1、初中教师备考基本功试卷生物时间及解题分析（时间：120分钟；满分：100分）第I卷 中考试题解答（20分）一、选择题：每小题1分，共5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。1此刻，在你答题时，以下相关描述错误的是 （ ）A. 看题时，相关的神经中枢位于大脑 B. 思考时，细胞呼吸作用提供所需能量C. 书写时，至少需要两组肌肉相互配合 D. 此刻，氧由肺循环输送到肌肉细胞2下图表示人体部分生理过程，下列相关叙述不正确的是 （ ）A.胸廓扩大导致产生 B.中膈肌舒张胸腔容积缩小C.中的气体在血液中均由红细胞运输 D.若发生在肾脏，则营养物质减少3观察染色体与DNA的关系示意图（右图）
2、，下列叙述正确的是 （ ）ADNA和染色体指的是同一种物质BDNA是有遗传效应的染色体片段C每条染色体上有许多个DNA分子D染色体是遗传物质DNA分子的载体4从同一植株挑选长势相同、重量相等的三片叶片，编号、将烘干称重得x，放人盛有清水的烧杯中并置于适宜光照下，放入盛有清水的烧杯中并置于黑暗处在适宜温度下，向水中通入空气，6小时后取出和叶片，烘干称重分别得a和b叶片在6小时内通过光合作用制造出的有机物量是 （ ）Axa Bab Cax Dxb5下列实验中，材料用具与使用目的不一致的是 （ ）选项实验材料用具使用目的A观察花的结构镊子纵向剖开子房B观察种子的结构放大镜观察种子内部结构C探究馒头在
3、口腔中的变化碘液验证淀粉存在D观察小鱼尾鳍内血液的流动湿棉絮保持小鱼正常呼吸AA BB CC DD二、非选择题：每空1分，共15分。6（3分）科学家研究涡虫的行为，下图A-D是实验的步骤和现象，请据图判断正误。对的在括号内画“”，错的在括号内画“”。（ ）（1）涡虫遇光照身体伸长、被电击身体收缩均是先天性行为。（ ）（2）“光照电击”多次结合后，只给光照，涡虫的身体也会收缩是学习行为。（ ）（3）涡虫的学习行为是在先天性行为基础上建立起来的。7（6分）如图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程回答下列问题：(1)食物在A系统中被消化的主要场所是 ， 表示的生理过程是 。(2)在
4、过程中进入B系统的气体是 。 (3)C系统中形成尿液的器官是 。正常情况下，在该器官中经过肾小管的重吸收作用，原尿中的 和微量蛋白质含量都减为零(4)经过过程后，组织细胞获得了 用于生命活动8（6分）福建省是我国重要的海带生产地。海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验（实验1和实验2），探究温度或二氧化碳对海带生长率（指实验前后海带体内物质增加的比率）的影响。 请分析实验1数据（25时海带腐烂，所以生长率为负值），回答(1)-(3)题：(1) 实验1所要探究的问题是： ？(2) 实验过程中除改变温度外，水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致，理由是 。(3)海带生长率增
5、长的最适温度范围是在 之间。据此分析夏季高温不宜种植海带的原因是 。 请分析实验2数据，回答(4)-(5)题： (4) 水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上是对海带利用二氧化碳合成 这一过程的影响。(5) 根据实验数据，你的结论是 。第卷 中考试题分析（70分）一、试题分析：分析试题的难易度，所考查能力要求、知识点、目标层次要求，以及命题意图。共20分。示例：生命活动的基本结构和功能单位是（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统试题分析：本题属于容易题，考查的是识记能力，考查的知识点是主题二中“概述细胞是生命活动的基本结构和功能单位”，考查的层次是I层次。本题考查的是主干知识，题
6、干与选项构成一个完整的概念，属于概念的简单重现，对学生准确掌握生物学概念，学会科学严谨表述有重要意义。1（6分）下图为尿液形成过程的示意图。分析某健康人结构中液体的物质浓度，正确的是（ ）选项物质浓度比较A蛋白质=B无机盐C葡萄糖=D尿素试题分析：2（7分） 1850年时，英国曼切斯特地区山清水秀，树干上有大量的浅色地衣，栖息着大量浅色桦尺蠖。随着工业的发展，树干上的地衣被煤烟杀死，树皮被熏成了黑褐色。下图所示的是1850年和1950年曼切斯特地区黑色桦尺蠖和浅色桦尺蠖数量比例。结合图文，判断下列三个叙述的正误。（正确的打，错误的）（1）1850年，黑色桦尺蠖更容易被天敌发现。（ ）（2）19
7、50年时，浅色桦尺蠖更适应环境。 （ ）（3）深色桦尺蠖的出现是变异的结果。 （ ）（4）两种桦尺蠖数量比例变化的主要原因是自然选择。 （ ）试题分析：3（7分）感恩父母吧，他们是你人生最牢靠的两块基石。识图回答：（1）A器官是_，其产生的一个精子中含有的性染色体是_。（2）B细胞是_，是新生命的起点。（3）胎儿通过 _和脐带从母体获得营养物质和氧。试题分析：二、试题解题思路分析：除了第6小题，其余各题不要求写出试题答案。共50分。1. （4分） 右图为反射弧结构示意图，下列说法正确的是（ ）A是效应器 B是传出神经 C是神经中枢 D是感受器解题思路：2.（4分）下列分类单位中，所包含的生物种
8、类最多的是（ ）A种 B科 C纲 D属解题思路：3.（12分）下图表示人体循环系统与其他系统、组织细胞间相互关系的模式图。请据图判断下列说法是否正确：（对的，错的）（ ） 经过A过程后，氧最先到达心脏的部位是心室。（ ） 经过B过程，血液由动脉血变成静脉血。（ ） D表示原尿被重吸收的过程。（ ） 人体所需的六大类营养物质都必须消化后才能进行E过程。解题思路：4.（8分）请据右图回答：（1）蘑菇的“话”正确吗？ （2）超级细菌的诞生与人类滥用 有关，它的“话”可以运用达尔文的 学说解释。（3）图中与酵母菌亲缘关系最近的生物是 。（4）关于图中生物的说法，正确的是 。都需要水分 都能利用有机物
9、都需要氧气都能产生芽孢 都有细胞壁 解题思路：5.（5分）某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据：组别婚配方式被调查家庭数目子女单眼皮双眼皮1父母均为单眼皮516002父母均为双眼皮8420943父母一方为单眼皮，一方为双眼皮16456128（1）表中第 组的数据，可以推断出双眼皮和单眼皮的显、隐性关系。（2）第2组后代中双眼皮、单眼皮子女的比例为什么不是31？。解题思路：6.（17分）请在题中作答并分析解题思路。科研人员研究重金属铜对空心菜生长的影响，设计如下实验：将等量土壤装入同样大小的塑料盆中，分别施加等量的不同浓度的铜溶液，浓度分别为30mg/kg、80mg
10、/kg、100mg/kg、200mg/kg、400mg/kg、600mg/kg不施铜溶液的处理为对照组实验中每组均设置3盆重复将长势一致的空心菜幼苗分别移入盆中，每盆10株，都在自然光照条件下培养，定时定量浇清水，保证灌溉水不外流空心菜成熟时，以测量干重代表空心菜生长状况研究结果如图：（1）本实验研究的目是 ；实验变量是 （2）从实验设计看，科研人员保证实验单一变量的做法有： 。（写出一点即可）（3）每组均设置3盆重复的目的是 。（4）分析实验结果折线图，AB段，实验组空心菜干重与对照组相比变化 ；BC段，随着铜浓度的升高，各实验组空心菜干重逐渐 。（5）通过数据分析，本实验结论是 。解题思路
11、：第III卷 模拟试题解答（10分）1.植物光合速率受多种环境因素的影响。下图表示在不同环境条件下某植物的光合速率变化情况，相关叙述正确的是 ()A光照强度在56时，植物光合速率随光照强度升高而升高B光照强度一定时，CO2浓度对光合速率的影响比温度的影响明显C光照强度为1时，植物只进行呼吸作用，光合速率极低几乎为0D光合速率与光照强度和CO2浓度有关，与温度无关2右图为人的体细胞中一对基因（Bb）位于一对染色体上的示意图，bBb下列叙述正确的是（ ） A如果B来自父方，则b来自母方 BB代表显性性状，b代表隐性性状 C该个体表现出的是基因b控制的性状 D该个体的后代不可能表现基因b控制的性状3
12、. 右图表示某池塘中四种绿藻（W、X、Y和Z）在不同水层分布的情况，下列叙述正确W的是（ ）A图中最适应弱光环境的是YB四种绿藻中X主要分布于最上层C图中最适应强光环境的是WD池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统4. （7分）茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果，研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年体重进行分析探讨。实验步骤：全市中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年，分为A、B两组。研究人员制定了相应的有氧运动方案，实验组在运动的同时，每天按时服用1粒茶多酚胶囊。在观察期间，两组青少年的正常饮食不受限制，不需要特殊的节食。12周后，研究者记录两组青少年
13、学生的空腹净重平均值结果如下图：请回答：（1）人体运动系统由骨、 骨连结和 三部分组成。（2）进行分组时应注意的原则是 、 ；为了保证实验结果的准确可靠，在执行运动方案时，两组青少年的运动方式和时间必须 。（3）研究人员得出实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用，那么，服用茶多酚胶囊的应该是 组青少年。（4）人体吸收茶多酚后会促使体内多余脂肪得到分解，脂肪最终被分解成 。（5）根据实验结论，对青少年肥胖症患者提出的针对性建议是： 。初中教师备考基本功考核试卷生物参考答案及评分标准第I卷 中考试题解答（20分）一、选择题：每小题1分，共5分。1D 2C 3D 4B 5A二、非选择题：每空1分，共15
14、分。6（3分）（1） （2） （3） 7（6分）（1）小肠 吸收 （2） 二氧化碳 （3）肾脏（肾） 葡萄糖 （4）营养物质和氧8（6分）（1）温度对海带的生长率有影响吗？ （2）控制单一变量 （3）1015 夏季温度太高，不利于海带的生长 （4）有机物 （5）当二氧化碳含量为0700ppm时，海带的生长率的增长将逐渐加速；当二氧化碳含量超过700ppm时，海带的生长率的增长将逐渐减缓第卷 中考试题分析（70分）一、试题分析：分析试题考查的知识点、目标层次要求、能力要求、难易度，以及命题意图。共20分。1. （6分）本题属于稍难题（1分），考查的是识记能力、理解能力及信息处理能力（1分），考查
15、的知识点是主题五中“尿液的形成和排出过程” （1分），考查的目标层次为II层次（1分）。题目结合尿液形成的示意图，将设问设置于表格中，所考查的知识点用数字符号呈现，这样处理可以将学生的能力考查上升到应用水平；同时也综合考查了学生分析、比较、归纳、概括等不同的思维品质（2分）。2（7分）本题属于中等难度题（1分），考查的是信息处理能力和理解能力（1分），考查的知识点是主题三中“举例说明生物既能适应环境，也能影响环境”主题七中“举例说出变异的现象”和主题八中“描述生物进化的主要历程”（2分），考查的层次为II层次（1分）。 试题利用真实的事件、数据作为情境，要求学生依据相关信息进行分析、推测，并作
16、出评判（2分）。3（7分）本题属于容易题（1分），考查的是信息处理能力和识图能力（1分），考查主题七中“人体生殖系统的结构和功能”、“人的胚胎发育过程”和“人的性别决定”（2分）， 考查的层次为I层次（1分）。试题用人性化、亲切的语言文字导入，将人体生殖系统组成和功能进行综合归纳，考查考生对重要概念的理解（2分）。二、试题解题思路分析：除了第6小题，其余各题不要求写出试题答案。共50分。1. （4分）本题的解答需要根据所学知识（主要是感受器和效应器）以及图中箭头所表示的神经冲动传导方向（2分），识别出表示感受器，表示传入神经，表示神经中枢，表示传出神经，表示效应器（2分）。2.（4分）生物分类
17、的单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种（2分）。分类单位越大，包含的生物种类越多（2分）。3.（12分）（1）肺循环的路线是：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房，经过A过程后，氧气经肺部毛细血管到肺静脉然后到达心脏的部位是左心房。（3分）（2）体循环将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，血液与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走，由此血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。（3分）（3）在肾小管的重吸收作用过程中，原尿中的全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐从肾小管回到血液中，由此判断D表示原尿被重吸收的过程。（3分）（4）
18、人体所需要的六大营养物质中水、无机盐和维生素不经过消化就可以被消化道吸收，只有淀粉、蛋白质和脂肪必须经过消化系统消化成小分子物质以后才能被吸收。（3分）4.（8分）细菌属于原核生物，而蘑菇属于真核生物。（2分）（2）人类滥用抗生素，会使细菌在自然选择下逐渐积累抗药性，形成超级细菌。（2分）（3）酵母菌与蘑菇都属于真核生物。（2分）（4）有些细菌的生活不需要氧气，真菌不会产生芽孢。（2分）5.（5分）（1）如果双眼皮是隐性基因，那么双眼皮夫妇后代一定都是双眼皮。但第2组中双眼皮夫妇的后代中出现单眼皮，说明这些夫妇的基因组成为Aa,后代才可能出现单眼皮aa.（2分）（2）被调查的家庭父母的基因型不
19、一定都是Aa（被调查的家庭父母的基因型是Aa、Aa,也有可能是AA、Aa或AA、Aa）（3分）6.（17分）解题思路（10分）：本题解答的关键是要熟悉科学探究的步骤及在对照实验中要遵循单一变量原则。（2分）（1）根据题干可知，该实验探究的目的是重金属铜对空心菜生长的影响，由实验步骤“将等量土壤装入同样大小的塑料盆中，分别施加等量的不同浓度的铜溶液”可知变量是铜溶液的浓度。（2分）（2）控制单一变量的原则是保证铜溶液的浓度不同外，其他条件，如幼苗数量、栽培条件等均相同。（2分）（3）重复实验的目的是为了排除实验的偶然性误差。（1分）（4）根据图中的曲线可知，当铜溶液浓度为3080mg/kg（即A
20、B段），对空心菜生长的影响不明显，随着铜溶液浓度的增大（即BC段）,空心菜的干重减少。（2分）（5）根据以上对实验结果的观察分析，可得实验的结论是重金属铜影响空心菜的生长。（1分）本试题答案（7分）：（1）重金属铜对空心菜生长的影响（1分） 铜溶液的浓度（1分）（2）将长势一致的空心菜幼苗分别移入盆中、每盆10株、都在自然光照条件下培养、定时定量浇清水等（答对1个即可，1分） （3）避免实验的偶然性（1分） （4）不大（1分） 减少（1分）（5）重金属铜对影响空心菜的生长（1分）第III卷 模拟试题解答（10分）1.B 2.A 3.C 4.（1）骨骼肌（2）随机分组平均分组（二者无序） 相同 （3）A （4）甘油和脂肪酸（答案完整方可得分） （5）坚持有氧运动配合口服茶多酚（意思相近即可得分）（选对1道选择题或答对1空均给1分）14
