1、小学语文二年级期中测验卷学号 班别 姓名 一、读拼音,我能正确写词语。（12分）ynxin jni y d y ciSh jimoshn li sh p shrn xi tinh hunzhng y二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面划“”线黑白相间（jin jin） 水分（fnfn） 吃骨头（g g）好学（ho ho） 盛米饭（shng chng） 旗杆（gngn）三、比一比，组成词语（10分）浇（ ）扮 （ ）寿 （ ）未（ ） 搭（ ）绕（ ）芬 （ ）涛 （ ）末（ ） 塔（ ）勾（ ）摘 （ ）另 （ ）阵（ ） 提（ ）沟（ ）滴 （ ）别 （ ）陈（ ） 题（ ）四、填上适当
2、的词语，使词语完整。（20分）一（ ）风 一（ ）珍珠 一（ ）雨衣一（ ）旗杆 一（ ）灯光 一（ ）桥一（ ）葡萄 一（ ）清泉 一（ ）邮票（）的枝叶 （）的灯光 清新的（）（）的城市 （）的春风 清脆的（ ） 灯光（ ）（ ） 湖水（ ）（ ） 名胜（ ）（ ）（ ）（ ）不息 （ ）（ ）秀丽 金碧（ ）（ ）五、我会用正确的词语说话。（6分）仍然 忽然1、小朋友正说着，（ ）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。2、过了几百年，邮票打孔机到现在（ ）在使用。发明 发现1、我（ ） 蜻蜓低飞就要下雨。2、科学家的（ ）为人民作出了伟大的贡献。提高 问题1、小红的成绩（ ）很快。2、这个（
3、 ）很复杂。六、照样子，我也会写。（10分） 1、牛奶 奶牛 蜜蜂（ ） 上山（ ） 展开（ ） （ ）（ ）2、照相 照相机火车 作业 飞机 3、燕子的尾巴像一把剪刀。 像 。七、按课文内容填空。（9分）1、到了（ ），葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下,有（ ）的、（ ）的、紫的、暗红的、淡绿的，（ ），美丽极了。2、杨柳绿 ，春风暖 。3、 能叫石头落泪， 能叫枯木发芽。草八、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？（9分）离离， 。，。 九、我会阅读短文，回答问题。8分小 红 伞 有一天，小白兔挎（ku）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑（m）菇（gu）去了。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不
4、到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱(yu)人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑(chng)开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。1、这篇文章共有（ ）个自然段。1分2、请照例子写词语。4分 又鲜又嫩 又 又 又 又 高高兴兴（AABB） 3、小白兔的小红伞用处可大了：它可以 ，可以 帮小白兔躲过大灰狼 ，还可以 。2分4、
5、读了短文,我觉得这是一只 的小白兔。1分人教版二年级语文下册期中测试卷漫游拼音王国一、我能拼，我会写。（10分）yn gi jni fng hun h hun y co n nn j ji jio hu xio x zhu gn二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面打“”（6分）黑白相间（jinjin）盛（shngchng）米饭水分（fnfn）好（hoho）学 垂（chucu）着头花骨（gg）朵走进词语乐园三、比一比，组成词语（8分）便（ ） 摘（ ） 提（ ） 够（ ）使（ ） 滴（ ） 题（ ） 沟（ ）四、我会选字填空（填序号）（8分） 1、 密 蜜 甜（ ） （ ）切 茂（ ） （
6、）林 2、 沙 纱 （ ）发 （ ）土 （ ）巾 泥（ ） 3、 末 未 （ ）来 周（ ） （ ）尾 （ ）必 4、 喝 渴 （ ）水 口（ ） （ ）酒 （ ）望五、照样子，我也会写。（6分）照相 照相机 洒水 _ _ 牛奶 奶牛 彩色 _ 遨游句子世界六、我能选出恰当的词语填入句子中。（4分） 优美 美丽1、花园里的鲜花开得真（ ）。2、随着（ ）的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。 发明 发现1、爱迪生（ ）了电灯。2、我（ ）金鱼是睁着眼睛睡觉的。七、按课文内容填空。（12分） 1、小岛把湖水分成两半，北边像_，叫日潭；南边像_，叫月潭。2、每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京城变成了_
7、，_。3、杨柳_，春风_ 。 4、花要叶扶，_。 5、赠人玫瑰，_。6、离离原上草， ，_，_。7、儿童急走追黄蝶， 。漫步文章园林八、阅读课内短文，回答问题。（9分） 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1、这段话共有 句。（1分）2、葡萄种在 。（2分）3、短文中划线的句子是把 比作 。（2分）4、用“ ”划出写葡萄颜色的词。（3分）5、“要是这时候”指的是 。（1分）九、课外阅读
8、，我能行！（7分） 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（dun）地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yng yng：不服气，不满意)地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（ ）个自然段。（1分）2、乌鸦的目的是_。（2分）3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“_”在文中画下来。（2分）4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“”。（2分）
