1、三年级语文（上册）开学模拟试卷一、给加点字选择正确的读音，画“ ”。 年 龄 (lng lng) 熬 ( o no) 粥烟 囱 (cng tng) 郊 (jio xio) 外扫 帚 (chu zhou) 波 (p b ) 纹吆 (m yo) 喝 研 究 (ji w )二、看拼音，写词语。 ci s mng sn ln jng lng yu x 我有一个（ ）的（ ）想：我来到（ ）里和（ ）一般的小松鼠做（ ）， ln s png y我飞到（ ）的天空中摘下一朵白云做衣裳，我飞到（ ）果园里欣赏果实（ ）弯zh（ ）头的景象。三、划掉括号中不正确的字。 ( 村 对 ) 庄 ( 愿 原 ) 来(
2、 酒 洒 ) 落 友 ( 谊 宜 )( 钱 线 ) 币 热 ( 闹 闲 )( 抄 炒 ) 菜 立 ( 刻 该 )四、选择合适的词语填空。 发明 发现1. 我 ( ) 了一个小秘密。2. 爱迪生( )了电灯。亲切 亲热3. 小姑娘( )地抚摸着小花狗的头。4. 微笑是那么( )， 那么美。五、按要求写句子。1. 我家门前 。 ( 把句子写完整 ) 2. 邓爷爷挑选了一棵柏树苗。 ( 把句子写具体 ) 3. 那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。 ( 缩写句子 ) 4. 雨点落在雨伞上。 ( 改成拟人句 ) 六、古诗积累。 1. 解释下列加点的词。(1) 拂堤杨柳醉春烟 (2) 碧玉妆成一树高 2.
3、 理解下列诗句的意思。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 七、课文回顾。1. 晓出净慈寺送林子方的作者是 代诗人 。这首诗写的是 季的景色。这首诗中的千古名句是 ， 。2. 青蛙卖泥塘这篇课文中青蛙分别接受了 、 、 的建议之后 ， 亲自动手把泥塘的环境变得 ，最后青蛙 。3. 小马在过河之前 说河水很浅 ， 说河水很深，结果小马亲自过河后才发现河水既不像 说的那样深，也不像 说的那样浅。 4. 本册书中我们学过一个古代神话故事，这个神话故事的名字是 。八、口语交际。一天在你进入小区门口的时候，一位阿姨骑着一辆电动自行车挡住了你的路。你应该怎样和这位阿姨说，她才会高高兴兴地给你让开路呢 ？ 九、
4、课内阅读。 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗 ，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去 ， 树啊 ， 房子啊 ， 都看不清了。渐渐地，渐渐地 ，雷声小了，雨声也小了。天亮起来了。打开窗户 ，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。 一条彩虹挂在天空 。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了 ， 青蛙也叫起来了。1. 把这篇课文的题目写到文前的横线上。2. 仿写拟声词。 例 ： 哗哗哗 、 、 3. 课文是按照什么样的顺序来写的 ？ 4. 请你把文中画线的句子改写成比喻句。 5
5、. 课文中写到了哪些动物 ？ 十、课外阅读。掩耳盗铃从前，有一个人很愚蠢又很自私，他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是他喜欢的东西 ， 总是想尽办法把它弄到手，甚至是去偷。有一次，他看中了一户人家大门上挂的铃铛。这个铃铛制作得十分精致、好看，声音也很响亮。他想：怎么样才能把铃铛弄到手呢 ？ 他想来想去，最后决定把它偷走。他知道，只要用手去碰这个铃铛，铃铛就会“丁零丁零”地响起来。铃铛一响 ， 耳朵就会听到响声，有了响声，就会被人发现 ，那可就得不到铃铛了。那怎么办呢 ？ 他突然想出了一个办法。他认为 ， 门铃一响 ，耳朵就会听见了，如果把自己的耳朵掩住 ， 不是就听不见了吗 ？于是 ，他自作聪明地
6、采用这个方法去偷铃铛。这天晚上 ， 他借着月光 ， 蹑手蹑脚地来到大门前。他伸手去摘铃铛， 但是，门铃挂得太高了，怎么也够不着，他只好扫兴地回来了。回到家，他又想：该怎么办呢 ？ 他想叫邻居一起去偷铃铛 ，踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。可是又怕别人不干， 不和他一起偷东西，只好自己踩着凳子摘铃铛。第二天晚上，他带着凳子，又蹑手蹑脚地来到大门前。他踩着凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘铃铛。谁知他刚碰到铃铛，铃铛就响了，这家主人发觉后，就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住，仍然能够听到铃铛的响声。1. 根据意思从文中找出恰当的词语写下来。精巧细致 ; 细密。 ( )自以为聪明而乱作主张。指过高
7、地估计自己，主观地办事。 ( )2. 短文一共 自然段。 3. 这个偷铃铛的人被人家主人捉住 ， 是因为 ( ) 。A. 他踩着的凳子倒了，被主人听到了B. 别人的耳朵没有被掩住，听到了铃铛的响声C. 他不应该在白天去偷人家的铃铛4. 读了短文，你受到了什么启发呢 ？ 十一、 写作。 同学们，一个学期匆匆而过。在这一学期里我们都有不同程度的进步。想一想你学会了哪些知识，增长了哪些见识，然后以“我学会了”为题写一篇作文，写完后和大家分享一下吧。 要求：先将题目补充完整，选择相关的材料，再有条理地写下来。做到事例具体，语句通顺。参考答案一、 lng o cng jio zhou b yo ji二、
8、彩色 梦 森林 精灵 游戏 蓝色 苹 压 枝三、划掉 ： 对 愿 酒 宜 线 闲 抄 该四、 1. 发现 2. 发明 3. 亲热 4. 亲切五、 1. 示例 ： 有一条小河2. 示例 ： 邓爷爷精心挑选了一棵茁壮的柏树苗。3. 露珠是汗滴。4. 示例 ： 快乐的小雨点在雨伞上跳舞。六、 1.(1) 陶醉。 (2) 碧玉 ： 碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。妆 ： 梳妆 ， 打扮。 2. 我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪， 门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。七、 1. 宋 杨万里 夏 西湖 接天莲叶无穷碧 ， 映日荷花别样红2. 老牛 野鸭 小鸟 很美 把泥塘留下来自己住了3. 老牛 松鼠 松鼠 老牛 4. 羿射九日八、示例 ： 阿姨，您好。麻烦您让一下让我过去好吗 ？九、 1. 雷雨 2. 示例 ： 啪啪啪 呼呼呼 咚咚咚 3. 雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序。 4. 示例 ： 一条彩虹像一座七彩的小桥一样挂在天空。 5. 蝉、蜘蛛、青蛙。十、 1. 精致 自作聪明 2. 三3.B 4. 示例 ： 无论做什么事都要实事求是，千万不要自欺欺人。十一、提示 ： 选择一件给自己印象最深的或对自己帮助最大的事来写。
