八年级物理第六章熟悉而陌生的力测试题(沪科版带答案)(DOC 9页).doc

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1、第六章 熟悉而陌生的力达标测试卷一、填空题(每空1.5分,共30分)1物理课本放在桌面上,桌面受到一个向下的压力,这个力的施力物体是_,受力物体是_。此时,桌面对物理课本有一个向上的支持力,这个力的施力物体是_,受力物体是_。2游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的,当两辆车对碰时,都会向后运动,这既说明力的作用是_,又说明力的作用可以_。3如图所示,用弹簧测力计拉动一木块,在水平地面上匀速前进。该弹簧测力计的量程是_N,刻度盘上的每一个小格表示_N,该物体受到水平向右的拉力大小是_N。4踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于地面附近的物体总要受_作

2、用的缘故,它的施力物体是_;若毽子的质量为20 g,则它受到重力的大小是_N。5人坐在沙发上,沙发会向下凹陷,这是力作用在沙发上产生的效果,但大人和小孩坐同样的沙发时,沙发的凹陷程度不同,这说明力的作用效果与力的_有关;同一个人坐在不同的位置,沙发凹陷的点不同,这说明力的作用效果与力的_有关。6如图所示,甲、乙两根弹簧完全相同,甲左端固定在墙上,图中所示的力F均为水平方向,大小相等,乙所受的力均在一条直线上,两根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙,则L甲_(填“大于”“等于”或“小于”)L乙。 7一根长10 cm的弹簧,当受到6 N的拉力时,伸长了3 cm;若要使弹簧伸长5

3、 cm,受到的拉力是_N;若弹簧只受4 N的拉力时,弹簧的长度是_cm。8近年来,科学家们对火星的探索兴趣是有增无减。火星的直径约为地球一半,自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近,公转一周约为地球公转时间的两倍。火星地表沙丘、砾石遍布,CO2为主的大气层十分稀薄,密度仅为地球大气层密度的1%。如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力。根据图中所给的信息,一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为_牛。(g10 N/kg)9质量为20 kg的物体在水平向右的拉力F的作用下运动,若物体受到的摩擦力大小为重力的0.2倍,则物体受到的摩擦力大小为_N;若拉力增大,则滑动摩擦力_(填“变大”

4、“变小”或“不变”)。二、选择题(每题3分,共27分)10下列关于力的说法正确的是()A力可以离开物体而单独存在 B一个物体是施力物体,它一定也是受力物体C没有力物体就不可能继续运动 D物体间要发生力的作用就一定要直接接触11人在游泳时,使人前进的力是()A四肢向前运动产生的动力 B人对水的作用力C水对人的作用力 D上面各力的共同作用12乒乓球比赛中,有时会出现“擦网球”,乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是()A只改变了运动快慢 B只改变了运动方向C运动快慢和运动方向都发生了变化 D运动快慢和运动方向都不发生变化13两位同学使用弹簧拉力器比较臂力大小,他们拉同一拉力器的3根弹簧,结果手臂都伸直

5、了,则()A手臂粗的同学作用的力较大B手臂长的同学作用的力较大C两位同学所用的力一样大D因为拉力器上没有读数,无法比较两位同学用力的大小14下面关于力的几种说法中,正确的是()A石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力B重力的方向总是垂直向下的C越靠近门轴推门越费力,原因一定是力的方向不同D人坐在沙发上,沙发会凹下去,这表明了力可以改变物体的形状15下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是()A发球后,球在运动过程中,仍受手的推力作用 B球所受重力总是竖直向下的C扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的 D拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态16如图所示为研究阻力对物体运动影响的实

6、验装置,自A点自由滑下的小车运动到C点时停了下来,当小车滑到B点时,所受的力的示意图正确的是()(第16题)17下列做法中,属于增大摩擦的是()A锁生锈不好开时,将少量油注入锁孔,就容易打开了B拉链不好拉时,在拉链上抹一点蜡,就好拉了C冬天马路上结冰时,在冰面上撒些细沙或煤渣,就更安全了D搬运笨重货箱时,在地上铺几根圆木就容易搬运了18分析以下摩擦:走路时鞋底与地面之间的摩擦;滑冰时鞋底的冰刀与冰面之间的摩擦;粉笔在黑板上写字时,粉笔与黑板的摩擦;皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦;汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是()A B C D(第19题)19在研究滑动摩擦力时,小王

7、利用同一木块进行了如图所示的三次实验,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、F3大小关系正确的是()AF1F2F3 BF1F2F3CF1F2F3 DF1F2F3三、作图题(3分)20如图所示,图甲是某人沿斜坡滑雪的示意图,请在图乙中画出该人受力示意图。四、实验探究题(21题10分,22题14分,共24分)21小聪探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”。实测物体物体质量/kg重力/N重力与质量的比值/(N/kg)物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系

8、时,实验记录如表所示。在探究过程中,需要的测量工具有_、_;分析表中实验数据,得出的结论是:_;(2)在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下:将该装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角,会观察到悬线OA的方向_(填“变化”或“不变”);通过以上实验现象可以分析得出:重力的方向总是_的。22在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:A与物体间压力的大小有关 B与物体运动速度的大小有关C与物体间接触面积的大小有关 D与物体间接触面积的粗糙程度有关为了探究各种猜想是否正确,他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块(一块光滑,另一块粗糙)、长方体木块

9、一块(带有挂钩)、砝码一盒。(1)要探究他们的猜想,首先要解决的是如何测量滑动摩擦力。经过讨论,大家认为:要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小,可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做_滑动。(2)上图是同学们做实验时的情景,通过图甲、乙所示的实验,可以探究猜想_是否正确。通过实验结果得出结论:在保持_一定时,_越大,滑动摩擦力越大。(3)要探究猜想A是否正确,他们应该比较图_所示的实验。(4)上述探究物理问题的方法叫_。(5)利用以上器材还可以探究其他猜想,请说出你的一个方案_。五、计算题(每题8分,共16分)23远距离货物流通大多采用集装箱运输,某规格的集装箱参数如下表所示。(1)若g10

10、N/kg,该集装箱装满货物时总质量为27.3 t,则总重力为多少?(2)若该集装箱体所用材料密度2.5103 kg/m3,则该箱体所用材料体积为多少?类型内长/m内宽/m内高/m自身质量/t载货重/t普通箱5.932.352.352.32524如图所示,一个重为G的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力F作用下,沿水平地面向右做匀速直线运动,已知G40 N,F10 N。(1)求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小;(2)我们知道,滑动摩擦力f的大小是由压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数表示接触面的粗糙程度,则有关系式fFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数。(第24题)答案

11、一、1.物理课本;桌面;桌面;物理课本2相互的;改变物体的运动状态3010;0.4;3.24重力;地球;0.1965大小;作用点6等于710;12点拨:受到6 N的拉力时,伸长了3 cm,那么,伸长1 cm时受到的拉力为2 N,根据正比关系,弹簧伸长5 cm时,受到的拉力F2 N510 N;受到4 N的拉力时,弹簧的伸长L1 cm22 cm,因此,弹簧的长度LL0L10 cm2 cm12 cm。8191.25939.2;不变二、10.B11.C12.C13.B14.D15.A16C点拨:小车受到了竖直方向上的重力和支持力,重力和支持力是一对平衡力,平衡力的大小是相等的;小车还受到了地面施加的摩

12、擦阻力。如图所示。因此只有选项C正确。(第16题)17C18.D19A点拨:摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,两个影响因素不变,摩擦力不变。第一、二次实验在接触面的粗糙程度不变时,改变了压力大小,压力大的摩擦力大,故F2F3;第二、三次实验在压力大小不变时,改变了接触面的粗糙程度,接触面的粗糙程度大的摩擦力大,故F1F2;故A正确。三、20.解:如图所示。(第20题)四、21.(1)天平;弹簧测力计;物体所受的重力与它的质量成正比(2)不变;竖直向下22(1)匀速直线(2)D;压力;粗糙程度(3)乙、丙(4)控制变量法(5)可验证猜想C,把同一木块分别平放、侧放、立放在同一水平面上,然后用弹簧测力计匀速拉动木块,读出弹簧测力计的示数,观察摩擦力的大小是否与物体间接触面积的大小有关五、23.解:(1)总重力为:G总m总g27.3103 kg10 N/kg2.73105 N;(2)由表格数据可知集装箱体的质量:m2.3 t2 300 kg,由可得,该箱体所用材料体积:V0.92 m3。24解:(1)物体做匀速直线运动,则fF10 N;(2)在水平地面上,压力等于物体所受的重力,FNG40 N,由于fFN,因此0.25。

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