1、第九章 压强 测试卷 一、选择题(1-14为单选，每小题2分，15-18为多选，每小题3分，共40分)1.关于压力的下列说法中，正确的是（）A. 压力的方向总是竖直向下的B. 压力的方向一定与受力面垂直C. 压力的大小总等于物体重力的大小D. 放在水平地面上的物体，对地面的压力就是重力2.如图所示的四幅图中，有利于增大压强的是：（） 3.我们人类生活中大气压中，时刻都要受到它的影响，下列四幅图中不是利用大气压来工作的是（）A吊针输液 B 高压锅做饭 C 吸尘器工作 D抽水机抽水4.下列四幅图，能研究流体压强与流速关系的是（）5.如图所示，重2N的文具盒，放在今天你考试的试卷上，请估测文具盒对试
2、卷的压强最接近于（）A.10Pa B100PaC1000PaD.10000Pa6著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定的，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是( )A木桶的粗细B木桶的轻重C最短的一块木板D最长的一块木板7用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水银面上方是真空)。下列过程会导致测量数值发生变化的是( )A将实验从山下移到山上 B使玻璃管稍下降一点C使玻璃管稍倾斜一点 D换用稍粗点的玻璃管8.有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形
3、变，此装置( )A.左右构成一个连通器B.可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关C.可以验证液体内部向各个方向的压强相等D.可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关9.如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水（水盐水），A、B、C三点液体的压强分别为PA、PB、PC，它们的大小关系是（）APAPBPC BPAPBPC CPAPB=PC DPA=PB=PC 10 如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中。若将乒乓球稍微右移，放手后乒乓球将会（）A. 停在右边B.回到正上方C.往下掉落D.向右移动 11.下列设备没有利用连通器原理的是( )12如图所示，底面
4、积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度甲和乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是( )A甲乙，F甲F乙 B甲乙，F甲F乙C甲乙，F甲F乙 D甲乙，F甲F乙13.如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（）A甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小B乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值D丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验14小亮同学在研究液体内部压强的规律时，大胆探索，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验
5、数据画出了液体压强随深度变化的图像如图所示，则甲、乙两种液体的密度关系是A BC D条件不足，无法判定（多选）15.关于压力和压强，下列说法正确的是( )A水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体流速越大压强越小的原理C大气压强随着海拔高度的增加而增大D刀刃磨得很锋利，是为了增大压强 （多选）16当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险，以下现象能用此现象的规律解释的是( )A风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B用吸管把饮料吸进嘴里C大风会把不牢固的屋顶掀翻D护航编队各船只多采用前后行驶而非
6、并排行驶（多选）17.两块完全相同的砖块，如图所示叠放在水平地面上，砖块的长、宽、高之比为4：2：1，若砖块A对砖块B的压力是FA，压强为pA；砖块B对地面的压力是FB，压强为pB，则（）A、FA：FB=1：2 B、pA：pB=2：1 C、FA：FB=2：1 D、 pA：pB=1：2（多选）18.如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，A的边长小于B的边长下列说法正确的是（）AA、B对水平地面的压强PAPBB若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强PAPBC若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强PAPBD若均沿图中所示虚线截去上面的一半，则剩余部
7、分对水平地面的压强PAPB二、填空题(每空1分，共27分)图219 如图所示，容器中装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强 Pa、Pb、Pc的大小关系是： 20如图2所示的四种河堤设计方案，其中最合理的是 ，最不合理的是 21科学家实测出蚊子口器刺入皮肤的平均刺入力为1.65105 N，这么小的力能刺穿皮肤是因为减小 而增大了 。 22、（1）如图，茶壶应用到的物理知识有： 原理、 。（2）让自来水流过如图所示的装置，当水流稳定后最后喷出的是 （选填“冷水”、“热水”或“温水”），该装置利用的原理是： 23、著名的 实验有力的证明了大气压的存在， 实验第一次测定了大气压强的数值，一个标准大气
8、压约是 Pa 24如图所示，把挂衣钩的吸盘紧贴在竖直墙上，在挂衣钩上挂一个重为50 N 的物体后处于静止。若不计整个挂衣钩的重，则挂衣钩的吸盘受到的摩擦力大小为_N。这是利用_ 的作用，让吸盘与墙之间产生较大的压力，从而产生了足够大的摩擦力。25如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，物体A对桌面的压力_，对桌面的压强将_，物体所受摩擦力 (以上均选填“变大”“变小”或“不变”)26如图所示，海绵宝宝潜入海面下20 m深处玩耍，则海绵宝宝在此深度处承受海水的压强是_Pa，它在下潜过程中受到海水的压强_(选填“变大”“变小”或“不变”)。(海水1.03103
9、 kg/m3，g取10 N/kg),第24题图),第25题图), 272016年5月20日，美国南部地区遭遇巨型龙卷风侵袭。龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能“吸入”物体是由于龙卷风内部空气流速大于外部空气流速，所以龙卷风内部的压强_(选填“大于”或“小于”)外部压强；物体被“卷向”空中是由于受到一个向_(选填“上”或“下”)的合力。28甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则p甲_p乙（填“大于”“等于”或“小于”）29、通过以下两个现象：A.制作“自制气压计”时，从吸管中往里吹气，放开后
10、水在吸管中升高.B.自行车放在太阳下暴晒，充足气的轮胎可能会爆裂.晓周猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的质量和_有关.为了验证猜想，晓周进行了下列实验：(1)把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示.从细管上端往烧瓶里吹气，瓶内气体压强_(填“增大”“减小”或“不变”)，观察到细玻璃管内的水柱上升到a处静止.(2)用一块浸过酒精的纱布覆盖在烧瓶外部，过一会儿水柱高度将_(填“升高”“降低”或“不变”).(3)如果把实验(1)中的烧瓶拿到山顶上，则管内水柱将_(填“高于”“低于”或“等于”)a处位置，原因是_.(假设温度不变) 三、作图题(8分)30.如图所示，一木块静止在斜面
11、上，请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图.如图所示，物体随水平传送带向右匀速移动，作出物体所受力的示意图。三、实验探究题(7+6= 13分) 31如图所示，是小明利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验(1) 实验中，小明是通过观察 来比较压力作用的效果这种研究方法叫 法。(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是： 一定时， 越大，压力作用的效果越明显 (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应比较实验中图 (4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是
12、：压力作用效果与受力面积无关，你认为他的结论对不对？ 理由是： 32.在“研究影响液体内部压强”的实验中：（1) 压强计是通过观察U型管两侧液面的_ 来显示橡皮膜所受压强大小。（2) 使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_（选填“漏气”或“不漏气”）。（3) 若在使用之前，发现U型管内水面已有高度差，通过 （填选项前字母）方法可以进行调节。A从U型管内向外倒出适量水 B拆除软管重新安装 （4）比较图甲和图乙，可以初步得出结论： （5）由图乙丙可知液体内部压强是与液体 _有关。 （5）已知乙图中U型管左侧液柱高为4cm，右侧液柱高为10
13、cm，则U型管底部受到的液体的压强为_Pa(p水=1103kg/m3g=10N/kg) 四、计算题 （6+6=12）33.自行车是人们常用的一种交通工具，某车质量为20千克当体重为600牛的学生骑着该自行车在平直的公路上行驶时，轮胎与地面的总接触面积为0.01米2，求：（1）该自行车的重力G（2）该学生骑着自行车在平直的公路上行驶时，自行车对地面的压强P 34、如图所示，容器重 3.75N，放在水平桌面上，容器上部是边长10cm的正方体，下部是边长5cm的正方体，若向容器内注入0.825kg水(取g=10Nkg)求：(1)这个装水的容器对桌面的压力多大?(2)这个装水的容器对桌面的压强多大?(3)容器底部所受水的压强多大?
