(五线谱)人教版四年级下册《音乐》第五单元 欣赏-少林少林-ppt课件(配套教案编号:70baa).pptx

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1、少林,少林 5 同学们对少林寺有了解吗?看过少林寺这部 电影吗? 请同学们听一听电影少林寺的主题曲,边听 边思考: 这首歌曲是如何描绘和赞扬少林寺的?能根据歌 曲总结出少林的精神吗? 这首歌曲的音乐情绪是怎样的? 请同学们看歌词听歌曲,边听边思考:歌曲可以 分为几个乐段?每个乐段有几个乐句? 少林,少林 男声四重唱 王立平词曲 少林,少林,有多少英雄豪杰都来把你敬仰; 少林,少林,有多少神奇故事到处把你传扬。 精湛的武艺,举世无双,少林寺威震四方, 悠久的历史,源远流长,少林寺美名辉煌。 千年的古寺,神秘的地方, 嵩山幽谷,人人都向往。 武术的故乡,迷人的地方, 天下驰名,万古流芳。 天下驰名

2、,万古流芳,万古流芳。 少林,少林,少林! 请同学们看歌词挥拍听歌曲第一乐段,边听边思 考:这个乐段的节奏具有怎样的特点?它的演唱 形式是什么? 少林,少林,有多少英雄豪杰都来把你敬仰; 少林,少林,有多少神奇故事到处把你传扬。 请同学们看歌词挥拍听歌曲第二乐段,边听边思 考:这个乐段哪种节奏型运用得较多?它的演唱 形式是什么? 精湛的武艺,举世无双,少林寺威震四方, 悠久的历史,源远流长,少林寺美名辉煌。 请同学们看歌词听歌曲第三乐段,边听边思考: 这个乐段的节奏与前两个乐段的节奏有什么不同? 它的演唱形式是什么? 千年的古寺,神秘的地方, 嵩山幽谷,人人都向往。 武术的故乡,迷人的地方,

3、天下驰名,万古流芳。 根据重唱的定义,总结这首歌曲的演唱形式。 重唱是指每个声部均由一个或几个人演唱 的多声部演唱形式。按声部的数量可分为二重 唱、三重唱、四重唱等。 音乐卡片音乐卡片 请同学们完整聆听歌曲,感受歌曲的情绪及演唱 形式。 少林,少林 男声四重唱 王立平词曲 少林,少林,有多少英雄豪杰都来把你敬仰; 少林,少林,有多少神奇故事到处把你传扬。 精湛的武艺,举世无双,少林寺威震四方, 悠久的历史,源远流长,少林寺美名辉煌。 千年的古寺,神秘的地方, 嵩山幽谷,人人都向往。 武术的故乡,迷人的地方, 天下驰名,万古流芳。 天下驰名,万古流芳,万古流芳。 少林,少林,少林! 请同学们挥拍随音乐跟唱歌曲。 少林,少林 男声四重唱 王立平词曲 少林,少林,有多少英雄豪杰都来把你敬仰; 少林,少林,有多少神奇故事到处把你传扬。 精湛的武艺,举世无双,少林寺威震四方, 悠久的历史,源远流长,少林寺美名辉煌。 千年的古寺,神秘的地方, 嵩山幽谷,人人都向往。 武术的故乡,迷人的地方, 天下驰名,万古流芳。 天下驰名,万古流芳,万古流芳。 少林,少林,少林!

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