1、人教版四年级语文下册期中试卷及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）yun yn bn t cn hu gng jng j jwi fn tu jin ln mn shui do xin ru二、比一比，再组词。（10分）架_ 般_ 绵_ 闷_驾_ 搬_ 锦_ 闭_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）鼎沸 齐头（_）（_） 出乎（_）（_）腾云（_）（_） 呼（_）唤（_） （_）号（_）吼 选词填空(1)早晨万里无云，中午的时候竟然下起了大雨，真让人_。(2)在海边，每当台风来临的时候，那_的阵势，真
2、叫人害怕。(3)集市上真是_，十分热闹。2. “漫天卷地”中的“天”和“地”是一对反义词，像这样含有反义词的词语，请写出三个。_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 如果就 虽然但是 （1）蟋蟀( )没有坚强的毅力。它( )不会有舒适的住宅。 （2）蟋蟀( )不是挖掘技术的专家。( )人们对它的劳动成果感到惊奇。 （3）蟋蟀的住宅( )够宽敞了。( )它还在长时间地修整。五、照样子，按要求写句子。（15分）我的心里很害怕，悄悄地走过去，生怕鹅看见了会追过来。(改为比喻句)_2.梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。(改为反问句)_3.在海上，每晚我都会看闪闪烁烁的繁星。(改为拟人句)
3、_4.您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。(仿写句子)您如同_，没有太阳_，也没有月亮_，但夜空中的那点光亮，是您_。您如同_，没有_，也没有_，但_，是您_。六、阅读短文，回答问题。（15分）我爱我的语文书我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！ 每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。 每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。 每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍
4、，两遍，三遍毫不厌倦。 啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法 岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！ 啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！1按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分段。（用“|”表示）2短文中第2、3、4自然段都是具体写_。3根据意思，从文中找
5、出成语写下来。 （1）形容器物的小而精巧。（_） （2）形容连续不断。（_）4各用一个成语表示下列意思。（可用文中的，也可自选） （1）没学期我一拿到新书就想看的心情。（_） （2）上语文课时我的神情。（_） （3）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。（_）5用“_”画出描写语文书的作用的句子。6本文的写法是（在正确答案后面的括号里打“”）： （1）借物抒情。（ ） （2）借物喻理。（ ） （3）借物喻人。（ ）七、习作。（20分）在生活和学习中，你一定见过或经历过大家齐心合力完成一项任务。请你回忆当时的场景，要求把事情的经过写清楚，把场面写具体，题目自定，不少于350字。_参考答案：一 圆晕
6、版图 惨祸 恭敬 聚集 违犯 推荐 烂漫 摔倒 纤弱 二 驾驶、搬运、锦旗、关闭三 人 声 并 进 意 料 驾 雾 风 雨 风 浪 出乎意料 风号浪吼 人声鼎沸 左顾右盼 东张西望 古往今来 四 （1） 如果就 （2）因为所以 （3）虽然但是五 我害怕得像一只受惊吓的小猫，悄悄地走过去，生怕鹅看见了会追过来。 梅兰芳先生难道不是闻名世界的京剧表演艺术家吗？ 在海上，每晚我都会看眨着眼睛的繁星。 星星 耀眼的光芒 迷人的浪漫 生命价值的闪现 小石子 大山伟岸的身躯 溪流悠闲的情态 山水间的那点铺垫 默默的奉献 六 114自然段为第一段，56自然段为第二段，其他的为第三段。2我爱语文课本。3 小巧玲珑 源源不断 4 迫不及待 目不转睛 津津有味 5从第5自然段中的“你像一位亲切”到这一段完。第6自然段中“你也源源不断”到“怎样作文”。6
