1、中考综合性学习专题训练1、同学们在“我爱文学”的语文实践活动中，到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。现语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动，你拟采用的活动主题是什么？你所准备的活动方案是什么？ （参考答案：示例：向你介绍我最喜爱的文学作品；阅读优秀的文学作品对我的影响各小组推选23名代表准备参加班级交流、评价活动。在老师的指导下，成立一个语文主题活动小组。安排活动主持人，规定交流顺序，确定活动的评委。 各小组代表交流 主持人根据评委意见，宣布结果。 语文老师或主持人对本次活动作出小结。）2、很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。针
2、对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有理（数理化）走遍天下”为论点展开论述。假如你是反方主辩，你确立的观点应该是： 请你围绕你的观点写出两条理由。 （参考答案：无“文（语文历史等文科）寸步难行”。(意思对且简洁即可) / 第一、语文是工具，学好语文，才能增强理解能力，为学习其他学科奠定坚实基础；第二、学好文史，通晓古今，有助于理清事物的来龙去脉。(意思相近突出语文重要性即可)3、许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。 请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。 请谈谈这则广告妙在哪里？ （参考答案
3、：“臭”指“臭豆腐”。 通过双关和对比，突出“臭豆腐”的名声大，气味香，此外还利用矛盾法吸引人的注意力。(意思相近即可)4、生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。(1)用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。 (2)近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此，你怎么看？请简要阐述观点。 （参考答案：(1)要求点明节日名称和相应习俗，并说出其寓意。答案示例：清明扫墓，寄托对逝去亲人的哀思。中秋吃月饼，象征团团圆圆。 (2)有自己的观点，言之有理，语
4、言通顺即可。）6、厦门国际马拉松长跑比赛作为国内最具影响力的国际马拉松赛之一，已成为厦门走向世界的一张重要名片。最近，你所在的班级开展了一次“关注厦门马拉松”的活动。（1）通过调查，同学们搜集到厦门国际马拉松赛的一些相关数据，并制成表格：年份参赛总人数全程参赛人数半程参赛人数10公里与5公里参赛人数备注2004年149852089210410792全程为42、195公里2005年1593221322127116732006年209333567313314233请用一句话概括说明上表所反映的情况： 。（2）有几位同学准备向厦门国际马拉松赛的组委会提议：将吴承恩西游记里的“美猴王”作为2007年厦
5、门国际马拉松长跑比赛的吉祥物。你赞同这个提议吗？请联系孙悟空的特点，说说你的理由。（3）厦门美丽的环岛路上，99尊精美塑像组成名为“永不止步”的马拉松群雕，展示了运动员们奋力奔跑的动人形象。可是，有些游客却喜欢倚坐在塑像身上，既损害了塑像，又有碍观瞻。同学们为此拟了下面几条警示标语。请你选出委婉得体的一条。（ C ）A、不准损坏塑像，违者暴捶狠打！ B、损坏塑像，是卑劣无耻的行为！C、运动员正奋力奔跑，请不要绊住他们的脚步！ （参考答案：（1）例一：厦门国际马拉松赛吸引了越来越多的参与者。例二：厦门国际马拉松赛的参赛总人数和各项比赛的人数都逐年增多。要点：整体把握表格内容，捕捉有效信息，表达简
6、洁明了。 / （2）例一：赞同。孙悟空为取真经，长途跋涉，不畏难险。这种精神与马拉松的拼搏精神相吻合。我们希望马拉松运动员学习孙悟空的拼搏精神，在比赛中夺得好成绩。例二：赞同。孙悟空不仅有顽强的毅力，而且本领高强，一个筋斗就有十万八千里。将其作为吉祥物，能与马拉松比赛需要的毅力、速度的要求相吻合。例三：不赞同。孙悟空虽然惹人喜爱，但“猴性”十足，没有耐心，容易急躁，经常有出格的行为，不太符合马拉松比赛对运动员的耐心、守纪的要求。要点：扣住孙悟空特点和马拉松精神之间的联系，能自圆其说。）7、读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养。读书，能激起你心中的波浪；读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广
7、。你一定喜欢读书。 谈谈你在“好读书，读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。 请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。 （参考答案： 担负的任务：搜集“名人读书名言”，编辑名人读书名言，办“名人读书经验”墙报，讲“名人读书故事”，策划或主持读书报告会，报道同学们课外阅读情况等。除上述6项外，其它符合题意的答案也可。完成情况：写出完成的数量或结果即可。 / 方案的基本内容应包括：活动目的、活动准备、举行报告会、活动总结。各项内容符合题意即可。）8、现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年、“快乐小猪、“诗坛雏燕、“睡梦中的雄狮
8、、“醉里挑灯看剑等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。 请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。我的网名： 命名缘由： 。（不设统一答案，所取网名和取名缘由符合题目要求即可。示例一：网名 空谷幽兰 缘由 我特别喜欢被尊为“花中君子”的兰花，我要学习它超凡脱俗、独立不阿、高雅纯洁的品格，所以我取名为“空谷幽兰”。示例二：网名 足球小子 缘由 我喜爱足球运动，我的梦想就是成为一名优秀的足球运动员，为我国的足球事业作出自己的贡献，所以我取名为“足球小子”。）9、下面一段文字节选自安徒生童话海的女儿，请你读
9、一读，然后完成(1)(4)题。 这个时候，所有的仆人和着优美的音乐，轻盈地跳起舞来。于是，小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手，脚尖掂着地，轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞人们都在为她鼓掌；为她喝彩，不停地赞叹她的舞姿。她跳得比以前任何一次都要优美， 她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样，她 感觉不到痛。 (1)第句中，加点字“和”的读音为： 。 (2)第句中，有一个错别字，它是： ，应改为： 。 (3)第句中，依次填入文中横线处的词，最恰当的一项是（B） A、因为 所以 B、虽然 却 C、除非 才 (4)读了这段优美的文字，你一定会想到你读过的不少中外文学名著，请从下面所提供的名著书目中任选
10、一部，按要求填写读书资料卡。书目：名人传 格列佛游记 水浒 繁星春水读书资料卡作品作者主要内容注：“主要内容”以30字左右为宜。 （参考答案：(1)h (2)掂 踮(2分) (4)名人传 罗曼罗兰 本书叙述了贝多芬等艺术家苦难、坎坷的一生，讴歌了这些心灵伟大的英雄。 格列佛游记斯威夫特 本书叙述了主人公格列佛流落到小人国等地的经历，讽刺了当时社会种种丑陋现象。 水浒 施耐庵 本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的过程，表现了“官逼民反”的主题。 繁星春水 冰心 本书以篇幅短小、蕴涵丰富的诗歌，歌颂母爱、童真和美丽的自然。）10、学习了“鸟”、“广告多棱镜”两个专题，相信你一定会有不少收获。请
11、运用相关知识完成下面的任务。（1）选用一句切合语境的唐诗填空。如果我们不采取护鸟措施，可能会导致“千山鸟飞绝”；如果我们都做护鸟卫士，祖国大地便会“ ”。（2）请用简洁的语言评点下面的一则广告。虽为毫末技艺，都是顶上功夫。（理发店广告楹联）评点： （3）请你拟一则宣传保护鸟类的公益广告。（不超过20个字） （参考答案：（1）处处闻啼鸟（其它符合语境的唐诗亦可） / （2）答题要点：语义双关，“毫末”、“顶上”巧扣“理发”；也道出该店理发师技艺高超（顶上，最好）。 / （3）保护鸟类，就是保护人类自己！ / 给鸟儿一片树林，还自然无限生机。 / 我们应与鸟儿心灵相沟通，生命相维系。）11、阅读下
12、面的材料，完成后面的题。材料一：各种媒体上经常可见“绯闻”一词，许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fi”，其实“绯”的正确读音是“fi”材料二：有人对某中学高二一个班的学生进行了调查，结果如下：全班共45人，其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fi”6人认为读“fi”；前者还认为“绯”是多音字，在“绯闻”中读“fi”，在“绯红”中则应读“fi”。材料三：调查结果还显示，学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目，而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。材料四：在一些新闻报道中，“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“编造同事诽闻被判3000元。”（注：“诽”读
13、“fi”，意思是说别人的坏话。）从第二则材料中，你可以得出什么结论？ 综合上述材料，你认为“绯”字读错的原因有几条？ 你认为应采取哪些措施来纠正这种错误？ 在上述材料的画横线句中还有两处语病，请指出错处序号并改正。 （参考答案：大多数学生将“绯闻”中“绯”读为“fi”，并且认为“绯”是多音字。 / 受多数人和媒体误读的影响。受“诽”词义和读音的影响。 / 注意语文学习的课内外结合、书本与实践缬合。通过各种途径提高传媒从业人员的语文素养。 / “收看”后加“收听”。“判”后加“赔”或“罚”。）12、请你参加与传统文化有关的学习活动，并完成下列题目。（1）根据所提供的信息填写相应的节日名称。农历九
14、月初九日，有敬老和登高的风俗。（参考答案：重阳节）公历5月第二个星期日，用康乃馨花表达感恩之情。（参考答案：母亲节）（2）请根据下表显示的调查结果，回答下面问题。认同程度调查结果统计表项目对象认可度快乐度结果节日老年人中年人青年人老年人中年人青年人春节高高中高中低圣诞节低中高低中高请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况（不超过25个字。） 你认为产生这种现象的原因是什么？请谈谈看法。 结合“相关链接”，就如何“保卫”传统节日提出你的建议。 （参考答案：（2）答出“对洋节日的认同度高于中国传统节日”（或：更喜欢“洋”节日）；或“对洋节日认同度高，对中国传统节日认同度低”即可。/【答
15、案示例】“洋”节日较传统节日形式新颖活泼，新鲜感强，符合青年人好奇和求新的心理。或：认同感高的“洋”节日生活气息和人文色彩较浓厚，符合人们的情感需要和精神追求。（能谈出自己的看法，言之有理，语言简明、顺畅即可。）/【答案示例】加强保护传统节日的宣传力度，提高认识，增强保护意识。或：加大政府保护和扶植力度，尽早将一些重要且影响较大的传统节日纳入“申遗”程序。或：进一步加强国际间文化交流，扩大中国传统节日在国际上的影响力和认同感。或：保护传统节日也要树立品牌意识，可精心打造一批知名节日。或：应坚持继承、保护、改造、创新并重原则，挖掘传统节日的文化内涵，使其更生活化，人文化。（有自己的见解，言之有理
16、，语言简明、顺畅即可）一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的高中生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。(空白处内容已删除)调查对象名次日本15所高中学生1303人美国13所高中学生1051人中国22所高中学生2201人第一名父亲父亲第二名母亲第三名母亲第十名母亲第十一名父亲13、用文字表述上面的调查统计结果。(1)日本： (2)美国： (3)中国： （参考答案：（1）日本：父亲第一母亲第二；（2）美国：父亲第一母亲第三；（3）中国：母亲第十父亲第十一）14、从这份调查统计表中你发现了什么问题?（参考答案：中国学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国。
17、）15、针对调查中存在的问题，请你写出一条建议。（参考答案：（答出下面其中一条即可）（1）全社会都应该对学生加强爱父母的教育；（2）作父母的要注意教育子女的方式方法；（3）学生应该理解父母，多与父母沟通等。）16、为了加强子女与父母的沟通，班委会决定举办两项活动。(1)邀请家长与同学们一起参加“沟通，从心开始”的座谈会。如果你是主持人，请你为这次座谈会设计一段不超过60字的开场白。(2)创办一份刊物，刊物已设计了“成长路”、“寸草心”等栏目，请你为这份刊物拟一个恰当的刊名，再为该刊物拟两个新栏目。(每个栏目名称不超过6个字，)（1） （2） （参考答案：(1)示例：大家好!欢迎参加今天的座谈会
18、。许多时候、我们相互埋怨，父母子女之间产生了距离。今天，让我们敞开心扉，来一次心灵的交流。（此题为开放性的，只要称呼恰当、有欢迎语、能说明这次座谈会的目的并表达简明得体的即可) (2)刊名示例：心之桥、沟通、心音；栏目示例：“舔犊情”、“我心你心”。(本小题为开放性的，刊名和栏目名抄袭题干上的示例均不得分。)17、学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。(1)请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语。 (2)就学校如何推广普通话问题，请你向班主任提出一条富有创意的建议。 (3)有时候，课堂上老师上课也用方言，校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法，你说道： （参考答案：如
19、：普通话是我们沟通的桥梁；多利用广播、电视的影响；多开展竞赛活动； 课内不宜使用方言教学，否则不利于推广普通话。）19、搜集读书故事，交流读书方法，探讨读书内容，这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你，请参与下列活动。 （1）活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁？请将相应的序号填在括号里。他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（ B ）他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。（ A ）他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本笔说藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。（ D ） 他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看到所用之笔开了花，后来果然
20、“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。（ C ）A、匡衡 B、陶渊明 C、李白 D、王羲之 （2）活动中，同学们交流了很多读书方法，认为批注是一种很实用的读书方法。批注可以写心得，作评价；也可以联想、概括等。请参考示例，选择一个合适的角度，对所摘内容进行批注。【示例】 读书批注卡作者 苏轼 内容：故书不厌百回读，熟读深思子自知。读书百遍，其意自见。只有仔细研读，深入思考，才能品出其中意蕴。读书批注卡作者 张潮 内容：藏书不难，能看为难；看书不难，能读为难；读书不难，能用为难 （3）活动中，同学们对应该读什么书各抒己见，形成了下列三种观点。你更认同哪一种？请以一本相应的书为例，结合所认同的观点，简要说明你的观点。（50字以内）A、读经典的书，就发现了世界的入口。B、读流行的书，就走在了时代的前列。C、读实用的书，就架设了生活的桥梁。（参考答案：（2）例：读书既要常看，也需方法，更要学以致用。/短短六句，即将读书之道阐述得淋漓尽致，可谓精辟！/那些只会埋头死读却不知消化的“两脚书橱”，正是“读书不难，能用为难”的最佳佐证。（2分，批注不限于题目所列角度，也不必说明批注角度，表述合理即可）（3）例：我更认同A，理由：读荷马史诗，让我们在感悟真理和正义之美的同时，也领略了古希腊文明的灿烂与辉煌。）
