1、太空生活趣事多的教案太空生活趣事多的教案教学目标认识14个生字，会写8个字。有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。初步了解一些太空生活的常识，激发了解科技的兴趣。教学重点有感情地朗读课文，了解太空常识。课前准备课件。学生查阅的太空生活资料，彩笔和画纸。教学时间2课时第一课时一、激趣导入谈话引入同学们，在2003年10月，中国航天事业发生了一件振奋人心的大事。回想一下是件什么事？神舟五号载人飞船升上太空，杨利伟是第一个登上太空的中国人。杨利伟在太空中生活了二十多个小时，那么在太空中生活是怎样的呢？这节课我们就来学习第32课太空生活趣事多板题课件激趣用多媒体课件演示宇航员在太空中生活的画面。教师
2、讲述这位就是杨利伟叔叔，你们认识他吗？学生谈话他从太空中返回给我们带来了许多太空中的趣事，你们想了解这些事情吗？那就让他给我们讲讲太空的趣事吧！我们到文中找答案。二、自读课文先自己读文，遇到不认识的字画下来，再向别人请教。采取同桌互读、小组分段轮读、指名读等形式，引导学生把课文读得正确、流利。重点练读2至4自然节，用自己的话说说太空中究竟有什么趣事？睡觉、喝水、走路、洗澡三、交流识字自由读字卡、同桌互相指认、小组内识字比赛、全班开火车读。教师相机引导学生交流识字方法，用字扩词。强调重点字的读音，如塑是平舌音；嗽在咳嗽一词中读轻声等。教师根据学生实际，进行如下训练正确读出下列带有生字的词语舒服、
3、挺好、必须、绑住、普通、塑料杯、咳嗽去掉词语中熟字开火车读生字舒、必须、绑、通、塑、钩、件、设、杯、喷、嗽找出课文中带有生字的句子读一读，小组讨论如何记住这些字。用必、通、钩、喷等字扩词。用要想必须、要想得、为了都各说一句话。四、指导写字整体指导，发现规律。指导写字，尽量不要拘泥于对每个字逐一细致的指导，应该多从整体规律上着手，引导学生自己发现写好字的方法。比如，引导学生发现，有些字左窄右宽杯、件、住、须，有些字是左右大致相等能、飘。精讲解，多示范。讲解不可多，要抓住要点如，必字只讲解卧钩的写法、注意笔顺，把重点放在示范书写上，尽量发挥学生的模仿能力，让他们在观察老师书写的过程中感悟字的间架结
4、构、笔顺规则、运笔方法。示范时有两点务必注意一是要求学生认真看，每个学生都必须全神贯注；二是老师书写时应注意速度和力度，不能太慢，也不能用力过大。先描红，后临写临写时，请注意三点一看二写三对照。写前先看范字，看偏旁、部件在田字格中的位置，看字的结构特点及笔画的差异；临写时，要一气呵成，把整个字一气写完，不能写一笔看一笔；写完一个字后，再回头看看范字，对照一下哪儿写得好，哪儿写得不好，发现问题并找到原因，写下一个字的时候力求有所进步。第二课时一、复习字词认读生字生字扩词二、朗读课文小组内朗读每人读一段。看谁读的好，选拔一名同学参加全班的比赛，比赛要求是一是要让人听了觉得新鲜有趣，二是让人觉得惊奇
5、。全班比赛。三、阅读感悟默读全文，思考杨利伟此次太空之行，你能给他做做参谋长，提醒他该带哪些生活用品吗？完成以下填空在宇宙飞船里睡觉，宇航员杨利伟必须在宇宙飞船里喝水，宇航员杨利伟必须在宇宙飞船里走路，宇航员杨利伟必须在宇宙飞船里洗澡，宇航员杨利伟必须在文中找出有关依据，做上记号。交流，在生不断的补充中完成以上练习。课件辅助相关情境的教学。你觉得太空中的生活如何？围绕以下两方面展开有趣那么，师就说的确，在太空生活中睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣，所以我们可以说太空生活趣事多。师板书课题。之后，让生把相关语段读出趣味。思考太空为什么会发生这么有趣的事呢？谁能从课文中找到一句话来说明睡觉，喝水，走
6、路，洗澡都这么奇特的原因？在生的交流中，教师讲解物体在太空中几乎没有地球的引力，几乎没有重量，显得轻飘飘，所以会发生这些有趣的事。很不容易。那么，师就拓展文字为了能适应太空生活，宇航员在地球上刻苦训练的例子围绕刻苦锻炼的主题，展开多种句式的说话训练要想能适应太空生活，宇航员必须。要想能适应太空生活，宇航员得。为了适应太空生活，宇航员都。四、交流续说把自己从网上，书上查阅到的有关太空生活的资料拿出来进行交流。教师可以穿插太空吃饭讲究多见资料袋。五、扩展延伸你们还知道太空生活中别的趣事吗？是怎么知道的，谁来向大家介绍？以我要向杨利伟叔叔学习为题，想象在太空中会发生什么事？并说说自己将来想在太空中做
7、点什么？自由想象太空的奥秘，用彩笔画出自己心目中的太空。附资料袋太空吃饭讲究多太空餐桌是特别的，它具有磁性，能吸住刀、叉、勺、盘等餐具，桌上装有水冷却器和加热器。吃饭时，宇航员必须先把脚固定在地板上，把身体固定在座椅上，以免飘动。面对摆在餐桌上的饭菜，千万不能着急，一定要注意端碗、夹饭、张嘴、咀嚼一连串动作的协调。端碗要轻柔，动作太猛，饭会从碗里飘出去。夹饭、夹菜要果断，要夹准、夹住，使用叉子效果最好。饭菜夹住后，张嘴要快，闭嘴也要快，因为即使是放到嘴里的食物，不闭嘴它也会飞走。咀嚼时节奏要放慢，细嚼慢咽利于消化，还可以减少体内废气的产生和排泄，避免宇航生活环境的污染。在太空吃饭最忌讳的就是边吃边说，这样会使嘴里嚼碎的食物碎末飞出嘴外，飘在餐厅或生活舱里，宇航员稍不注意吸进鼻腔就容易呛到肺里发生危险。
