1、初中化学模拟试题带答案第一部分选择题(共20分)(每小题只有1个选项符合题意。每小题1分)1.下列气体中，能供给动植物呼吸的是A.H2B.O2C.N2D.CO22.地壳中含量最多的金属元素是A.硅B.氧C.铝D.铁3.下列物质的主要成分属于氧化物的是A.钻石(C)B.水晶(SiO2)C.食盐(NaCl)D.钟乳石(CaCO3)4.下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是A.红磷B.木炭C.甲烷D.铁丝5.下列物质中，属于溶液的是A.牛奶B.豆浆C.冰水D.糖水6.下列生活中的做法，不利于节约用水的是A.用淘米水浇花B.用洗过衣服的水冲马桶C.隔夜的白开水直接倒掉D.洗手打肥皂时暂时关
2、闭水龙头7.草木灰是一种农家肥料，其有效成分是K2CO3，它属于A.钾肥B.磷肥C.氮肥D.复合肥8.牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为A.7B.9C.10D.199.下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A.氧气用于切割金属B.干冰用于人工降雨C.铁粉用作食品保鲜吸氧剂D.小苏打用于治疗胃酸过多10.下列酒精灯的使用方法中，正确的是A.用嘴吹灭燃着的酒精灯B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.万一不慎洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭11.下列实验操作中，正确的是A.加热液体B.过滤C.稀释浓硫酸D.
3、称量固体12.下列是人体中几种体液的正常pH，酸性最强的是A.胆汁(6.87.4)B.唾液(6.67.1)C.血液(7.357.45)D.胃液(0.81.5)13.将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子A.间隔增大B.质量增大C.体积增大D.个数增多14.废弃的易拉罐和塑料瓶属于A.厨余垃圾B.其他垃圾C.可回收物D.有害垃圾15.下列微粒中，能表示2个氢分子的是A.2HB.2H+C.H2OD.2H216.下列物质露置于空气中，一段时间后，质量减小的是A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠D.氯化钠17.下列实验方法一定能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A检验一瓶气
4、体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的稀盐酸D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中18.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是A.依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大B.将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1，析出甲的质量大C.将t2时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法D.t1时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等19.煤燃烧产生的废气中含有SO2，用NaOH、Na2SO3溶液可将90%以上的SO2吸收。涉及的反应有：2NaOH+SO2=Na2
5、SO3+H2ONa2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3NaHSO3+NaOH=Na2SO3+H2O下列说法中，不正确的是A.反应发生的是化合反应B.可循环使用的物质是Na2SO3C.NaHSO3中硫元素的化合价是+6D.反应说明SO2与CO2有相似的化学性质20.向甲物质中逐渐加入乙物质至过量。若x轴表示加入乙物质的质量，则下列选项与图像不相符的是选项甲物质乙物质Y轴表示含义A二氧化锰过氧化氢溶液二氧化锰的质量Bt的水硝酸钾t的硝酸钾的溶解度C氢氧化钠溶液稀盐酸溶液中钠元素的质量D饱和石灰水生石灰溶液的质量第二部分非选择题(共60分)生活现象解释21.(3分)化学与健康息息相关。(1)“合
6、理膳食，均衡营养”会让我们更健康。下列食品中富含糖类的是_(填序号，下同)。A.鸡蛋B.馒头C.蔬菜为了预防佝偻病，幼儿及青少年可以补充一些含_元素的食品。(2)生活中的下列做法，不利于人体健康的是_。A.食用霉变的花生B.倡导大家不吸烟C.食用甲醛溶液浸泡的海产品22.(2分)厨房中蕴藏着许多化学知识。(1)下列用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是_(填序号)。A.陶瓷蒸锅B.塑料盆C.纯棉围裙(2)炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口(填“调大”或“调小”)。23.(2分)水是一种重要的资源。(1)走进科技馆我们会看到“太阳能电解水制氢氢的储存运输燃料电
7、池驱动转盘转动”的全过程(如右图)，同学们可按照指示顺序，依次按下启动按钮，观察各步的现象。当同学们按下第一个按钮时，模仿太阳光的灯亮起，光线照到前方的光伏板上发电，利用电能电解水，利用该装置电解水的化学方程式为。(2)自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是。24.(2分)空气中的各组分在生活中应用广泛。(1)食品包装中常填充N2以防腐，是由于N2的化学性质。(2)向鱼缸内加入少量双氧水，会缓慢产生O2，从而增加鱼缸内的溶氧量。发生反应的化学方程式为。25.(2分)物质的用途与其性质密切相关。(1)生石灰常用作食品干燥剂，其原因是(用化学方程式表示)_。(2)氢氧化钙常用作建筑材料，因为其吸收
8、二氧化碳会变得坚固，其原因是(用化学方程式表示)_。26.(2分)消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用。(1)氢氧化钠能杀灭细菌、病毒和寄生虫卵等，它的俗名为。(2)二氧化氯(ClO2)可用于饮用水的杀菌消毒，其中氯元素的化合价为。27.(3分)金属在生产和生活中有广泛的应用。(1)下列金属制品中，利用金属导电性的是(填字母序号)。A.黄金饰品B.铝蒸锅C.铜导线(2)铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是。(3)我国之所以能在公元前6世纪就发明生铁冶炼技术，主要得益于我国很早就发明了比较强的鼓风系统和比较高大的竖炉(如右图)。该装置可用于一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是氧化铁)，写出炼铁反
9、应的化学方程式。28.(4分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)目前，人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、石油和。(2)为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：该反应生成物的分子个数比为。(3)为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。NH3中氮元素和氢元素的质量比为。将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O2点燃6H2O+。科普阅读理解29.(5分)阅读下面科普短文。食醋中一般含有3%5%的醋酸，醋酸的化学名称叫乙酸(
10、CH3COOH)，是无色有刺激性气味的液体，能溶于水。食醋可以除去水壶内的水垢，水垢的主要成分是碳酸钙。除水垢时，可在水壶中加入水，倒入适量醋，浸泡一段时间，不溶于水的碳酸钙会转变成可溶于水的醋酸钙而被除掉，化学方程式为：CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+H2O+CO2。在熬制骨头汤时，常常在汤中加入少量食醋，因为骨头中含有不溶于水的磷酸钙，当磷酸钙与醋酸作用时生成可溶于水的磷酸二氢钙，能够增加汤内的含钙量，促进人体对钙、磷的吸收和利用。食醋不仅在厨房中大显身手，还是一种杀菌剂，冬天在屋子里熬醋可以杀灭细菌，对抗感冒有很大作用。饮酒过量的人可以用食醋来解酒，因为乙酸能跟乙醇
11、发生酯化反应生成乙酸乙酯(CH3COOC2H5)和水，从而达到解酒的目的。由于醋酸能与活泼的金属发生置换反应产生氢气，所以家用铝制品不能用来盛放食醋，以免被腐蚀。根据文章内容，回答下列问题：(1)乙酸属于_(填“有机物”或“无机物”)。(2)乙酸的物理性质_。(3)食醋能用来解酒的原因是_。(4)用食醋除水垢，该反应属于基本反应类型中的反应。(5)用铁锅炒菜时，放一点食醋能补铁的原因是_。(可用化学方程式表示)生产实际分析30.(3分)回收利用是保护金属资源的一条有效途径。某工业废料含氧化铜和氧化铁，经过处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液，主要流程如下。已知:CuO+H2SO4CuSO4+H2OFe
12、+Fe2(SO4)33FeSO4(1)过程中氧化铁发生反应的化学方程式是_。(2)过程充分反应后，还应有的实验操作是_。(3)过程的实验现象是_。31.(3分)空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题：(1)步骤中发生的变化是_。(填物理变化或化学变化)(2)写出步骤中发生反应的化学方程式_。(3)步骤中，反应前后化合价发生改变的元素是_。物质组成和变化分析32.(5分)有A、B、C、D、E五种物质，它们由氢、碳、氧、钠、氯、钙中部分元素组成。其中，C、E由两种元素组成，A、B、D由三
13、种元素组成。某实验小组做了如下实验，实验中的每一步均有明显现象。其中，紫色石蕊溶液遇C溶液变红，C溶液与A、B反应时均产生无色气体。A溶液与D溶液、E溶液反应时均产生白色沉淀，且反应类型相同。(1)A溶液遇无色酚酞溶液变红，则A溶液一定呈性(填“酸”或“中”或“碱”)。(2)A溶液与D溶液反应时产生白色沉淀的化学式是，D的常见用途有(写出一条即可)。(3)C溶液与B固体反应的化学方程式为。(4)在A溶液与D溶液反应后的试管中加入C溶液，测得反应后的溶液pHbc18.下列四个实验设计不合理的是选项实验目的实验操作A鉴别碳酸钠溶液和氯化钠溶液取样，滴加酚酞溶液B除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶
14、解、过滤、蒸发C证明NaOH溶液变质取样，滴加盐酸，将生成气体通入石灰水D探究Mg、Ag、Cu金属的活动性顺序将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中19.芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应：Si+O2SiO2SiO2+Na2CO3高温Na2SiO3+CO2SiO2+2C高温Si+2COSi+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2下列说法不正确的是A.属于置换反应B.上述反应中生成了三种可燃性气体C.硅不属于金属材料D.Si和SiO2在一定条件下可以相互转化20.下列图象分别与选项中的操作相对应，其中不合理的是A.向
15、一定量氢氧化钠溶液中加入水B.向一定量氯化铜溶液中加入铝C.向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液D.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入锌粉和铁粉第二部分非选择题(共60分)生活现象解释下面是中国铁路发展史。蹒跚起步的中国铁路步履维艰的中国铁路(1876-1911)(1911-1949)第一台蒸汽机车第一台内燃机车第一台电力机车奋发图强的中国铁路(1949-1978)和谐号高铁提供的食物科学发展的中国铁路(1978-至今)请据图回答2125题。21.(2分)(1)高铁列车上提供的食物中，富含蛋白质的是。(2)饼干中常加入碳酸钙，其作用是。22.(2分)高铁列车的车体建设需要消耗大量的铝合金。(
16、1)铝具有很强的抗腐蚀性，其原因是。(2)工业上常用电解氧化铝的方法冶炼金属铝，该反应属于(填字母序号)。A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应23.(3分)修建铁路需要大量钢铁。(1)用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为。(2)雨后的铁轨表面易产生锈迹，原因是。(3)实验室常用盐酸除铁锈，其化学方程式为。24.(2分)以煤炭燃烧为动力的乐山嘉阳小火车，是目前仍在运行的蒸汽机车之一，被称为“工业文明的活化石”。(1)采煤时，煤矿矿井必须通风并严禁烟火，目的是。(2)从化学的角度分析蒸汽机车被电力机车淘汰的原因(任举一点)。25.(2分)高铁列车车厢是密闭的空间，提供清洁空气、保持车
17、厢卫生非常重要。(1)高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂，Na2FeO4中铁元素的化合价为。(2)某品牌的空气净化剂含有过氧化钠(Na2O2),它可以使车厢里的二氧化碳转化为氧气，同时生成碳酸钠，反应的化学反应方程式为。26.(2分)醋酸纤维素是制乒乓球的新材料，化学式为(C12H16O8)n。醋酸纤维素由3种元素组成，C12H16O8中碳元素的质量分数的计算式为。27.(4分)水是一种重要的资源。(1)自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是。(2)硬水的危害很大，生活硬水软化的方法是。(3)下列做法中，有利于保护水资源的是。A.使用节水型马桶B.生活污水任意排
18、放C.合理使用农药和化肥D.工业废水处理达标后排放(4)下列各组白色固体能用水区分的是。A.纯碱、烧碱B.生石灰、熟石灰C.淀粉、白糖D.氯化钠、硝酸铵28.(3分)生活处处离不开化学。(1)“暖宝宝”中的主要成分是铁粉、氯化钠、活性炭和水，用稀硫酸检验其是否有效时，观察到有气泡冒出，反应的化学方程式为。(2)“炉灶清洁剂”的主要成分是氢氧化钠，该清洁剂不能与皮肤直接接触的原因是。(3)为使蒸出的馒头疏松多孔，制作时应在发酵变酸的面团中加入纯碱或小苏打，产生相同效果的原因是。科普阅读理解29.(5分)阅读下面科普短文。豆腐乳富含蛋白质、碳水化合物、不饱和脂肪酸、矿物质(钙、磷、铁)、人体不能合
19、成的8种必需氨基酸、胡萝卜素及多种维生素等，具有健脾、润燥、除湿等功效，因其营养价值极高而素有“东方奶酪”之称。制作腐乳的工艺流程是：豆腐切块长出毛霉加盐腌制，析出水分，使豆腐块变硬，同时抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质加卤汤装瓶，形成独特风味密封腌制发酵。腐乳发酵分为前酵与后酵。前酵是培菌累积酶系的过程，一般为3648h。后酵是酶系作用于腐乳坯体的过程，耗时较长，一般为3至6个月。因菌种、配料、腌制时间和后熟时间等的不同，腐乳按色泽风味分为红腐乳、白腐乳、青腐乳(“臭豆腐”)、酱腐乳等。红腐乳的红色主要是红曲菌产生的红色色素;白腐乳的乳黄色是黄酮类物质，在酶作用下缓慢氧化产生;青腐乳的淡
20、青色是氨基酸分解生成的硫与金属离子结合产生的。腐乳发酵过程中食盐含量对化学组分的影响如下图所示。腐乳中食盐和嘌呤含量普遍较高，高血压、心血管病、痛风、肾病患者及消化道溃疡患者，宜少吃或不吃，以免加重病情。臭腐乳发酵后，容易被微生物污染，另外臭腐乳豆腐坯中的蛋白质会氧化产生含硫的化合物，如果吃太多的臭腐乳，影响身体健康。随着人民生活水平的提高和国民经济的发展，人们对腐乳的质量要求越来越高。依据文章内容，回答下列问题。(1)豆腐乳被称为“东方奶酪”，是因为。(2)下列制作腐乳的工艺流程中，属于物理变化的是_。A.豆腐切块B.长出毛霉C.加汤装瓶D.密封发酵(3)臭腐乳中的含硫化合物是由_转化生成的
21、。(4)腐乳制作过程中，不应加入过多的食盐，其理由是。(5)下列关于腐乳的说法中，合理的是。A.腐乳含有丰富的蛋白质B.在腐乳发酵过程中，pH逐渐减小C.高血压、心血管病人应少吃或不吃腐乳D.白腐乳的颜色，是通过氧化反应形成的生产实际分析30.(3分)21世纪是钛的世纪。利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的工艺流程如下：(1)该工艺流程所使用的原料中，属于氧化物的是_。(2)反应可获得海锦钛，化学方程式为TiCl4+2Mg高温Ti+2MgCl2，该反应需在氩气环境中进行，原因是_。(3)该工艺流程中，可以循环使用的物质有_。31.(3分)利用燃煤烟气生产Na2SO4和化工原料乙烯(C2H
22、4)的工艺流程如下：(1)Na2SO4制备装置中，参加反应的物质有。(2)Na2SO4制备装置中，反应前后化合价发生改变的元素是。(3)乙烯制备装置中，反应的化学方程式为。物质组成和变化分析32.(5分)下列是初中常见物质，由下表中元素组成。元素名称氢碳氧氯钠铁元素符号HCOClNaFe(1)A溶于水形成黄色溶液，其化学式为。(2)B是由三种元素组成的有机物，是化学实验室的常用燃料，写出该物质燃烧的化学方程式。(3)C和D是常用的灭火剂，D与E反应能生成C，写出D与E反应的化学方程式。(4)用右图装置进行实验时，打开止水夹，丙中水流入丁中，乙中有气泡冒出。若甲中盛有溶液F，乙中盛有含酚酞的E溶
23、液，实验时观察到乙中溶液变为无色，则溶液F为。充分反应后乙中溶质的可能组成为。基本实验33.(4分)实验小组进行了如下实验。(1)实验室用装置A取氧气的化学方程式为。(2)实验室用装置B可制取的气体是。(3)用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在_(填“a”或“b”)端。(4)实验室制取二氧化碳后，若从固液残留物中得到CaCl2固体，应进行的操作是。34.(3分)根据下列实验回答问题。(1)实验A可证明水由氢、氧元素组成，反应的化学方程式为。(2)实验B红磷燃烧后，冷却到室温，打开弹簧夹，发现集气瓶内水面上升明显小于原气体体积的1/5，其原因可能是。(3)实验C证明可燃物燃烧需要与氧气接
24、触的实验现象是。35.(3分)某同学针对氧化钙设计了如下实验方案：(1)A中发生反应的化学方程式为。(2)操作是加入某种物质。若加入的是饱和碳酸钠溶液，反应的化学方程式为。操作加入的物质还可能是。氧化钙干冰冰块氢氧化钠固体实验原理分析36.(4分)化学小组用下图所示装置研究酸碱盐的性质(夹持仪器已省略)。(1)关闭K2，打开K1和分液漏斗玻璃塞、活塞，向B装置中加入稀盐酸，使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞。A中反应的化学方程式为，B中发生反应的化学方程式为。(2)当B中的物质仍在反应时，关闭K1，打开K2。一段时间后C中的现象为;充分反应后，C中一定含有溶质NaCl的原因是。科学探究37.(6
25、分)在一次化学实验中，同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中，观察到以下异常实验现象：实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象第16滴产生蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液第79滴产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多。振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变成黑色已知蓝色沉淀是氢氧化铜，写出生成蓝色沉淀的化学方程式。【提出问题】实验中蓝色沉淀为什么消失?【查阅资料】.氢氧化铜在室温下温度，7080时分解生成氧化铜。.铜酸钠Na2Cu(OH)4溶于水，溶液呈亮蓝色。【猜想与假设】.蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生分解反应。.蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜溶解在氢氧化钠溶液中，形成亮蓝色溶液。甲同
26、学认为猜想不成立，理由是。乙同学为验证猜想，进行了如下实验。【进行实验】实验操作实验现象1号试管，2号试管，蓝色固体不消失3号试管，蓝色固体减少4号试管，蓝色固体消失，得到亮蓝色溶液【解释与结论】(1)1号试管中现象为。(2)上述实验得出的结论是。【反思与评价】(1)进一步查阅资料可知，氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成铜酸钠，反应的化学方程式为。(2)丙同学推知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应，他依据的实验现象是。实际应用定量分析38.(4分)右图是某胃药标签。取10粒该药品研碎后放入烧杯中，加入50g水后充分溶解，再加入11.5g稀盐酸，恰好完全反应，得到NaCl的不饱和溶液
27、，称得反应后烧杯内物质的总质量为64.3g。(药品中的其它成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应)请计算：(1)完全反应后生成气体的质量。(2)该药品中碳酸氢钠的质量分数。(3)完全反应后烧杯中溶液的质量。北京市朝阳区九年级综合练习(一)化学试卷参考答案及评分标准2016.5说明：1.考生答案如与本答案不同，若答得合理正确给分。2.化学方程式中的“=”和“-”含义相同。第一部分选择题(每小题1分，共20分)题号12345678910答案BACACDBADB题号11121314151617181920答案AABDCADDBD第二部分非选择题(共60分)生活现象解释21.(2分)(1)牛奶(2)补钙22
28、.(2分)(1)铝表面有一层致密的氧化膜(2)B23.(3分)(1)3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2(2)铁与水和氧气接触反应生锈(3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O24.(2分)(1)降低可燃性气体浓度，防止遇明火爆炸(2)节约化石能源，减少污染物排放25.(2分)(1)+6(2)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O226.(2分)碳、氢、氧27.(4分)(1)吸附作用(2)煮沸(3)ACD(4)ABCD28.(3分)(1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2(2)具有强烈的腐蚀性(3)都能与酸反应产生CO2科普阅读理解29.(5分)(1)营养价值高(2)AC(3)蛋
29、白质(4)NaCl含量高会减少蛋白质含量(5)ACD生产实际分析30.(3分)(1)TiO2(2)防止镁被氧化(3)Mg和Cl231.(3分)(1)SO2、O2、H2O、NaCl(2)S、O(3)2CO2+2H2O通电硫酸C2H4+3O2物质组成变化分析32.(5分)(1)FeCl3(2)C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O(3)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(4)盐酸酚酞、NaCl;酚酞、NaCl、HCl基本实验33.(4分)(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(2)CO2、O2(3)a(4)DE34.(3分)(1)2H2O通电2H2+O2(2)红磷不足或装置漏气(
30、3)甲中的白磷未燃烧，而乙中的白磷发生了燃烧。35.(4分)(1)CaO+H2O=Ca(OH)2(2)过滤(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH实验原理分析36.(4分)(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(2)C中液面升高，先有气泡冒出，后产生白色沉淀B中的CaCl2和HCl分别与C中Na2CO3反应生成NaCl科学探究37.(6分)CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2【猜想与假设】氢氧化铜分解生成黑色的氧化铜固体【解释与结论】(1)蓝色固体不消失(2)氢氧化铜能溶解在高于20%的NaOH中形成亮蓝色溶液【结论与反思】(1)2NaOH+Cu(OH)2=Na2Cu(OH)4(2)蓝色沉淀逐渐变为黑色实际应用定量分析38.(4分)(1)0.5g10+50g+11.5g-64.3g=2.2g1分(2)解：设药片中碳酸氢钠的质量为x。NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO28444x2.2g=x=4.2g1分=84%1分(3)烧杯中溶液的质量为：64.3g-(5g-4.2g)=63.5g1分答：略。第一部分选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20个小题，每小题1分，共20分)1.生活中有太多的变化，下列“变”
