1、1、如图所示电路，闭合开关S，两灯均正常发光，下列说法中正确的是 （ B ） A、通过a点的电流大于通过c点的电流 B、通过a点的电流等于通过c点的电流C、通过a点的电流小于通过c点的电流 D、电压表测的是电源电压2、如图5-9所示的电路中，用电流表测量电路的电流，以下说法中正确的是（ B ）A电流表测的是L1的电流 B电流表测的是L2的电流C电流表与电灯并联了 D电流表测的是干路中的电流图5-9图5-103、如图5-10所示电路中，三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系是（ D ）A I1 = I2 = I3 B I1 I2 = I3 C I1 I2 I3 D
2、 I1 I3 I2 4、有一种小彩灯上串联着20只小彩灯，将插头插在照明电路中，测得插头处的电流为200mA，则每只彩灯两端的电压为 V和通过它的电流是_A。11V 0.2A5、有两只不同型号的小灯泡，它们正常工作时需要的电压分别是2.5V和3.8V，如果将它们串联接入电路，则通过他们的电流之比为 ,如果将它们并联接入电路,它们两端的电压之比为 。1:1 ,1:112L1L26、在如图a所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为：( C ) A1.2V，4.8V； B6V，1.2V； C4.8V，1.2V； D1.2V，6V .7、如右上图是研究
3、串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数则故障原因可能是:( D )AL1断路 BL1短路 CL2断路 DL2短路8、在如图所示的四个电路中，电流表和电压表都正确连接入电路的是（D）A、B、C、D、9、如图8所示，电源电压为6V，电压表示数为3.8V，则（ B ）AL1两端的电压为3.8V； BL2两端的电压为3.8V；C电源、L1的电压之和为3.8V； DL2两端的电压为2.2V。10、如图5所示电路，两只小灯泡L1和L2均正常发光，则下面几种说法中正确的是：（ A ）A甲是电流表，乙是电压表； B甲是电压表，乙是电流表；C甲、乙都是电
4、流表； D甲、乙都是电压表。VA图511、李红同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，如图5所示若开关闭合其后果是（ D ） A两表会被烧坏 B两表不会被烧坏C电压表不会被烧坏,但无示数 D电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏12、某同学做实验时，错将电流表和电压表的位置对调了，如图所示，闭合开关S，将会出现的现象是（D）A、电灯将烧坏B、电流表将烧坏C、电压表将烧坏D、电流表指针几乎不动，电灯不亮13、如图5-11所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、 cd 、ed 两端时，电流表指针没有发生偏转；将
5、导线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是( B )A开关处断路 BL1 断路 C电流表短路 DL2 断路14、一只电压表有03V和Ol5V两个量程，小明在某次实验中使用的是03V档量程，但他错从0l5V档量程的刻度盘上读出电压值为6.5V，则实际测得的电压应是( C )A6.5V B2.5V C1.3V Dl.5V15、所示的电路，电源电压为9v，当开关闭合时，电压表示数也为9v，则产生故障的原因可能是_或_。L2短路 、L1断路16、如图，电源电压恒定，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3伏；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5伏，则灯L1两端
6、电压为_伏，灯L2两端电压为_伏 (25题) (26题)17、如图是某同学在实验中发现三只电表的指针位置相同,电压表使用的是015V的大量程，电流表A2的示数为0.24A(没有估读),请根据电路图和记录的数据，确定实验中所用的电源电压是_伏，电流表A1的示数为 A. 16题答案：3V 1.5V 17题答案： 6V 1.2A18、如图5-6甲所示电路中，电流表A1与A2指针指示的位置如图所示，则电流表A1所使用的量程为 ，读数是 ；电流表A2所使用的量程是 ，读数是 ，灯L1电流是 。SL1L2A1A20123A00.20.40.6图5-6（03 A）2.2A （ 006 A） 0.44 A19
7、、如图，已知电源电压为9V，V1表示数为6V，L2电流为2.5A，则（1）灯L1和L2两端的电压各是多少？（2）L1和L2的电流谁大？电流表示数为多少？6V 3V 一样大 2.5A20、图中所示的三个电路中，在0中填上电流表或电压表的符号，并标出表的十、一”接线柱21、某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律所接电路图如图5-16所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图（1）电流表A2的读数是： 。图5-16（2）该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个? ? 用电器，电流都会减弱一些”请你指出造成他判断错误的原因（3）小亮同学连
8、接的电路如图所示他认为：若两灯的亮度一样，说明串联电路电流处处相等，若两灯的亮度不同，则说明串联电路电流不相等 a请你对小亮同学的实验设计和结论进行简单评估论（存在的问题和改进的方法）b连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联方法2把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联（1）0.4A （2）两电流表选择的量程不同 不能根据亮度判断电流的大小，应选用两个不同规格的灯泡和两个电流表做实验 （3）可行 不可行22、在探究
9、“串联电路各电压的关系”时，吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量，测量结果U1、U2、U如右下表所示。(1)该小组的同学分析数据后发现：串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压。这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致。为此，他们重新检查实验电路，再进行了两次测量，测量数据基本没有变化。老师提示：电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。请你帮他们重新设计测量电路图，把它画在右边的虚线方框中。 (2)该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想。但他们同时发现：“串联各部分电压是相等的”。这个结论一定成立吗? （选填 “一定”或“不一定”）。为了检验这个结论是否成立，应该_继续进行实验。不一定 换用两个不同的灯泡页眉内容
