青蛙吃害虫青蛙吃害虫 北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册 教学目标教学目标 1 1具体情境中，进一步体会加减法的意具体情境中，进一步体会加减法的意 义。义。 2 2探索并掌握两位数加、减整十数的计探索并掌握两位数加、减整十数的计 算方法。算方法。 3 3初步学会应用加减法解决生活中的简初步学会应用加减法解决生活中的简 单问题，感受加减法与日常生活的密切单问题，感受加减法与日常生活的密切 联系，体会学习数学的乐趣。联系，体会学习数学的乐趣。 4 4渗透环保和爱护动物的教育。渗透环保和爱护动物的教育。 你能提出什么数学问题？ 两只青蛙一共吃了多少只害虫？ （只）（只） 两只青蛙一共吃了多少只害虫？ 5630 十位 个位 5630 大青蛙比小青蛙多吃了多少只？ （只）（只） 大青蛙比小青蛙多吃了多少只？ 5630 十位 个位 5630 十位 个位 5630 练一练练一练 1 1大啄木鸟吃了多少条？ （条）（条） 练一练练一练 2 2跳下去了多少只青蛙？ （只）（只） 练一练练一练 3 3 6830 9880 7540 7450 5640 6660 4520 3048 练一练练一练 4 4还缺多少把椅子？ （把）（把） 本课总结 掌握两位数加、减整十数的计算掌握两位数加、减整十数的计算 方法并在生活中加以运用。方法并在生活中加以运用。
