1、2014年新版年新版PEP小学英语四年级下册小学英语四年级下册 Unit2 What time is it？ B Lets talk Task1：看钟面，说时间：看钟面，说时间 （请同学们大声快速说出几点钟。）（请同学们大声快速说出几点钟。） Task2：看时钟，表达该做：看时钟，表达该做时间了时间了 （请同学们看时间与图片，对话。）（请同学们看时间与图片，对话。） What time is it? Its time for/to Its 6 oclock. Its time to go home. Its time for dinner. What time is it? Its time
2、for/to Task3：看情境图，编对话：看情境图，编对话 （请同学们看时间与图片，编对话。）（请同学们看时间与图片，编对话。） What time is it? Its time for/to Task3：看情境图，编对话：看情境图，编对话 （请同学们看时间与图片，编对话。）（请同学们看时间与图片，编对话。） What time is it? Its time for/to Task3：看情境图，编对话：看情境图，编对话 （请同学们看时间与图片，编对话。）（请同学们看时间与图片，编对话。） Task4：听录音，判断正误：听录音，判断正误 1.Its 6:30. Its time to ge
3、t up. 2. Its 8:00. Its time to go to school. 3. Its 9:00. Its time for English class. Read together Mike: Oh! Its 6:30. Its time to get up. Mum: Breakfast is ready! Mum: Hurry up! Its time to go to school. Mike: OK. Miss White: Wha（t） time is it? Students: Its 8 oclock. Its time for English class. M
4、ike: Im ready! Breakfast is ready! be ready指准备好了的状态。指准备好了的状态。 get ready 指作准备的动作。指作准备的动作。 常用常用get/be ready for+名词或动词名词或动词 ing形式，表示准备做某事。形式，表示准备做某事。 1. 看书能表演出来。看书能表演出来。OK! 2. 不看书，声音响亮、发音正确。不看书，声音响亮、发音正确。Good! 3. 加上适当的动作表情和道具，加上适当的动作表情和道具， 自然地表演出来。自然地表演出来。Super! What time is it ? Its time to/for Lets sing : :一星级一星级: :听录音，仿读对话；听录音，仿读对话； : :二星级二星级: :表演对话；表演对话； : :三星级三星级: :和你的朋友一起根据对话内和你的朋友一起根据对话内 容创编新对话。容创编新对话。 ( (你可以根据自己的实际情况任选一个做你可以根据自己的实际情况任选一个做) )
