1、第三节第三节 本课程的性质、内容和学习方法本课程的性质、内容和学习方法第一章第一章 绪论绪论“现代汉语现代汉语”课程简介课程简介 语言学课程 专业基础课 教学任务教学任务：以国家的语言文字政策为依据，贯彻理论联系实际的原则，系统地讲授现代汉语的基础理论和基本知识，加强基本技能的训练，培养和提高学生理解、分析、运用现代汉语的能力，为将来从事语言文字及其相关工作打好基础。“现代汉语现代汉语”课程内容课程内容 绪论 语音 词汇 语法 文字 修辞内容简介（一）内容简介（一）第一章：绪论 讲述语言的性质、现代汉语的概况，介绍现代汉语方言，并对国家的语言文字政策进行简要介绍。内容简介（二）内容简介（二）第
2、二章：语音 讲述有关普通话的语音知识，使学生更完整地了解普通话语音系统的声母、韵母、声调、轻声、儿化和音节结构等，具有说好普通话和推广普通话的能力。内容简介（三）内容简介（三）第三章：文字 讲述汉字的性质和作用，汉字的结构和形体，汉字的整理和汉字规范化问题，使学生正确地认识和使用汉字。内容简介内容简介（四）（四）第四章：词汇 讲述现代汉语语素、词和构词法，词义和词汇的构成，以及词汇的变化和词汇规范化等问题，使学生能够正确地分析词的结构，分析词义的构成，准确地辨析和解释词义，提高词语运用的能力。内容简介内容简介（五）（五）第五章：语法 讲述现代汉语组词造句的规则和有关的分析方法，汉语词类的划分、各类实词与虚词的性质和用法，短语和句子的结构类型等，使学生具有辨识词性、分析句子和辨别句子正误的能力。内容简介（六）内容简介（六）第六章：修辞 讲述语音修辞、词汇修辞和句式修辞，常用的修辞格、常见的语体类型等，引导学生注意选词炼句，恰当地运用各种修辞手法，提高学生的语言表达和应用能力。学习学习“现代汉语现代汉语”的的意义意义 提高语言运用能力 做好现代汉语的规范化工作学习学习“现代汉语现代汉语”的方法的方法 辨析具体现象，推求一般规律。运用理论知识，指导语言实践。
