人教版九年级物理-第二十章综合测试卷含答案.docx

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1、人教版九年级物理 第二十章综合测试卷01一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图所示,磁铁吸引两根铁钉的一端,那么两根铁钉的另一端将( )A.相互吸引,如图甲B.相互排斥,如图乙C.不相互吸引也不相互排斥,如图丙D.无法判断2.在直流电动机中,换向器的作用是( )A.改变磁感线的方向B.改变线圈的转动方向C.改变线圈中的电流方向D.使线圈中的电流方向和转动方向同时改变3.关于磁场和磁感线,下列说法正确的是( )A.只有磁铁周围才有磁场B.磁感线是由铁屑组成的C.磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来,回到S极D.在磁场中的某点,小磁针静止时S极所指的方向就是该点的磁场方向4.如图所示,磁感应线

2、竖直向下,AB棒运动,电流表指针偏转,则( )A.AB棒可能是竖直向下运动的B.AB棒可能是水平向左运动的C.开关断开,电流表指针也会偏转D.实验说明电路有电流不一定需要电源5.下列关于电磁知识的说法正确的是( )A.奥斯特发明了发电机B.电磁铁磁性强弱只与线圈匝数有关C.电动机是利用电磁感应现象制成的D.电磁继电器是利用电磁铁控制工作电路通断的开关6.奥斯特实验(如图所示)说明了( )A.电流的周围存在着磁场B.电流在磁场中会受到力的作用C.导线做切割磁感线运动时会产生电流D.小磁针在没有磁场时也会转动7.收音机、电视机、音响里都有扬声器(如图),扬声器的工作原理是( )A.电磁感应现象B.

3、磁场对通电导线有力的作用C.电流周围存在磁场D.电流的热效应8.小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示,下表是他所做的实验记录。下列结论不正确的是( )电磁铁(线圈)100匝50匝实验次数123456电流0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多的数目/枚711145810A.比较1、4两次实验可知:线圈中的电流一定时,匝数越多,磁性越强B.比较1、3、5三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强C.比较1、2、3(或4、5、6)三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强D.电磁铁的磁性越强,吸引铁钉的数目越多9.小金设计了一个线圈指南针如图所示,将它

4、放人盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈就指示方向了。关于该装置的分析错误的是( )A.线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似B.线圈能够指示方向是因为存在地磁场C.利用该装置可以判断磁铁的南北极D.交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极10.汽车启动装置原理图如图所示,对于这一装置及其工作特点,下列说法中不正确的是( )A.旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作B.电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低C.电磁铁通电时,上端是S极下端是N极D.电磁铁通电时,吸引上方的衔铁,使触点A向右与B接触二、填空题(每空2分,共16分)1

5、1.1821年,世界上第一台电动机维形由英国物理学家法拉第完成,其工作原理是_,10年后,法拉第发现了_现象,根据这一现象他又制成了世界上第一台发电机模型。12.我国发电厂发出的交变电流的频率是_Hz。电动机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的,要改变通电导体在磁场中的受力方向,可以通过改变磁场方向或改变方向来实现。13.图中是一种单元防盗门门锁的原理图。其工作过程是:当有人在楼下按门铃叫门时,楼上的人闭合开关,门锁上的电磁铁通电_衔铁,衔铁脱离门扣,这时来人拉开门,进入楼内。在关门时,开关是断开的,衔铁在_作用下,合入门扣。14.如图所示,把一条长约10m的导线两端连在灵敏电流计的两个接线

6、柱上,形成闭合电路。有两个同学迅速摇动这条导线,这两个同学沿_(选填“东西”或“南北”)方向站立时,电流计指针更容易偏转。应用该原理制成了_机。三、作图题(每小题5分,共15分)15.在下图中,标出电源的正、负极。16.小磁针放在两通电螺丝管之间,静止时处于下图中的位置,请完成螺线管B的绕线,并标出电流的方向。17.温度自动报警器的工作原理如图所示,在水银温度计的上方封入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指示的温度时,红色报警灯亮,平时绿灯亮。请根据以上要求,用笔画线代替导线,完成工作电路部分的连接。四、实验题(18题15分,19题18分,20题6分,共39分)18.在探究“影响电磁铁磁性强弱

7、的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了电路,如图所示。(1)实验中通过观察电磁铁的不同,可以判断电磁铁_的磁性强弱不同。(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_(选填“增加”或“减少”),说明电流越_,电磁铁磁性越强。19.右图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置,闭合开关后,铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路。小明将实验中观察到的现象记录在下表中。(1)小明分析得出:闭合电路中的部分导体在磁场里做_时,导体中就会产生感应电流。(2)

8、比较实验2和3(或6和7)可知:_。在磁场方向一定时,感应电流的方向与(3)比较实验2和6(或3和7)可知:_。(4)在此实验的过程中是能转化为_能,重要的应用是_。20.某电磁学实验箱内的器材如图所示,请你写出利用这些器材可做的三个电磁学实验名称(或实验目的)及相应器材的字母代号,填在表里。实验名称(或实验目的)选用器材(填字母代号)第二十章综合测试答案解析1.【答案】B【解析】铁钉能够被磁铁磁化,并且磁化后的每一个铁钉具有两个不同的磁极,铁钉与磁铁接触的一端的磁极与磁铁的磁极相反,远离磁铁的一端与磁铁的磁极相同,同名磁极相互排斥,故正确选项为B。2.【答案】C【解析】换向器的作用就是自动改

9、变线圈中的电流方向,使线圈能够持续转动。3.【答案】C【解析】不仅磁铁周围有磁场,地球周围也有磁场,故选项A错误;我们可以根据铁盾在磁体周围的分布情况去研究磁场,为了直观形象地描述磁场而引入了磁感线,它是假想的,实际上是不存在的,故选项B错误;在磁场中的某点,小磁针静止时N极所指的方向是该点的磁场方向,故选项D错误。4.【答案】B【解析】闭合电路中部分导体在磁场中做切剖磁感线运动,产生感应电流,这个现象为电磁感应现象。选项A不是切割磁感线运动,选项C开关断开,不是闭合电路,选项D电路中AB棒部分相当于电源。5.【答案】D【解析】奥斯特发现了电流的周围存在磁场,选项A错误;电磁铁磁性强弱跟电流的

10、大小、匝数、有无铁芯有关,选项B错误;发电机是利用电磁感应现象原理制成的,选项C错误。本题应选D。6.【答案】A【解析】小磁针转动是因为受到磁力的作用。如题图所示的实验中,当电路中有电流通过时,小磁针受力转动,当电路中无电流通过时,小磁针不动,说明通电导体周围存在磁场。7.【答案】B【解析】扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置,它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。当线图中通过变化的电流时,据磁场对通电导线有力的作用的原理知,通电线圈会在永久磁铁的磁场中受到变化的力的作用,即线圈所受力时而排斥、时而吸引,从而使得线圈振动,将电能转化为机械能,同时线圈的振动也会带动纸盆振动,于是扬声器就

11、发出了声音。故正确的选项是B。8.【答案】B【解析】第1、3、5三次实验的线圈匝数不完全相同,故不能得出“匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强”的结论,故选项B不正确。9.【答案】D【解析】钢片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极,而与上面的线圈相连时,该线圈相当于一个通电螺线管,故其外部磁场与条形磁铁的外部磁场类似,故选项A不符合题意;据安培定则能看出,此时该线圈两端分别为N、S极,故在地磁场的作用下,其会指示南北,故线圈能够指示方向是由于地磁场造成的,故选项B不符合题意;根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,利用该装置可以判断磁铁的南北极,故选项C

12、不符合题意;通电螺线管的磁极与电流的方向和线圈的绕法有关,故交换钢片和锌片位置,相当于改变了电流的方向,故该线圈的磁极会改变,故选项D符合题意。10.【答案】C【解析】将汽车钥匙插入钥匙孔,转动钥匙相当于闭合电磁铁的开关,使电磁铁工作,吸引衔铁向下,使触点A与B接通,电动机工作,汽车启动,所以选项A、D正确;由题图可知,电磁铁工作电压只是汽车工作电压的一部分,所以电磁铁的工作电压只是电动机工作电压的一部分,所以选项B正确;根据安培定则可判断,电磁铁通电时,上端是N极、下端是S极。故本题应选C。11.【答案】通电线圈在磁场中受力转动电磁感应【解析】电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的

13、;10年后,法拉第发现了电磁感应现象,发电机就是利用电磁感应现象制成的。12.【答案】50电流【解析】我国发电厂发出的交变电流的频率是;电动机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的,通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向、电流方向有关,要改变通电导体在磁场中的受力方向,可以通过改变磁场方向或改变电流方向来实现,若两个方向同时改变,受力方向不变。13.【答案】吸引弹簧14.【答案】东西发电【解析】地磁场的磁场方向是由南指向北的,只有导线沿东西方向上摇动时才能更容易产生电流。15.【答案】【解析】由小磁针N极的指向可知,螺线管的左端为S极,用右手握住螺线管,大拇指指向右端,弯曲的四指指向的是螺线管中

14、的电流方向,根据电流方向可判断电源的左端为正极。16.【答案】【解析】由小磁针的N极指向可知,螺线管A的右端为N极,B的左端为S极。根据安培定则判断出导体中的电流方向,同样利用安培定则判断出螺线管B的绕法。17.【答案】【解析】当温度升高到一定值时,温度计中的水银柱升到一定高度,与温度计中金属线接通,电磁铁产生磁性,吸引衔铁,动触点跟下面的静触点连通,红灯亮。18.【答案】(1)吸引大头针的数量(2)增加大(3)甲线圈匝数越多【解析】(1)电磁铁的磁性强弱不易观察,可通过电磁铁吸引铁钉的多少来判断。(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电路中总电阻变小,通过导体的电流增大,电磁铁磁性增强,吸引大头

15、针的个数增加。(3)由题图可知,两电磁块铁芯相同,当串联时,通过的电流相等,线圈匝数越多,磁性越强。19.【答案】(1)切割磁感线运动(2)导体切割磁感线的运动方向(3)在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关(4)机械电发电机(或动圈式话筒)【解析】(1)产生感应电流时闭合电路中的部分导体在磁场里做什么变化,若运动,分析是什么性质的运动;(2)若在磁场方向不变时,只有导体运动方向在改变,感应电流也在变化,则说明感应电流方向一定与导体运动方向有关;(3)比较实验2和6(或3和7)可知:在导体切割磁感线运动方向(或导体运动方向)不变时,磁场方向改变,感应电流的方向就改变;(4)闭合电路中电流表中的电流是由于导体的运动而产生的,可见消耗的是机械能,所以实验过程中是机械能转化成电能,应用这一现象制造的是发电机、动圈式话筒等。20.【答案】奥斯特实验CEGH探究磁场对电流的作用力ABEFGHIJ探究蹄形磁铁的磁场方向AC解析:(1)选择:磁针、开关、电池组、导线,可做奥斯特实验。(2)选择:磁铁、滑动变阻器、开关、金属棒、电池组、导线、绝缘线、铁架台,可做探究磁场对电流的作用力实验。(3)选择:磁铁、指南针可做探究蹄形磁铁的磁场方向实验。

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