2020年统编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案.docx

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1、一、用“、”选出加点字的正确读音。(6分)二、看拼音,写词语。(8分)三、找出下列句子中的错别字,用“”画出并改正。(5分)1.铁罐看不起陶罐,常常溪落它。 ( )2.和你在一起,我感到差耻。 ( )3.鹿在池塘边没精打彩地走来走去。 ( )4.你几时才能抛开这样的生崖? ( )5.才能不利用就会哀退,它会逐步磨灭。 ( )四、照样子,写词语。(6分)例:源源不断(AABC式)_ _ _例:无忧无虑(无无)_ _ _五、用“/”划去各组词语中不属于同类的一个。(5分)1.喜鹊 大雁 燕子 蝴蝶 天鹅2.玫瑰 月季 菊花 桂花 鲜花3.棉袄 裤子 皮鞋 帽子 热水瓶4.电器 电扇 电冰箱 电视机

2、 洗衣机5.桃子 梨 西瓜 白菜 苹果六、判断下列说法,正确的打”,错误的打“”。(8分)1.守株待兔悦明了“兔走触株,折颈而死”只是一个偶然现象。( )2.陶罐和铁罐中的铁罐最后变成了古董。 ( )3.鹿角和鹿腿说明了美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。( )4.池子与河流说明了才能只有不断利用才不会磨灭。( )七、按要求,改写句子。(8分)1.骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。(缩句)_2.凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。(改为“把”字句)_3.我们生来就是盛东西的。(改为反问句)_4.我的身段多么匀称,我的角多么精美别致。(仿写句子)_八、给下列句子排序。(5分)( )从一个有趣

3、的统计数字里可以看出:一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠,因此一只猫头鹰一年为人类保护了一吨多粮食。( )它能够从空中直冲到田鼠身上,用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。( )人们赞美猫头鹰,因为它是捕鼠的能手,尽职的“英雄”。( )其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。( )首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。九、根据课文内容填空。(9分)1.捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干净,它还是那样_,_,_。2.他叹了口气,说:“两只_的角差点儿送了我的命,可四条_的腿却让我狮口逃生!”3.水要_才能保持_,这个自然规律,难道你已经忘掉?十、快乐阅读。(15分)我就是这样一个女孩我叫董宇,宇宙的宇。你知道吗

4、?为什么我会起这个名字?因为我从小就喜欢看星星,对宇宙的奥秘非常感兴趣。我特别爱看天文书籍,看与宇宙有关的电影和画报。一年四季,无论春夏秋冬,每到晚上,只要是睛天,我总要到我家楼顶上,用心爱的望远镜观测星星。记得那次看哈雷彗星,一吃过晩饭,我便拉着妈妈到楼顶,因为去得太早,我们一直等了两个多小时,才在西北天空中看到了拖着长尾巴的哈雷彗星。哈雷彗星走得很慢,我瞪着眼睛伃细观察,直至它从我的视野里消失。由于待在楼顶的时间太长,我的身体都冻僵了。我的性格开朗活泼。尤其爱笑,而且笑得无拘无束。那还是二年级的时候,有一次上语文课,老师给我们讲了一个非常难写的字,老师怕我们记不住,就用这个字讲了一个笑话。

5、因为老师讲得特别逗,我竟失声大笑起来,直到同学和老师都用惊异的眼光看着我,我才停止了笑。还应提到的是,从六岁起,我就迷上了书法。每天一放学,我就上少年宫学书法,不久前我还获得了长春市小学生书法竞赛二等奖呢!你看,这就是我,一个性格开朗、兴趣广泛的女孩子。1.联系上下文解释词语。(4分)(1)冻僵:_(2)开朗:_2.“我”是怎样的一个女孩?用“”在文中画出能回答这个问题的句子。(3分)3.为了写出“我”的特点,“我”选取了哪几件事?在正确答案后面打“”。(8分)A.看哈雷彗星。 ( )B.爱看天文书籍,爱看与宇宙有关的电影、画报。 ( )C.老师讲笑话,我失声大笑。 ( )D.同学们用惊异的眼

6、光看我。 ( )E.学书法获过奖。 ( )十一、习作芳草地。(25分)以我喜欢的_为题写一篇关于动物的习作。要写出动物的特点。参考答案一、no gng yun gun pl zhu二、触角 释放 骄傲 谦虚 懦弱 代价 欣赏 池塘三、1.溪奚 2.差一羞 3.彩一采 4.崖涯 5.哀一衰四、津津有味 依依不舍 心心相印无影无踪 无边无际 无缘无故五、1蝴蝶 2鲜花 3,热水瓶 4电器 5,白菜六、1. 2. 3. 4.七、1.铁罐遗落在废墟上。2.奔跑的鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。3.难道我们生来不就是盛东西的吗?八、5 3 1 4 2九、1.光洁 朴素 美观 2.美丽 难看 3.流动 清洁十、1.(1)文中指“我”因为长时间趴在屋顶上,被冻得无法行动。(2)文中指“我”性格乐观、活泼。2.你看,这就是我,一个性格开朗、兴趣广泛的女孩子。3.A. B. C. E.

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