小学六年级数学图形的变换试题及答案(DOC 15页).doc

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资源描述

1、一填空题(共1小题)1 (1)由图到图是向_平移_格(2)由图到图是向_平移_格(3)把图向左平移3格,画出平移后的图形(4)把图向上平移2格,画出平移后的图形二解答题(共13小题)2(2008南靖县)(1)0A为对称轴,画出图形另一半,成为图形1(2)将画好的整个图形向右平移4格,再画出来(3)将图形1绕O点顺时针旋转90,并画出来3(2007惠山区)画出下面三个图形中轴对称图形的对称轴将梯形围绕A点逆时针旋转90,画出旋转后的图形将平行四边形先向右平移5格,再向下平移2格,画出平移后的图形4(2009兴国县模拟)(1)以0A为对称轴,画出图形另一半,成为图形A(2)将画好的图形A向右平移4

2、格,得到图形B(3)将图形A绕O点顺时针旋转90,得到图形C5图形A向右平移5格得到图形B,图形B向下平移2格得到图形C,请在图中画出图形B和图形C6图中,图形A是如何变换得到图形B?7请画出先向右平移8格,再向下平移2格后得到的图形8按要求画一画(1)在方格子中画出图绕O点顺时针方向旋转90后的图形(2)画出将图向右平移7格,再向上平移3格后的图形(3)画出图的另一半,使它成为轴对称图形9按要求画图(1)将图形A向上平移5格,再向右平移7格,得到图形B(2)以横虚线为对称轴,画出和图形A对称的图形(3)以竖虚线为对称轴,画出和图形C对称的图形10先画出图形:(1)向下平移3小格后的图形(2)

3、再画出图形绕顶点A逆时针旋转90度后的图形11(1)把图中的小帆船向右平移7格,再向下平移2格,画出平移后的小帆船(2)把中图的箭头绕点O顺时针方向旋转90,画出旋转后的箭头(3)画出最右边图形的另一半,使它成为轴对称图形12在格子图中,把平行四边形先向右平移4格,再向下平移6格;把小房图绕A点逆时针旋转9013(1)小船图从左下方平移到右上方,先向_平移了_格,再向_平移_格(2)把梯形绕A点逆时针旋转90度,画出旋转后的图形(3)画出房子图的另一半,使它成为轴对称图形14按要求画图(1)如图1,平行四边形向右移动6格,再向上移动4格(2)如图2,三角形绕O点顺时针旋转90度,再向左平移5格

4、图形变换参考答案与试题解析一填空题(共1小题)1 (1)由图到图是向右平移6格(2)由图到图是向下平移6格(3)把图向左平移3格,画出平移后的图形(4)把图向上平移2格,画出平移后的图形考点:平移;作平移后的图形专题:作图题分析:(1)(2)先根据先后两个图形的位置关系,找出图形上对应的关键点的位置变化,找出平移的规律;(3)根据要求作出各个关键点的对应点,连接即可解答:解:由题意得:(1)由图到图是向右平移6格;(2)由图到图是向下平移6格;(3)把图向左平移3格,画出平移后的图形为图A;(4)把图向上平移2格,画出平移后的图形为图B;如图所示:故答案为:右,6,下,6点评:解题的关键是理解

5、平移的方向,由图形判断平移的方向和距离二解答题(共13小题)2(2008南靖县)(1)0A为对称轴,画出图形另一半,成为图形1(2)将画好的整个图形向右平移4格,再画出来(3)将图形1绕O点顺时针旋转90,并画出来考点:作轴对称图形;作平移后的图形;作旋转一定角度后的图形专题:压轴题分析:(1)依据轴对称图形的概念及特征,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,以及对称点到对称轴的距离相等;找出对称点,即可作出对称图形的另一半;(2)弄清平移的方向和格子数,找出对应点,即可画出平移后的图形;(3)弄清旋转方向和旋转角度,找出对应点,即可画出

6、旋转后的图形解答:解:如图所示,即为所要求画的图形:点评:此题主要考查轴对称图形的概念及特征,解答时要注意平移的方向和格子数,旋转方向和旋转角度,从而可以画出符合要求的图3(2007惠山区)画出下面三个图形中轴对称图形的对称轴将梯形围绕A点逆时针旋转90,画出旋转后的图形将平行四边形先向右平移5格,再向下平移2格,画出平移后的图形考点:画轴对称图形的对称轴;作平移后的图形;作旋转一定角度后的图形专题:压轴题分析:(1)依据轴对称图形的概念,在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是对称轴,据此即可进行作图;(2)找清旋转角度和旋转方

7、向,找出对应点,即可作出旋转后的图形;(3)找出对应点,弄清楚平移的方向和格数,即可作出平移后的图形解答:解:如图所示,即为要求画的图形:点评:此题主要考查轴对称图形的概念以及作旋转和平移后的图形的方法4(2009兴国县模拟)(1)以0A为对称轴,画出图形另一半,成为图形A(2)将画好的图形A向右平移4格,得到图形B(3)将图形A绕O点顺时针旋转90,得到图形C考点:作轴对称图形;作平移后的图形;作旋转一定角度后的图形分析:(1)以直线OA为对称轴,画出5个对称点,然后顺次连接对称点即可;(2)把画好的图形A的7个关键点都向右平移四格,然后顺次连接这7个关键点即可得到图B;(3)将图形A的关键

8、点与O点的连线,绕O点顺时针旋转90,然后顺次连接这些关键点即可得到图形C解答:解:(1)作图如下:点评:本题需要学生掌握:无论是作已知图形的轴对称图形,还是图形的平移都要先作出关键点,然后顺次连接这些关键点;图形的旋转要注意旋转的方向和角度5图形A向右平移5格得到图形B,图形B向下平移2格得到图形C,请在图中画出图形B和图形C考点:作平移后的图形专题:作图题分析:根据平移图形的特征,把图形A的各顶点分别向右平移5格,画出平移后的各顶点的对应点,首尾连结各点即可得到图形A向右平移5格得到图形B;把图形B的各顶点分别向下平移2格,画出平移后的各顶点的对应点,首尾连结各点即可得到图形BA向右平移5

9、格得到图形C解答:解:根据分析,作平移图形如下:点评:本题是考查作平移后的图形,图形平移后大小、形状、方向均不变;作平移图形关键是确定对应点的位置6图中,图形A是如何变换得到图形B?考点:作平移后的图形分析:根据图形B和图形A的关系:图A先向上平移1个格子,然后按顺时针旋转90度,旋转后得到的图形再向右平移4格即可得出图形B解答:解:图A先向上平移1个,然后按顺时针旋转90度,旋转后得到的图形再向右平移4格即可得出图形B点评:此题考查了图形的平移和旋转,要注意对应点是如何移动的7请画出先向右平移8格,再向下平移2格后得到的图形考点:作平移后的图形分析:先把原图中两条线段的交点向右平移8格,然后

10、再用虚线照原图连接各点,然后把平移8格后的图形按原来的方法再向下平移2格,这样就把一个图进行了两次平移解答:解:如图点评:平移图形,要先移图中的点,注意数够格子8按要求画一画(1)在方格子中画出图绕O点顺时针方向旋转90后的图形(2)画出将图向右平移7格,再向上平移3格后的图形(3)画出图的另一半,使它成为轴对称图形考点:作旋转一定角度后的图形;作轴对称图形;画轴对称图形的对称轴;作平移后的图形专题:作图题分析:(1)根据旋转的性质,以O点为中心顺时针旋转90度后再顺次连接即可作出旋转后的图形;(2)根据平移的性质,找出图形的各个顶点向右平移7格后的对应点,再顺次连接即可;(3)根据轴对称图形

11、的性质,对称轴左右两边的部分能够完全重合,因此只要找出左边图形的关键点,再画出这些关键点关于对称轴的对称点,然后按照左边图形的形状顺次连接即可;解答:解:根据分析作图如下:点评:本题考查了作轴对称图形,旋转作图,以及平移作图,关键是要学生真正理解轴对称、旋转以及平移的性质,掌握正确的作图步骤,才能正确作图9按要求画图(1)将图形A向上平移5格,再向右平移7格,得到图形B(2)以横虚线为对称轴,画出和图形A对称的图形(3)以竖虚线为对称轴,画出和图形C对称的图形考点:作平移后的图形;作轴对称图形分析:(1)先将图形A的三个顶点向上平移5格,然后把三个顶点照原图形状连线,再把上移的图形各顶点向右平

12、移7格,最后把各点照原图形状连线;(2)先把图形A右下角顶点以对称轴为轴距轴2格,就以对称轴为轴向上移2格,左下角顶点距轴2格,就以对称轴为轴向上移2个格,上角顶点在原点不动,再把各顶点连接起来;(3)先把图形C各线段交点以对称轴为轴看距轴有几格就向左平移相同的格数,然后把各点照原图形状连线解答:解:如图点评:此题考查了平移的方法及画对称图形的方法,注意先移点再连线的方法10先画出图形:(1)向下平移3小格后的图形(2)再画出图形绕顶点A逆时针旋转90度后的图形考点:作平移后的图形;作旋转一定角度后的图形专题:作图题分析:(1)根据图形平移的特征,把三角形ABC各顶点分别向下平移3各,再首尾连

13、结各点即可得到三角形ABC向下平移3格后的图形三角形ABC(2)根据旋转图形的特征,三角形ABC绕点A逆时针旋转90后,点A的位置不动,其余各点(边)均绕A逆时针旋转90,三角形ABC就是三角形ABC绕点A逆时针旋转90后的图形解答:解:根据分析,画图如下:故答案为:点评:本题是考查作平移后的图形、旋转一定角度的图形关键是各对应点的确定11(1)把图中的小帆船向右平移7格,再向下平移2格,画出平移后的小帆船(2)把中图的箭头绕点O顺时针方向旋转90,画出旋转后的箭头(3)画出最右边图形的另一半,使它成为轴对称图形考点:作平移后的图形;作轴对称图形;作旋转一定角度后的图形专题:作图题分析:(1)

14、根据平移图形的特征,把小帆船的各顶点均各右平移7格,顺次连接各点得到图中灰色的小帆船,再把灰色小帆船各顶点现下平移2格,顺次连接各点,就可得到小帆船向右平移7格,再向下平移2格平移后的小帆船(红色)(2)根据旋转图形的特征,图中的箭头绕点O顺时针方向旋转90,O点的位置不动,各边均绕O点旋转90,图中绿色部分就是箭头绕点O顺时针方向旋转90,后的箭头(3)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的边线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出各对称点,然后顺次连接各点,即可得到图形的另一半(黄色),使它成为轴对称图形解答:解:根据分析,画图如下:故答案为:点评:本题是考查作平移后的图形、

15、作轴对称图形、作旋转一定角度的图形,画图时要根据各种图形的特征来画12在格子图中,把平行四边形先向右平移4格,再向下平移6格;把小房图绕A点逆时针旋转90考点:作平移后的图形;作旋转一定角度后的图形专题:作图题分析:(1)根据平移的性质和平行四边形的特点,抓住这个平行四边形的四个顶点进行平移即可得出符合题意的图形;(2)根据图形的旋转的性质,抓住与点A相连的两条直角边进行逆时针旋转90,补充另外两条边,画出一个正方形,再在左边画出一个等腰三角形即可解答:解:如图所示:,红色平行四边形和蓝色小房即为所求点评:此题考查了图形的平移与旋转的性质的灵活应用13(1)小船图从左下方平移到右上方,先向上平

16、移了3格,再向右平移6格(2)把梯形绕A点逆时针旋转90度,画出旋转后的图形(3)画出房子图的另一半,使它成为轴对称图形考点:作旋转一定角度后的图形;作轴对称图形;作平移后的图形分析:(1)以小船上小旗的顶点为关键点,观察它的移动方向和距离,据此解答;(2)把梯形的4个关键点,绕A点逆时针旋转90度,然后顺次用线段连接即可画出旋转后的图形;(3)找到房子图另一半的5个对称点,然后顺次用线段连接即可画出它的轴对称图形解答:解:(1)小船图从左下方平移到右上方,先向上平移了3格,再向右平移6格;(2)、(3)作图如下:故答案为:上,3,右,6点评:图形的旋转和平移以及画对称图形是培养学生的空间想象

17、能力和操作能力的重要知识,在画图时要注意旋转和平移的方向、距离、角度14按要求画图(1)如图1,平行四边形向右移动6格,再向上移动4格(2)如图2,三角形绕O点顺时针旋转90度,再向左平移5格考点:作平移后的图形;作旋转一定角度后的图形专题:作图题分析:(1)首先根据平移的性质,利用网格找出平行四边形各个顶点向右平移6格后的对应点,再顺次连接即可画出平移后的图形,再将所得平行四边形各个顶点向上平移4格后的对应点,再顺次连接即可;(2)根据图形旋转的特点,图形绕点O顺时针旋转90,点O的位置不变,各边都绕点O旋转90,即可画出三角形绕点O顺时针旋转90得到的图形,再找出得到的紫色三角形各个顶点向左平移5格后的对应点,再顺次连接即可画出平移后的图形解答:解:如图所示:,(1)红色平行四边形即是原平行四边形向右移动6格,再向上移动4格之后的图形;(2)紫色三角形是绕O点顺时针旋转90度得到的图形,蓝色三角形是将旋转后的图形又平移5格后的图形点评:本题是考查将一个简单图形旋转一定的度数和作平移后的图形,根据旋转图形的特点,平移图形的特点画图、

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