1、四年级上册语文期中测试题学校： 年级： 姓名： 一、看拼音写词语.（10分）fi tn lng zho cn ln jn yn ln k ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fn x yn b hn j sh hu u l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“ ”给带点的字选出正确的读音.（9分）1、小猫已经学会淘气.耍个没完没了（le lio）.但是跌倒了（le lio）马上起来.再跑再跌.2、这数（sh sh）不清的条石.就靠着无数（sh sh）的肩膀无数的手一步一步地抬上去. 3、那“鸟的（de d d）天堂”的（de d d）确是鸟的天堂啊！ 4、内蒙（mn mn mn
2、）古天高云淡.见不到蒙（mn mn mn）蒙的薄（bo b）雾.三、比一比.再组词.（5分）律( ) 梢( ) 称( ) 职( ) 厉( ) 津( ) 稍( ) 秆( ) 耻( ) 历( )四、把下列词语补充完整.并选用其中的一个造句.(10分) 慢条（ ）理 随（ ）而安 应接不（ ） 胆小如（ ） （ ）费心机 （ ）促不安 人迹（ ）至 耀（ ）扬威 五、我会先比一比.然后选择恰当的词语填空.（4分） 严厉 严肃 严格1、爸爸对自己要求很（ ）.上班从不迟到. 2、妈妈（ ）地对我说：“好孩子要诚实.不能说谎话！”六、按要求改写句子.（12分）1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树.（缩句
3、） 2、妈妈生病了.妈妈没有去上班.（用关联词语合并一句话） 3、见到同学有难.我们一定要帮忙.（改写成反问句） 4、自古以来.人们把钱塘江大潮称为天下奇观.（改写成“被”字句） 5、画眉鸟站在树枝上叫.（改写成拟人句） 6、同学们回答问题.（扩句.至少两处） 七、默写古诗.并回答问题.（9分） 题西林壁 这首古诗是 代诗人 所作.不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象.还揭示了人生哲理.其中后两句诗的意思是 八、语言积累.（12分）1.绿水本无忧.因风皱面； .2.山重水复疑无路. .3.浪潮越来越近.犹如千万匹白色战马 .浩浩荡荡地 .那声音如同 .好像大地都被震得颤动起来.4. 爬山虎的嫩
4、叶.不大 .引人注意的是 .那些叶子绿得那么 .看着非常 .5.它还会丰富多腔地叫唤. 、 、 .在不叫的时候.他还会咕噜咕噜的给自己解闷.九、用修改符号修改病句.（4分）1. 月光下.奶奶讲述了许多过去的往事.2.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯.十、认真阅读 巨人的花园 选段.我会按文后要求答题.（15分）一天早晨.巨人被子喧闹声吵醒了.他抬头望去.一缕阳光从窗外射进来.好几个月没见过这么明媚的阳光了.巨人激动地跑到花园里.他看到花园里草翠花开.有许多孩子在欢快地游戏.他们大概是从围墙的破损处钻进来的.孩子们的欢笑使花园增添了春意.可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天.你们又来胡闹.
5、滚出去！”孩子们听到可怕的训斥.纷纷逃窜.与此同时.鲜花凋谢.树叶飘落.花园又被冰雪覆盖了.巨人不解地看看四周.突然发现桃树底下站着个小男孩.“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责.小男孩没有拔腿逃跑.却用他那会说话的眼睛凝视着巨人.不知怎么.巨人看着他的眼神.心里感到火辣辣的.这个小男孩在树下一伸手.桃树马上绽出绿芽.开出许多美丽的花朵.“噢！是这么回事！”巨人终于明白.没有孩子的地方就没有春天.他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的.是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒.春天将永远被我赶走.谢谢你！”1、下列词语的近义词.(2分)喧闹（）训斥（）、当巨人激动地跑到花园.他看到了什么？请用“ ”画
6、出来.当孩子们被巨人赶走后.花园发生了什么变化？请用“ ”画出来.（4分）3、请把文段中的四字词语摘抄下来（不少于4个）.（4分）（ ） （ ） （ ） （ ）4、读完了这个童话故事.你懂得了什么？（5分） 十一、习作部分.（30分）1我学会了 .（如游泳、烧菜、洗衣服等本领） 2我喜欢 .（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人） 要求：1、自己任意只选择一个题目.写一篇作文. 2、写自己学会的本领.要把怎样学会这种本领的经过写具体. 3、写自己喜欢的一个人.先写出他（她）相貌、性格、爱好等情况.然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事.把事情经过写清楚. 4、作文写好后要轻声读一读.语句要通顺. 5 / 5
