人教版数学六年级上册第五单元测试卷.docx

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1、人教版数学六年级上册第五单元测试题一、填一填。(每空2分,共26分)1画一个周长是6.28厘米的圆,圆规两脚张开的距离应是()厘米。2一个圆的半径扩大到原来的3倍,周长就扩大到原来的()倍,面积就扩大到原来的()倍。3用同样长的绳子分别围成正方形、长方形和圆,其中()的面积最大。4两个圆的半径之比是23,则它们的周长之比是(),面积之比是()。5图中正方形的面积是10平方厘米,圆的面积是()平方厘米。6一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,在这个长方形内画一个最大的圆,圆的半径是()厘米,周长是()厘米。7以圆为弧的扇形的圆心角是()。8把一个半径是1厘米的圆平均分成若干份,剪开后拼成一个近似长

2、方形,近似长方形的面积是()平方厘米。9一个车轮的直径是55厘米,车轮转动一周大约前进()米。10一个扇形的圆心角是90,半径是10分米,这个扇形的面积是()平方分米。二、辨一辨。(每题1分,共5分)1画圆时,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。()2半径是2厘米的圆,它的周长与面积相等。()3大圆圆周率等于小圆圆周率。()4扇形的圆心角越大,弧就越长。()5以一点为圆心可以画无数个圆。()三、选一选。(每题1分,共5分)1中国最早计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间的是()。A杨辉B祖冲之C张衡D陈景润2一张圆形的纸,要想找到它的圆心,至少要对折()次。A1B2 C4D

3、83一个圆的直径等于一个正方形的边长,圆的面积()正方形的面积。A大于B小于C等于D无法比较4下面两幅图中阴影部分的面积相比,()。AA大BB大C一样大D无法比较5如图,从甲地到乙地有A、B两条路线可走,这两条路线的长度相比,()。A路线A长一些B路线B长一些C两条路线一样长D无法比较四、画一画、算一算。(1题8分,2题10分,共18分)1画出下列图形的对称轴。(有几条画几条)2画一个直径是3 cm的圆,并求出圆的周长和面积,再在圆中画一个圆心角是120的扇形。五、算一算。(每题4分,共8分)1求阴影部分的面积。2计算扇形的面积。六、判断。(每题1分,共3分)1在圆内画一个最大的正方形,圆的直

4、径就是正方形的边长。()2一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等。()3两个半径不相等的圆组成的图形一定是圆环。()七、如图,直径是6厘米的半圆形,它的周长是多少厘米?(4分)八、下图中,梯形的上底是6厘米,下底是10厘米,求出阴影部分的面积。(5分)九、解决问题。(5题6分,其余每题5分,共26分)1一座底面直径是10米的蒙古包(如下图所示),它的占地面积是多少平方米?2(变式题)用一根20米长的绳子,在一棵大树上围了6圈还余下1.16米,这棵大树的横截面近似于圆,这棵大树的横截面直径是多少米?3一个圆形池塘的半径是25米,在它的周围铺一条环形水泥路,路宽3米。水泥路面的面

5、积是多少平方米?4(变式题)如下图,小华和小明分别沿着弧线跑,你能求出他们跑的路程相差多少米吗?5(变式题)如图是西乡小学的塑胶运动场,两端均是半圆形,中间是一个正方形。(1)绕运动场跑一圈,大约跑多少米?(2)塑胶运动场的面积是多少?答案一、112393圆42349531.46212.5679083.1491.7271078.5二、1.2.3.4.5.三、1.B2.B3.B4.C5.C四、1.2图略。周长:3.1439.42(cm)面积:3.14(32)27.065(cm2)五、1.443.14(42)23.44(平方厘米)23.14223.14(cm2)六、1.2.3.七、3.146261

6、5.42(厘米)答:它的周长是15.42厘米。点拨半圆形的周长是半圆弧的长与一条直径的长的和。八、(610)(62)3.14(62)229.87(平方厘米)答:阴影部分的面积是9.87平方厘米。九、13.14(102)278.5(平方米)答:它的占地面积是78.5平方米。2(201.16)63.141(米)答:这棵大树的横截面直径是1米。33.14(253)23.14252499.26(平方米)答:水泥路面的面积是499.26平方米。423.1440223.142023.14(4020)62.8(m)答:他们跑的路程相差62.8 m。5(1)6023.1460308.4(米)答:大约跑308.4米。(2)60603.14(602)26426(平方米)答:塑胶运动场的面积是6426平方米。

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