1、 美术作品的艺术语言美术作品的艺术语言美术家是如何进行表达的？美术家是如何进行表达的？Let It Go观看动画视频，导入新课观看动画视频，导入新课 美术作品的艺术语言美术作品的艺术语言定义：定义：美术所专门使用的具有美术所专门使用的具有视觉传达功能视觉传达功能的的形象形象与与形式形式。011 1、构成画面的基本元素（、构成画面的基本元素（形象形象）点、线、面、色点、线、面、色01点、线、面、色点、线、面、色1 1、构成画面的基本元素（、构成画面的基本元素（形象形象）01 苹果和橘子苹果和橘子【法国法国】塞尚塞尚 早春图早春图【北宋北宋】郭熙郭熙2 2、艺术语言表达手段（、艺术语言表达手段（形
2、式形式）东方：东方：笔墨、皴法笔墨、皴法西方：西方：构图、明暗、空间、构图、明暗、空间、透视透视01唐玄宗唐玄宗吴道子吴道子李思训李思训嘉陵江三百里嘉陵江三百里“皆极其妙！皆极其妙！”01泼墨仙人图泼墨仙人图梁楷梁楷韩熙载夜宴图韩熙载夜宴图顾闳中顾闳中看电视看电视吴冠中吴冠中具具象象美美术术意象美术意象美术抽抽象象美美术术01 韩熙载夜宴图（清吹）韩熙载夜宴图（清吹）【五代五代】顾闳中顾闳中教皇英诺森十世教皇英诺森十世【西班牙西班牙】委拉斯贵兹委拉斯贵兹 1649年初，委拉斯贵支奉命第二次去意大利。此行目的有二：一是学习意大利传统的造型艺术；二是为西班牙国王搜罗一些艺术珍品。在罗马期间，为罗马
3、上层贵族画了一些杰出的肖像，其中最成功的就是这幅教皇英诺森十世。画家以卓越的写实功力揭示出这个诡诈、阴险而又十分毒辣的意大利统治者形象的本质。他嘴唇紧闭，双眉深锁，目光斜视，脸上布满阴沉气色，色彩敷设得那样富有表现力，火红的法衣与白色的袍服相对照，更衬托出这张营养极好的红润而富有光彩的脸，连教皇本人看了也情不自禁地发出赞叹声：“啊!太逼真了。”蒙娜丽莎是达芬奇最负盛名的肖像杰作，它成功地塑造了资本主义上升时期一位城市资产阶级的妇女形象。由于蒙娜丽莎的微笑那样意味深长，不少美术史家称它为“神秘的微笑”。蒙娜丽莎富于实体感的血肉之躯及神秘的微笑，结合画面中类似山水的背景，给人留下无限遐想的余地，也
4、使得后人产生了不同的阐释与揣测。蒙娜丽莎蒙娜丽莎【意大利意大利】达达芬奇芬奇 具象美术具象美术再现再现自然自然反映反映客观现实客观现实 泼泼墨墨仙仙人人图图描绘了一个坦胸露乳，放浪形骸有笑容可掬的仙人形象。衣袍以高度概括的阔笔泼写而成，豪放简逸，不拘细节。只有人物面部，胸部粗略的勾写，可看出画家在作画时的激情。人物夸张变形，额头很大，五官被挤在一起，比例全失，神态极为滑稽诙谐。仙人那放浪形骸，与世无争的神情被生动的刻画出来。这也是作者豪放不羁，超凡脱俗的自我写照。简笔写意画简笔写意画 【南宋南宋】梁楷梁楷 1915年7月7日，28岁的夏加尔生日那一天，他的爱人贝拉手捧着生日蛋糕和鲜花，轻轻走进
5、他的画室。画家被突如其来的惊喜感动的大跳起来，回头搂住爱人亲吻-这就是名作生日的内容和起源。将真实与梦幻融合在色彩的构成中，柔和的线条，明丽的色彩，红色的地面，充满着欢快的情调。画家就像是一位富有想象力的诗人一样动人地抒发着内心的喜悦与幸福。生日生日【俄罗斯俄罗斯】夏加尔夏加尔 意象美术意象美术反映画家的反映画家的主观情感主观情感具有具有夸张性夸张性01冷抽象冷抽象 特点：特点：通过平静、理性的线条，以冷静、规则的几何图形构成画面。蒙德里安蒙德里安红、红、黑、黑、黄、黄、蓝蓝构构成成百百老老汇汇的的爵爵士士乐乐 马列维奇马列维奇充充满满活活力力的的至至上上主主义义01热抽象热抽象 特点：特点：
6、作品以抒发情绪为主，形多变，线条显得热情奔放。康康定定斯斯基基看电视看电视吴冠中吴冠中 古诗四贴属狂草。狂草的前身是“连绵草”或“今草”，早在汉代就非常流行。狂草具有强烈的动感，节奏感强。唐代草书最著名者当推张旭和怀素，世称“狂张醉素”。张旭常在醉中作书，有时甚至以头濡墨，可见其痴狂程度。古诗四帖古诗四帖【唐唐】张旭张旭 抽象美术抽象美术表达画家的表达画家的主观精神主观精神具有具有本质性本质性01挑一挑：挑一挑：判断下列作品是具象美术、意象判断下列作品是具象美术、意象美术还是抽象美术？美术还是抽象美术？思考与练习思考与练习 倒倒牛牛奶奶的的女女仆仆 【荷兰荷兰】维米尔维米尔 呐喊呐喊【挪威挪威
7、】蒙克蒙克 捣练图捣练图(局部局部 宋摹本宋摹本 中国画中国画 绢本绢本)【唐唐】张萱张萱记记忆忆的的永永恒恒 【西班牙西班牙】达利达利 清明上河图（局部清明上河图（局部 中国画中国画 绢本）绢本）【北宋北宋】张择端张择端 维纳斯的诞生维纳斯的诞生【意大利意大利】波提切利波提切利 六六祖祖伐伐竹竹图图 【南宋南宋】梁楷梁楷 太太白白行行吟吟图图 【南宋南宋】梁楷梁楷 走走下下楼楼梯梯的的裸裸女女 【法国法国】杜尚杜尚 虾虾 【近代近代】齐白石齐白石 19641964【美国美国】克利福德克利福德 斯蒂尔斯蒂尔01画一画：画一画：创作一幅绘画作品创作一幅绘画作品1 1、不限艺术语言种类的运用（具象、不限艺术语言种类的运用（具象、意象、抽象）；意象、抽象）；2 2、画面必须包含构成画面的四个基、画面必须包含构成画面的四个基 本因素（点、线、面、色）。本因素（点、线、面、色）。课堂延展活动课堂延展活动01 赏一赏：赏一赏：试着欣赏一幅具象艺术作品，试着欣赏一幅具象艺术作品，把感受记下来，下节课一起分享。把感受记下来，下节课一起分享。课外练习课外练习 谢谢大家谢谢大家
