九年级语文上册期中试卷及答案.docx

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1、九年级语文上册期中试卷及答案 班级 姓名 分数 一、语言积累与运用(25分):1、下列词语中加点字的注音全对的一组是( )2分)A诅咒(z) 佝偻(gu) 扶掖 (y) 灵柩(ji)B骈进(pin) 喑哑(yn) 阴晦(hu) 伫立 (ch) C襁褓(qing) 睿智(ru) 庸碌(l) 恣睢(su)D拮据(j) 妖娆(ro) 嗤笑(ch) 颓废(tu)2、下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A、言行相顾 断章取义 强聒不舍 心无旁骛B、神情恍忽 荡然无存 花团锦簇 棱角分明C、铬尽职守 自之知明 恼羞成怒 重蹈覆辙D、一抔黄土 涕泗横流 怒不可遏 歇斯底理3、下列句子中加点成语运用正确

2、的一项是( )(2分) A、为了全村人致富.村干部整天上蹿下跳.忙得不亦乐乎.B、通过模拟考试.他发现了语文学习的蛛丝马迹.C、他从下着雨的外面进来.身上一衣带水.D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动.切不可熟视无睹4、依次填入下列空格处最恰当的一项是( )(2分)每当夜间疲倦.正想偷懒时.仰面在灯光中 他黑瘦的面貌.周瑜之所以被诸葛亮“气死”.归根到底在于周瑜气量狭小.不肯 .城管部门要增强城市管理工作的责任感.切实 好城市管理工作的重要职责.陇上江南天水作为中国旅游城市.以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外的游客.A瞥见 甘拜下风 履行 丰富 B瞧见 惟命是从 奉行 丰富C瞧见

3、 甘拜下风 奉行 丰厚 D瞥见 惟命是从 履行 丰厚5、下列句子没有语病的一项是()(2分)A、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键.B、熊熊大火中.一位遇难者向人们呼救.C、看了这次内容丰富的展览.使我受到了深刻的教育.D、夏天到了.大家游泳时要注意安全.防止发生事故. 6填空题(共10分.每空一分.6小题共1分.)(1)过尽千帆皆不是._ . (温庭筠望江南)(2) 诸葛亮集中有一句话.“赏不可不严.罚不可不均.”与出师表中的 . 两句一致. (3) 沁园春雪中表达诗人豪情壮志的主旨的句子是 . . (4) 会挽雕弓如满月. . .(苏轼江城子密州出猎)(5)陈涉世家有陈胜两句豪言壮语:

4、一句表达自己胸怀大志的:“ ”; 陈胜敢于挑战封建正统观念.蔑视权贵的大无畏精神的一句:“ ” (6)赠人玫瑰.手有余香.人们在奉献的同时.也成就了自己高尚的人格.我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句.请你写出其中的一组句子.(1分) _ _._ _ _ .7、综合性学习.(5 分) 初三年段准备组织一次名著阅读交流活动.请你参与并按要求事先做好如下工作.初三年段学生名著阅读情况调查表 阅读目的汲取文学素养应付考试消遣其他人数比例25%55%12%8%(1)通过对以上表格内容的分析.你得出的结论是:1 分)答: (2)对所阅读的名著.你最感兴趣的是哪一部?请简要说明理由.(2分)书名:

5、 理由: (3)请从这部名著中.撷取一个精彩的情节.向同学们作简要介绍.(2分)答: 二、文言文阅读(23分)阅读下面两篇选文.完成816题. (一) (11分) 二世元年七月.发闾左谪戍渔阳.九百人屯大泽乡.陈胜、吴广皆次当行.为屯长.会天大雨.道不通.度已失期.失期.法皆斩.陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死.举大计亦死.等死.死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣.吾闻二世少子也.不当立.当立者乃公子扶苏.扶苏以数谏故.上使外将兵.今或闻无罪.二世杀之.百姓多闻其贤.未知其死也.项燕为楚将.数有功.爱士卒.楚人怜之.或以为死.或以为亡.今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕.为天下唱.宜多应者.”吴广以为

6、然.8、下列各组中加点的词语意义相同的一项是( )(1分)A、乃丹书帛曰“陈胜王” 一男附书至B、度已失期 关山度若飞C、会天大雨.道不通 会宾客大宴D、又间令吴广之次所旁丛祠中 黄河远上白云间.9.解释下列句中加点的词.(4分)(1)发闾左谪戍渔阳 闾左: (2)度已失期 度: (3)会天大雨 会: (4)宜多应者 宜: 10.翻译选文中画线的句子.(4分) (1)今亡亦死.举大计亦死.等死.死国可乎? (2)扶苏以数谏故.上使外将兵. 11.陈胜、吴广的起义有偶然性(直接原因).也有必然性(根本原因).根据本段内容.作简要分析.(2分)偶然性(直接原因): 必然性(根本原因): (二)(1

7、3分) 隆中对、出师表对比阅读. 【甲】亮躬耕陇亩.好为梁父吟.身长八尺.每自比于管仲、乐毅.时人莫之许也.惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善.谓为信然. 时先主屯新野.徐庶见先主.先主器之.谓先主曰:“诸葛孔明者.卧龙也.将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来.”庶曰:“此人可就见.不可屈致也.将军宜枉驾顾之.”由是先主遂诣亮.凡三往.乃见.因屏人曰:“汉室倾颓.奸臣窃命.主上蒙尘.孤不度德量力.欲信大义于天下.而智术浅短.遂用猖蹶.至于今日.然志犹未已.君谓计将安出?”. 将军既帝室之胄.信义著于四海.总揽英雄.思贤如渴.若跨有荆、益.保其岩阻.西和诸戎.南抚夷越.外结好孙权.内修政理;天下

8、有变.则命一上将将荆州之军以向宛、洛.将军身率益州之众出于秦川.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是.则霸业可成.汉室可兴矣.” 节选自隆中对 【乙】臣本布衣.躬耕于南阳.苟全性命于乱世.不求闻达于诸侯.先帝不以臣卑鄙.猥自枉屈.三顾臣于草庐之中.咨臣以当世之事.由是感激.遂许先帝以驱驰.后值倾覆.受任于败军之际.奉命于危难之间.尔来二十有一年矣. 先帝知臣谨慎.故临崩寄臣以大事也.受命以来.夙夜忧叹.恐托付不效.以伤先帝之明.故五月渡泸.深入不毛.今南方已定.兵甲已足.当奖率三军.北定中原.庶竭驽钝.攘除奸凶.兴复汉室.还于旧都.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.至于斟酌损益.进尽忠言.则攸

9、之、祎、允之任也.愿陛下托臣以讨贼兴复之效.不效则治臣之罪.以告先帝之灵.若无兴德之言.则责攸之、礻韦、允等之慢.以彰其咎.陛下亦宜自谋.以咨诹善道.察纳雅言.深追先帝遗诏.臣不胜受恩感激 节选自出师表12、下列加横线的意思.(4分) 谓为信然 ( ) 此人可就见 ( ) 孤不度德量力( ) 凡三往 ( )13、将下边两个句子译为现代汉语.(2分) 、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?14、 “受任于败军之际.奉命于危难之间”是千古名句.你能体会作者的感情吗(2分) 15、作者先后回顾了人生中有重大影响的三件事.它们分别是:(3分) . 作者回顾这些往事的目的是: (1分)三.现代文阅读(一)别

10、踩疼了雪朱成玉 (10分) (1)我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临. (2)雪.只在女儿的童话和梦境里飘过.我一直这样认为:没有触摸过雪花的女孩.永远做不了高贵的公主.我领她到雪的故乡来.就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿.把人装扮成天使的. (3)带女儿来北方.就是为了让她看雪.因为我无法为她描述雪的样子.而她又是那么渴望见到它. (4)雪开始零星地飘起来.我和女儿激动得手舞足蹈! (5)它多美啊.轻盈、飘逸、纯洁.让人爱不释手.让人目不暇接. (6)女儿伸开手掌.但她马上发现.我们的手掌可以接住雪花.但雪花无法承受我们的爱意.在手掌心里只亭亭玉立了那么一会儿.转眼就消失得无影无踪了.

11、 (7)女儿并没有收拢她的手掌.她依然执著地积攒着手中的白色花瓣.雪渐渐大了些.女儿小心翼翼地捧着她的雪花.她说要反它带回去.在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人.(8)女儿的话触动了我.原来.女儿一直嚷嚷着要来北方看雪.真正的目的还是为了她的妈妈.(9)我不忍提醒她.我们永远也无法将雪花运到南方去.我总是提醒自己:孩子的心是最纯洁的一片雪地.在他们心灵上经过的时候.一定要小心.再小心.不要弄脏了孩子的世界.不要踩疼了他们的梦想. (10)女儿没有见过她的妈妈.在她出生的那一刻.她的妈妈便因为难产离开了我们.仿佛一切都有预感一样.在妻子的日记里.我看到了她写给自己未出生的孩子的信.她说.即使有一天

12、她离开了人世.她的魂魄依然会围绕在孩子的身边.春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光.夏天她就是那大树底下的阴凉.秋天她就会变成一朵朵云彩.冬天的时候她就会变成雪花 (11)每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候.我就会对她说.你妈妈离开这个世界了.但她爱我们.春天的晨光.夏天的绿阴.秋天的云朵.冬天的雪花.这些都是你妈妈变的.她一刻都没有离开我们.女儿记住了我的话.在春天.总是太阳刚一露头就醒了.她说妈妈在唤她起床呢;在夏天.她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业;在秋天.她总是趴在窗台上.托腮凝望天上的云.我知道.她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲.(12)可是冬天.她找不到与母亲的联系

13、了.因为南方没有雪.(13)这就是她要来北方看雪的原因啊!(14)雪花在天空舞蹈!(15)天空阴暗得仿佛是大地.大地晶莹得仿佛是天空.(16)夜晚再黑.也压不过雪的白. (17)第二天清晨.女儿轻轻推开门.小心翼翼地踩出了一行小脚印.她对我说:“爸爸.顺着我的脚印走.别踩疼了雪.” (18)那一刻.我看到全世界都是洁白的.包括人类的心灵.16、阅读全文.说出女儿要来北方看雪的原因.(2分)17、第(7)段加横线的句子在文章结构上有什么作用?(2分)18、揣摩第(9)段加点的词.说说它的表达效果?(2分)19、第(16)段的划线句有什么深刻含义?(2分)20、联系全文.说说“雪”在文中有什么象征

14、意义?(2分)阅读下面短文.(12分)选 择他本在一家外企供职.一次意外.使他的左眼突然失明、为此.他失去了工作.到处求职都因“形象问题”连连碰壁.“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上. 妻子日渐感到他的老父亲是个负担.不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去.他都没同意.一天晚上.他们在卧室里吵了起来.妻子嚷:“不把你爸送走.咱们就离婚!” 第二天早饭时.父亲说:“有件事我想跟你们商量一下.你们每天上班.孩子又上学.我一个人在家太冷清了.所以.我想到老年公寓去住.那里都是老人” 他一惊.父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了! “可是.爸”他刚要说些挽留的话.妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚.他

15、只好又把话咽了回去. 第二天.父亲就住进了老年公寓. 星期天.他去看父亲.父亲问他工作怎么样.身体好不好他好像被人打了一记耳光.脸上发起烧来.“你别过意不去.我在这里挺好.有吃有住还有得玩”父亲看上去很满足.可眼睛里却渐渐涌起一层雾. 几天来.他因父亲的事寝食难安.挨到星期天.又去看父亲.刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义.问他们有谁愿意捐.很多老人都摇头.父亲站了起来.问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以“我不怕疼!我也老了.捐出一个角膜.生活还能自理.可我儿子还年轻呀.他为这只失明的眼睛.失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好.我就是

16、死在手术台上.心里也是甜的” 所有人都停止了谈笑.把震惊的目光投向老泪纵横的父亲.一股看不见的潮水瞬间将他裹围.他满脸泪水.迈着沉重的步子.一步步走到父亲身边.和父亲紧紧地抱在一起父亲用手给他挼了挼衬衣上的皱褶.疼爱的目光像一张网.将他兜头罩下.他再次哽咽.感受如灯的父爱.在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光. 当天.他就不顾父亲的反对.把父亲接回了家.至于妻子.他已做好最坏的打算.21第段中画横线句子属于 描写.表现了父亲的 心理.(2分)22揣摩第、段中画线的两句话.回答问题.(4分)(1)“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么? (2)他已做好的“最坏的打算”是什么? 23第段中作者

17、把 比喻为“潮水”.这个比喻形象地表现了 .(2分)24从全文看.父亲的“选择”在文中具体指的是什么?(4分) (1) (2) 25你对文中人物有什么评价?请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由(不少于20字)(2分) 四、作文(50分)成长路上.有彩虹.也有风雨.成功时.留一点清醒给自己.你会发现.更多的理想需要追求;失败时.留一点梦想给自己.你会发现.前方的道路何其宽广;幸福时.留一点责任给自己.你会发现.帮助别人多么快乐;忧伤时.留一点微笑给自己.你会发现.平凡的生活充满阳光请以“留一点_给自己”为题.写一篇文章.要求:(1)将标题补充完整; (2)文体不限.字数600字左右; (3)文中

18、不得出现真实的人名、地名、校名.题 目 100 200 300400 500 600 11、C 2、A 3、D4A5D 6.(1)将军白发征夫泪(2)物是人非事事休 (3)略(4)天涯若比邻 (5)西北望 射天狼 (6)燕雀安知鸿鹄之志 王侯将相宁有种乎(7)略7、(1)示例: 名著阅读的目的.趋于功利化. 名著阅读还未被真正重视. 名著阅读现状堪优.(答出其中一点.意思对即可)( 2)写对名著.说清理由分别得分. (3 )略 二、文言文阅读 (一) 8. D 9.(1)指代平民 (2)估计、揣测 (3)适逢、恰巧遇到 (4)应当 10.略 11. 偶然性:因暴雨断道而误期限必然性:秦朝统治法

19、峻刑严.“天下苦秦久矣”.陈胜等误了期限按秦法都要斩首.这迫使他们为求生.不得不转戈反秦.(意思对即可)14、出师表后出师表 隆中对(如将出师表写成前出师表也给分.)15、“天下计” 此臣所以报先帝.而忠陛下之职分也.16、有关典故如三顾茅庐;火烧新野;借东风;空城计;失街亭;气周瑜.等等. 有关成语如:三顾茅庐;鞠躬尽瘁;死而后已.等等. 有关名言警句如:淡泊以明志.宁静以致远;出师未捷身先死.长使英雄泪满襟;出世一表真名世.千载谁堪伯仲间.等等. 有关俗语如:三个臭皮匠.顶个诸葛亮.等等. (一)17.外貌(或:神态、表情) 渴望被儿子关爱(或:想和儿子住在一起.或:无奈、凄凉、痛苦.)

20、18. (1)怕妻子因此大吵大闹.与自己离婚;(2)如果妻子真提出离婚就答应她的要求. 19. 父爱给自己的感动内心所受到的感动很深、很强烈、不可抑制(或:父爱父爱的博大深厚) 20(1)为让儿子过得安宁去住老年公寓(2)要为儿子捐献角膜21.略 评分:答案只要围绕文中人物的表现进行阐述.言之成理、语句顺畅即可.11、(共4分)在女儿心中.雪花是妈妈变成的.通过看雪找到与妈妈的联系.以此怀念妈妈.(意合即可) 12、(共3分)引出下文(或“承上启下”.1分).由“看雪”的描绘转入对妈妈的回忆(如答成“爱雪原因的记述”也可)(2分).或:为后文写她妈妈离世(2分)作铺垫(1分).13、(共3分)

21、变抽象为具体(答成“形象生动”也可.1分)表现出父亲对女儿梦想的呵护.对女儿的爱(1分);用拟人的手法赋予雪以生命.表达出女儿对母亲的爱.展示出女儿纯洁的心灵(2分.三点答到一点给1分.答到两点即给满分).(意合即可)14、(3分)人生有再大的不幸(或“困难”、“磨难”.扣“夜黑”.1分).只要我们拥有纯洁的心灵(扣“雪白”.1分).我们就能乐观面对.就能战胜不幸(扣住“压”.1分)(意合即可)15、(共4分)象征母亲美好的形象象征纯洁的心灵.(每点2分)18、略19、效忠刘氏父子的一片赤胆忠心.(2分)20、先帝不以臣卑鄙.猥自枉屈.三顾臣于草庐之中.咨臣以当世之事 (3分)21、出师表后出师表 隆中对(如将出师表写成前出师表也给分.)22、“天下计” 此臣所以报先帝.而忠陛下之职分也.23、诸葛亮对先帝的感激之情和与先帝患难与共的思想.同时也表达了创业的艰难的思想.24、回顾了人生有重大影响的三件往事:三顾茅庐.临危受命.临崩寄臣以大事.作者回顾这些往事的目的是:表达了作者对先帝知遇之恩的感激和忠于刘备父子的真挚感情.并以先帝创业的艰难激励后主.25、有关典故如三顾茅庐;火烧新野;借东风;空城计;失街亭;气周瑜.等等. 有关成语如:三顾茅庐;鞠躬尽瘁;死而后已.等等.

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