八年级上期末考试卷数学试卷(DOC 6页).doc

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1、八年级期末考试卷数学试卷(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)一、 选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分1.在下列各图形中,分别画出了ABC中BC边上的高AD,其中正确的是( )AB C D2. 分式可变形为( )A. B. C. D.3. 下列计算正确的是 ( )A. B. C. D. 4. 如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,则的度数是 ( )A.54 B.60 C.66 D.765. 下面各式中, x+y,4xy,分式的个数有 ( ) A1个B2个C3个D4个6. 下列分式中,属于最简分式的是 ( )7. 已知一个多边形的内角和为1080,则这个多边形的边

2、数为 ( )A.6 B.7 C.8 D.98. 下列约分正确的是 ( )A B =1C. =D =9. 如图,是的角平分线,于,点分别是上的点, ,与的面积分别是和,则的面积是 ( )A. B. C. D. 10.在直角坐标系中,O为坐标原点,已知A(1,1),在x轴上确定点P,使AOP为等腰三角形,则符合条件的点P的个数共有 ( )A1个B2个C3个D4个二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分11.当 = 时,分式的值为0. 12. 已知一个等腰三角形的两边长分别为2a和4a,则该等腰三角形的周长是 13. 如图所示,小华从A点出发,沿直线前进10米后左转24,再沿直线前进10米,

3、又向 左转24,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走的路程是 14.若16x2-mx+9是一个完全平方式,则m的值为 15. n为正整数,则 = .16.设mn, m2+ n2-6mn=0, 则 的值等于 . 三、解答题:本大题共9小题,共72分17.(本题满分7分)先化简,再求值:,其中18.(本题满分7分)如图,在中,,垂足为,平分.已知 ;求的度数. 19.(本题满分8分) 已知:如图,点在同一直线上,, ,且. 求证: .20.(本题满分10分)对下列多项式进行分解因式:(1). 9a2(xy)+4b2(yx) (2).-(m-n)2-6(n-m)-921.(本题满分6分)先

4、化简,再求值:. 其中x、y满足:22.(本题满分10分)化简:(1). (2).23.(本题满分8分)仔细阅读材料,再尝试解决问题:完全平方式以及的值为非负数的特点在数学学习中有广泛的应用,比如探求 的最大(小)值时,我们可以这样处理:解:原式=.无论取什么数,都有0,的最小值为0,此时,进而的最小值是,当时,原多项式的最小值是.请根据上面的解题思路,探求:(1).多项式 的最小值是多少,并写出对应的的取值;(2).多项式的最大值是多少,并写出对应的的取值.24. (本题满分8分)在解决线段数量关系问题中,如果条件中有角平分线,经常采用下面构造全等三角形的解决思路.如:在图1中,若是的平分线

5、上一点,点在上,此时,在截取,连接,根据三角形全等的判定,容易构造出全等三角形和,参考上面的方法,解答下列问题:如图2,在非等边中,,分别是的平分线,且交于点.求证: .25.(本题满分8分)(1)如图1,以ABC的边AB、AC为边分别向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连接EG,试判断ABC和AEG面积之间的关系,并说明理由。(2)园林小路,曲径通幽,如图2所示,小路由白色的正方形大理石和黑色的三角形大理石铺成,已知中间的所有正方形的面积之和是2a-b+1平方米,内圈的所有三角形的面积之和是2b-a-1平方米,小路每平方米花费3b+1元,这条小路共花费多少元?八年级期末考试卷数学试卷(考试

6、时间:120分钟 试卷满分:120分)一、 选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分1.在下列各图形中,分别画出了ABC中BC边上的高AD,其中正确的是( B )AB C D2. 分式可变形为( D )A. B. C. D.3. 下列计算正确的是 ( B )A. B. C. D. 4. 如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,则的度数是 ( C )A.54 B.60 C.66 D.765. 下面各式中, x+y,4xy,分式的个数有 ( B ) A1个B2个C3个D4个6. 下列分式中,属于最简分式的是 ( B )7. 已知一个多边形的内角和为1080,则这个多边形的边数为

7、( C )A.6 B.7 C.8 D.98. 下列约分正确的是 ( A )A B =1C. =D =9. 如图,是的角平分线,于,点分别是上的点, ,与的面积分别是和,则的面积是 ( C )A. B. C. D. 10.在直角坐标系中,O为坐标原点,已知A(1,1),在x轴上确定点P,使AOP为等腰三角形,则符合条件的点P的个数共有 ( D )A1个B2个C3个D4个二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分11.当 = -2 时,分式的值为0. 12. 已知一个等腰三角形的两边长分别为2a和4a,则该等腰三角形的周长是 10a 13. 如图所示,小华从A点出发,沿直线前进10米后左转2

8、4,再沿直线前进10米,又向 左转24,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走的路程是 150 米 14.若16x2-mx+9是一个完全平方式,则m的值为 24,-24 15. n为正整数,则 = .16.设mn, m2+ n2-6mn=0, 则 的值等于 3 . 三、解答题:本大题共9小题,共72分17.(本题满分7分)先化简,再求值:,其中18.(本题满分7分)如图,在中,,垂足为,平分.已知 ;求的度数. (1)解:在ABC中,BAC=180-B-C=90AE平分BACBAE=1/2BAC=45 1 ADBC BAD=90-B=30 DAE=BAE-BAD=15 3(2)证明:在

9、ABC中,B=3CBAC=180-B-C=180-4C 4AE平分BACBAE=1/2BAC=90-2C 5 ADBCBAD=90-B=90-3C 6DAE=BAE-BAD=(90-2C)-(90-3C)=C即DAE=C 719.(本题满分8分) 已知:如图,点在同一直线上,, ,且. 求证: .证明:AECF,A=FCD, 2在ABE和CDF中,ABCDAFCDAECF,ABECDF(SAS),6E=F 820.(本题满分10分)对下列多项式进行分解因式:(1). 9a2(xy)+4b2(yx) (2).-(m-n)2-6(n-m)-9=(xy)(3a+2b)(3a-2b) =-(m-n-3

10、)21.(本题满分6分)先化简,再求值:. 其中x、y满足:22.(本题满分10分)化简:(1). (2).(m2-4+5/2-m) =(x2-4- x2+x)/x(x-2)x/(x-4) =1/(x-2)=-2(m2+1)/3-m23.(本题满分8分)仔细阅读材料,再尝试解决问题:完全平方式以及的值为非负数的特点在数学学习中有广泛的应用,比如探求 的最大(小)值时,我们可以这样处理:解:原式=.无论取什么数,都有0,的最小值为0,此时,进而的最小值是,当时,原多项式的最小值是.请根据上面的解题思路,探求:(1).多项式 的最小值是多少,并写出对应的的取值;(2).多项式的最大值是多少,并写出

11、对应的的取值.(1)3x2-6x+12=3(x2-2x+4)=3(x2-2x+1-1+4)=3(x-1)2+9,无论x取什么数,都有(x-1)2的值为非负数, 2(x-1)2的最小值为0,此时x=1, 33(x-1)2+9的最小值为:30+9=9,则当x=1时,原多项式的最小值是9;4(2)-x2-2x+8=-(x2+2x-8)=-(x2+2x+1-1-8)=-(x+1)2+9, 6无论x取什么数,都有(x+1)2的值为非负数,(x+1)2的最小值为0,此时x=-1,7-(x+1)2+9的最大值为:-0+9=9,则当x=-1时,原多项式的最大值是9824. (本题满分8分)在解决线段数量关系问

12、题中,如果条件中有角平分线,经常采用下面构造全等三角形的解决思路.如:在图1中,若是的平分线上一点,点在上,此时,在截取,连接,根据三角形全等的判定,容易构造出全等三角形和,参考上面的方法,解答下列问题:如图2,在非等边中,,分别是的平分线,且交于点.求证: .证明:如图,在AC上截取AG=AE,连接FGAD是BAC的平分线,CE是BCA的平分线,1=2,3=4在AEF和AGF中,AEAG12AFAFAEFAGF(SAS),1AFE=AFG,B=60BAC=ACB=120,2+3=12(BAC+ACB)=60,AFE=2+3,AFE=CFD=AFG=60,CFG=180-CFD-AFG=60,

13、4CFD=CFG,在CFG和CFD中,CFGCFD 5FCFC34 ,CFGCFD(ASA),7CG=CD,AC=AG+CG=AE+CD 825.(本题满分8分)(1)如图1,以ABC的边AB、AC为边分别向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连接EG,试判断ABC和AEG面积之间的关系,并说明理由。(2)园林小路,曲径通幽,如图2所示,小路由白色的正方形大理石和黑色的三角形大理石铺成,已知中间的所有正方形的面积之和是2a-b+1平方米,内圈的所有三角形的面积之和是2b-a-1平方米,小路每平方米花费3b+1元,这条小路共花费多少元?解析:(1)ABC与AEG面积相等,过点C作CMAB于M,过点G作GNEA交EA延长线于N,则AMC=ANG=90, 2四边形ABDE和四边形ACFG都是正方形,BAE=CAG=90,AB=AE,AC=AG,4BAC+EAG=180,EAG+GAN=180,BAC=GAN,ACMAGN,5CM=GN, S ABC =S AEC ;6 (2)由(1)知外圈的所有三角形的面积之和等于内圈的所有三角形的面积之和,这条小路的面积为(a+2b)平方米。 8第11页第12页

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