1、三年级语文第二学期期末水平测试卷（含答案）三年级语文卷（测试时间：80分钟） 题型基础积累30分阅读理解40分写作运用30分总分成绩等级 一、基础积累（30分）1.根据语境写词语。（10分） chu f chu li春天来了,微风轻轻地（ ）着（ ）,老师带着我们到操场上放风筝。不一会儿,天空中就成了风筝的海洋： xing mng wi w yu xin有( )的“老鹰”,有( )的“蜈蚣”,有( ) hu p的“蝴蝶”,还有( )可爱的“小燕子”,它们你追我赶, ku jing bn lng好不热闹。校长看见了,也（ ）我们的（ ）高！ jioo qin x可是我们不能（ ）,因为做人要（
2、）。2.下面四组字的读音,每组中有一个不正确的,把序号填在括号里。（4分）（1）薄(b)弱 揉皱(zu) 旭（x）日 万象更(n)新 （ ）（2）河豚（tn） 闲散（sn） 纤（xin）维 兴(xn)旺 （ ）（3）裂缝(fng) 朝鲜（xin） 投掷（zhng） 栅（zh）栏（ ）（4）模（m）型 脊（j）背 咳嗽（su） 遵（zn）循 （ ）3. 下列词语中,没有错别字的一项是（ ）。（2分）A冰雪 戏要 分裂 娇软 B扑腾 清爽 钩竿 睡衣C布料 衬衫 粘胶 滴答 D莫非 池塘 题前 负责4下列词语搭配恰当的一项是（ ）。（2分）A改进缺点 B说明立场 C传承文化 D.发展想象5.下列句
3、子朗读节奏的划分,正确的一项是（ ）（2分）A因/释其耒/而守株。 B.因释/其耒/而守株。C因/释其耒而/守株。 D.因释/其耒而/守株。 6.在横线上填写合适的诗文。（4分）（1） ,春风花草香。（2）借问酒家何处有？ 。（3）改过不吝, 。（4）人间四月芳菲尽, 。7.挑战你的判断力,在你认为正确的句子后面,打上。（6分） （1）燕子一课描绘了燕子外形图、春光燕子图、燕子飞形图、燕子休憩图,表达了作者对燕子的喜爱之情。 （ ）（2）农历五月初五端午节,我们有吃粽子、上山祭祖的习俗。 （ ）（3）借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,这样就能按顺序复述,重要情节也不会遗漏。 （ ）（4）
4、伊索寓言搜集整理了很多古希腊的民间故事。 （ ） （5）狐狸和乌鸦、狼和小羊、橡树和芦苇都出自伊索寓言。（ ）（6）中国古代寓言中的寓言故事都是用成语作题目的。 （ ）二、阅读理解（40分）（一）按课文内容填空。（6分） 鲜花朵朵, , 。要是我们 ,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇 ;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点, 怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右 ;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现（二）把下面的句子排列成一段通顺的话。（3分） （ ）屋顶上溅起一朵朵晶莹
5、的雨花。（ ）几声闷雷之后,雨果然从空中落下来了。（ ）满天的乌云预示着即将下雨。（ ）如同千万条丝线从空中挂下来,一直挂到屋顶上（ ）雨水顺着屋檐倾泻下来,到了地上汇成一条条小溪流。（ ）夏日的午后,异常闷热。（三）课外阅读（15分+16分） 太阳花太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的,很粗,就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小,有红色的、黄色的,还有白色的。它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。听爸爸说,太阳花不要根也能栽活。我起初不相信,拔起一株太阳花剪掉它的根,插进花盆里做实验。过了几天,我拔起那株花,它的底部已
6、经长出了三四根胡须似的小根。太阳花的生命力真是顽强。太阳花还耐旱。有一次,一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了昔日的娇艳,太阳花却仍旧精神抖擞,并向月季花微微点头,好像在笑月季花的娇嫩。太阳花无私地奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土,一束阳光,它就能开花,就能吐香,就能给天地增添生机。1联系上下文写出下列词的近义词。（4分）昔日（ ） 增添（） 起初（ ） 仍旧（ ）2 用“ ”画出文中比喻句,这个比喻句写出了 的特点。（2分）3 用“_”画出第2、3自然段的关键句。（2分）4仔细读短文,判断选择,对的打“”。（4分）（1）太阳花不要根也能栽活,可见它的生命
7、力很强。（）（2）太阳花是一种木本植物花。（ ）（3）“太阳花精神抖擞地向月季花点头,好像在笑月季花的娇嫩。”这句话是比喻句。（ ）（4）“它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。”这句话是说太阳花既比水仙清雅,也比君子兰高贵,平常极了。（ ）5填空。（3分）第一自然段作者写太阳花的样子时,抓住了它的_、_、_三方面来写的。差不多先生传你知道中国最有名的人是谁？题起此人,人人皆晓,处处闻名。他姓差,名不多,是各县各村各省人氏。你一定见过他,一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头,因为他是中国全国人地代表。差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛,但看的不很清楚
8、;有两只耳朵,但听得不很分明;有鼻子和嘴,但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小,但他的记性却不很精明,他的思想也不很细密。他常常说：“凡事只要差不多,就好了。何必太精明呢？”他小的时候,他妈叫他去买红糖,他买了白糖回来。他妈骂他,他摇摇头说：“红糖白糖不是差不多吗？”他在学堂的时候,先生问他：“直隶省的西边是哪一省？”他说是陕西。先生说,“错了。是山西,不是陕西。”他说：“陕西同山西,不是差不多吗？”后来他在一个钱铺里做伙计;他也会写,也会算,只是总不会精细。十字常常写成千字,千字常常写成十字。掌柜的生气了,常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十 字只多一小撇,不是差不多吗？”有
9、一天,他为了一件要紧的事,要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站,迟了两分钟,火车已开走了。他白瞪着眼,望着远远的火车上的煤烟,摇摇头道：“只好明天再走了,今天走同明天走,也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开,同八点三十二分开,不是差不多吗？”他一面说,一面慢慢地走回家,心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。有一天,他忽然得了急病,赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去,一时寻不着东街的汪大夫,却把西街牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上,知道寻错了人;但病急了,身上痛苦,心里焦急,等不得了,心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多,让他试试看罢。”于是这位牛医王大夫走
10、近床前,用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟,差不多先生就一命呜呼了。差不多先生差不多要死的时候,一口气断断续续地说道：“活人同死人也差差差不多,凡事只要差差不多就好了,何何必太太认真呢？“他说完了这句话,方才绝气了。他死后,大家都很称赞差不多先生样样事情看得破,想得通;大家都说他一生不肯认真,不肯算帐,不肯计较,真是一位有德行的人。于是大家给他取个死后的法号,叫他做圆通大师。他的名誉越传越远,越久越大。无数无数的人都学他的榜样。于是人人都成了一个差不多先生。1.文中第二自然段有三处错误,用修改符号改一改。（3分）2 和“差不多先生传”的“传”读音相同的是（ ）（1分）A传记 B传家宝 C
11、传奇 D.传说3给句子中加点的词语选择正确的解释,在括号里填上序号。（2分）（1）他的记性却不很精明,他的思想也不很细密。 （ ）A质地精密 B细致周密 C结构严密（2）大家都说他一生不肯认真,不肯算账,不肯计较。 （ ）A争论 B打算 C计算比较4和“红糖白糖不是差不多吗？”意思相同的是（ ） （2分） A红糖白糖不是差不多的。B红糖白糖是差不多的。C红糖白糖不会差不多。D红糖白糖不可能差不多。5文中画横线的句子,省略号的作用是（ ）（ 1分）A表示说话断断续续 B表示语意未尽 C表示列举的省略6.根据文章内容填空。（4分） 文章写了差不多先生的五件事：帮妈妈买糖,颜色不分;学地理知识,东西
12、不分; ; 外出办事,时间不分; 。 7.读完文章,你认为作者对差不多先生是持赞扬的态度还是持批评的态度？你从文章中得到了什么启示？（3分） 三、写作运用（二选一）（30分） 1.未来的汽车、房子、衣服会是什么样子的？请选择你感兴趣的一样东西,以未来的 为题写一篇作文。2.小雨点奇遇记、瞌睡虫多多、月亮又瘦了这些题目有没有激发你无穷的遐想,选一个题目写一个想象故事。要求：仔细审题,从两个话题中选择一个写作,题目自拟,字数在300字左右。100字第二学期学业水平测试三年级语文卷（参考答案）一、基础积累（30分）1.吹拂 垂柳 凶猛 威武 悠闲 活泼 夸奖 骄傲 谦虚2. 3. C 4 C 5. A 6.（1）迟日江山丽 （2）牧童遥指杏花村（3）从善如流 （4）山寺桃花始盛开7.：1.3.4.6.二、阅读理解（40分）（一）争奇斗艳、芬芳迷人、留心观察、绽开了笑脸、万寿菊欣然、舒展开自己的花瓣（二）5.3.2.4.6.1（三）课外阅读 太阳花1.往日 增加 起先 仍然2.它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。叶子很小、弯弯的特点3.太阳花的生命力真是顽强。太阳花还耐旱。4.打“”：（1）5.茎、叶、花差不多先生传1.提、各省各县各村、的2. A3B、C4B5A6. 在钱铺算账,数字不分。生病求医,生死不分。 7.持批评态度。示例：做人不能马马虎虎,要一丝不苟。
