深刻的印象呈现出来，说说我们是怎样过中秋节的？学生一四人小组为单位。讲述对中秋节的印象，交流各自家中的过节方式。讨论：我们平时应该怎么做，才能体现对父母的一片孝心呢？3、学生交流教师启发引导：爸爸、妈妈为你的爷爷、奶奶、外公、外婆做了些什么？思考：他们为什么要这么做？师：中秋节过得真有意义，令人难忘
7、。中秋诗词佳句知多少交流八活动小结：每年农历八月十五正值秋分前后，空气中水汽较少，透明度较好，月亮便显得特别明亮。又因为这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。所以，中秋节又称“团圆节”。我们在这里欢聚一堂，可是还有多少外出打工的父母不能回家与你们团聚，你一定想用语言表达你队亲人的思念，请你给在远方的亲人写一段话，表达你的思念之情。XX中秋节主题班会教案31、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。2、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。【活动导入】1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？2、那么中秋节
8、的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。3、引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始！【活动一】端午说由来中秋节简介在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。【活动二】中秋话习俗1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。赏月在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，礼记中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢
9、中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据东京梦华录记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面， 牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。2、月饼欣赏3、主持人小结。【活动三】中秋讨论会讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看？3、主持人小结：【活动四】谈感受，激发情感1、今年中秋节与往年有什么不同？你是怎么过的？2、品尝月饼。
