《静女》教案总结课件.ppt

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1、 诗经诗经二首二首 古体诗古体诗诗经诗经(以四言诗为主)(以四言诗为主)楚辞楚辞(骚体诗)(骚体诗)汉乐府、古诗汉乐府、古诗魏晋南北朝五言诗魏晋南北朝五言诗以五言诗为主以五言诗为主近体诗近体诗唐诗唐诗宋词宋词元曲元曲中国古代诗歌的发展脉络中国古代诗歌的发展脉络诗经诗经楚辞楚辞汉乐府民歌、建安文学汉乐府民歌、建安文学唐诗唐诗李李 白:浪漫主义诗歌创作白:浪漫主义诗歌创作杜杜 甫:现实主义诗歌创作甫:现实主义诗歌创作白居易:新乐府运动白居易:新乐府运动宋词宋词豪放派:苏轼、辛弃疾为代表豪放派:苏轼、辛弃疾为代表婉约派:柳永、李清照为代表婉约派:柳永、李清照为代表元曲元曲屈原、宋玉为代表。屈原、宋玉

2、为代表。中国古代诗歌的分类中国古代诗歌的分类诗诗词词曲曲古体诗古体诗古体诗古体诗乐府诗乐府诗四言古诗四言古诗五言古诗五言古诗七言古诗七言古诗近体诗近体诗(唐代确立)(唐代确立)律诗律诗绝句绝句五言律诗五言律诗七言律诗七言律诗排律排律五言绝句五言绝句七言绝句七言绝句元代成就最高元代成就最高宋代成就最高宋代成就最高 共共305305首,又称首,又称“诗三百诗三百”,反映西周至,反映西周至春秋中期近春秋中期近500500年间的古代社会生活。年间的古代社会生活。诗经诗经分为分为“风风”“”“雅雅”“”“颂颂”三大三大类。其中十五类。其中十五“国风国风”占占160160篇。篇。风:即风:即1515国风,

3、大多为民间歌谣;国风,大多为民间歌谣;雅:分雅:分“大雅大雅”“”“小雅小雅”,多为贵族创作,多为贵族创作 的宫廷乐曲歌词;的宫廷乐曲歌词;颂:宗庙祭祀乐歌。颂:宗庙祭祀乐歌。关于关于诗经诗经内容内容体体制制表现表现手法手法风(十五国风十五国风)雅(大雅、小雅大雅、小雅)颂(周颂、鲁颂、商颂周颂、鲁颂、商颂)赋比兴风土之音(民间歌谣)风土之音(民间歌谣)朝廷之音(宫廷乐曲)朝廷之音(宫廷乐曲)宗庙之音(宗庙祭祀)宗庙之音(宗庙祭祀)“赋者,敷陈其事而直言之者也赋者,敷陈其事而直言之者也”“比者,以彼物比此物也比者,以彼物比此物也”“兴者,先言他物以引起所咏之词也兴者,先言他物以引起所咏之词也”

4、诗经诗经六义六义“赋赋”:陈述铺叙的意思。:陈述铺叙的意思。“比比”:就是比喻,对人或事物加以形:就是比喻,对人或事物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。象的比喻,使其特征更加鲜明突出。“兴兴”:借助其他事物作为诗歌的发端,:借助其他事物作为诗歌的发端,以引起所要歌唱的内容。以引起所要歌唱的内容。诗经诗经中的中的 关关 关关 雎雎 鸠,鸠,在在 河河 之之 洲,洲,窈窈 窕窕 淑淑 女,女,君君 子子 好好 逑逑 关雎关雎 青青子衿,悠悠我心。青青子衿,悠悠我心。挑兮达兮,在城阙兮。挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!一日不见,如三月兮!郑风郑风子衿子衿 蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在

5、水一蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方方秦风秦风蒹葭蒹葭 死生契阔,与子成说,执子之手,与死生契阔,与子成说,执子之手,与子偕老子偕老邶风邶风击鼓击鼓 静女 静女静女 静女其静女其姝姝(sh(sh),俟(俟(s s)我于城隅我于城隅(y y)。爱而不见,搔首爱而不见,搔首踟躇踟躇(ch(ch ch ch)。静女其静女其娈(娈(lulun n),贻(贻()我彤管。彤管有我彤管。彤管有炜(炜(),说(说(y ye e)怿)怿(y y )女(女(r r)美。美。自牧自牧归荑(归荑(t t ),洵(洵(x xn n)美且异。美且异。匪匪(f f i i)女(女(r r)之为美,美人之贻。之为美,美

6、人之贻。静女 静静女女其姝其姝,俟俟我于我于城隅城隅。爱爱而不而不见见,搔搔首首踟蹰踟蹰。静:娴静,文雅。静:娴静,文雅。爱:隐藏。爱:隐藏。其:形容词词头。其:形容词词头。见:出现见:出现 姝:美丽。姝:美丽。搔:挠。搔:挠。俟:等候。俟:等候。踯躅:徘徊。踯躅:徘徊。城隅:城上的角楼。城隅:城上的角楼。静女其静女其娈娈,贻贻我我彤管彤管。彤管彤管有炜有炜,说怿女说怿女美。美。娈:美好。娈:美好。贻:赠送。贻:赠送。彤管:红色的管萧彤管:红色的管萧 有:形容词词头。有:形容词词头。炜:鲜明有光。炜:鲜明有光。说:说:YuYu,喜爱。,喜爱。怿:喜爱。怿:喜爱。女:通女:通“汝汝”,你你,指指

7、”彤管彤管”。自牧自牧归荑归荑,洵洵美且异。美且异。匪匪女之为美,美人之贻。女之为美,美人之贻。归:通归:通“馈馈”,赠送。,赠送。荑:初生的茅草。荑:初生的茅草。洵:确实。洵:确实。匪:通匪:通“非非”。重点字词重点字词 解释:解释:v其:形容词词头。其:形容词词头。v姝:美丽。姝:美丽。v俟:等候。俟:等候。v城隅:城上的角楼落城隅:城上的角楼落v爱:隐藏,遮掩。爱:隐藏,遮掩。v见:出现。见:出现。v踟蹰:心里迟疑,要走踟蹰:心里迟疑,要走不走的样子。不走的样子。v娈:美好。娈:美好。v彤管:红色的管箫。彤管:红色的管箫。v管,也有人说是茅草。管,也有人说是茅草。v有:形容词词头。有:形

8、容词词头。v炜:鲜明有光的样子。炜:鲜明有光的样子。v说怿:喜爱。说怿:喜爱。v归荑:赠送荑草。归荑:赠送荑草。v洵:的确,确实。洵:的确,确实。v匪:通匪:通“非非”。v贻:赠送。贻:赠送。文本解析文本解析:v(1)静女其姝,俟我于城隅。爱而不)静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。见,搔首踟蹰。v关于细节描写:关于细节描写:v(女子)爱而不见,(男子)搔首踟蹰。女子)爱而不见,(男子)搔首踟蹰。v细节描写的表达效果:细节描写的表达效果:v刻画人物形象:女子,调皮;男子,急躁。刻画人物形象:女子,调皮;男子,急躁。表达思想感情:热恋中男女真切、自然的感表达思想感情:热恋中男女真切、自然的

9、感情情 第一章第一章前两句交代事情的起因前两句交代事情的起因,一个漂亮的姑娘约小伙一个漂亮的姑娘约小伙子到城头约会子到城头约会,这两句很好地表现小伙子赴约时那种激这两句很好地表现小伙子赴约时那种激动、幸福和不无得意的心情。后两句笔锋一转,写姑娘动、幸福和不无得意的心情。后两句笔锋一转,写姑娘故意躲起来,小伙子急得抓耳挠腮,不知所措。故意躲起来,小伙子急得抓耳挠腮,不知所措。(2)静女其娈,贻我彤管。)静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美彤管有炜,说怿女美v关于赠物的例子:关于赠物的例子:v投我以木瓜,报之以琼琚。投我以木桃,报之以琼瑶。投我以木瓜,报之以琼琚。投我以木桃,报之以琼瑶。v思考:

10、静女两次赠物,男子更喜欢哪一个?为什么?思考:静女两次赠物,男子更喜欢哪一个?为什么?v第一次:彤管第一次:彤管 说怿女美说怿女美 外在美外在美v 第二次:荑草第二次:荑草 洵美且异洵美且异 内涵美内涵美v荑草是静女跋涉远处郊野亲手采来的,物贱而意荑草是静女跋涉远处郊野亲手采来的,物贱而意深,一如后世南朝深,一如后世南朝宋陆凯宋陆凯赠范晔赠范晔诗之诗之“折梅折梅逢驿使,赠与陇头人。江南无所有,聊赠一枝逢驿使,赠与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春春”,重的是情感的寄托、表达。并且这初生的,重的是情感的寄托、表达。并且这初生的洁白荑草恰似他们的爱情,纯洁、高尚。洁白荑草恰似他们的爱情,纯洁、高尚。第

11、二章第二章写约会的场面,姑娘露面并以彤管相赠。写约会的场面,姑娘露面并以彤管相赠。“彤管有彤管有炜,说怿女美炜,说怿女美”,既可以看作是小伙子当时的,既可以看作是小伙子当时的心理活动心理活动,也,也是是双关双关语语,小伙子,小伙子托物抒情托物抒情,表面上赞美彤管,实际上是赞,表面上赞美彤管,实际上是赞美赠彤管给他的姑娘。美赠彤管给他的姑娘。双关指的是利用词语同音或多义等条件,有意使一个双关指的是利用词语同音或多义等条件,有意使一个语句在特定的语言环境中同时兼有两种意思,表面上语句在特定的语言环境中同时兼有两种意思,表面上说的是甲义,实际上说的是乙义;即言在此而意在彼。说的是甲义,实际上说的是乙

12、义;即言在此而意在彼。v(3)自牧归荑,洵美且异。匪女之为)自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻美,美人之贻v延伸:延伸:手如柔荑手如柔荑:v荑荑,嫩芽去皮后洁白细软嫩芽去皮后洁白细软,v所以用来比喻女子的手。所以用来比喻女子的手。第三章第三章还是写约会情景。头两句还是写约会情景。头两句“自牧归荑,洵美且异自牧归荑,洵美且异”,称,称赞草实在是美得出奇,夸物实际上是夸人,这里还是赞草实在是美得出奇,夸物实际上是夸人,这里还是双关双关,最后,最后两句小伙子就直接敞开心扉,两句小伙子就直接敞开心扉,“匪女之为美,美人之贻匪女之为美,美人之贻”,并不,并不是物本身有什么美,而是爱人及物、是物本身

13、有什么美,而是爱人及物、托物抒情托物抒情 静女和男主人公的在诗中静女和男主人公的在诗中各自是怎样的形象,通过诗中各自是怎样的形象,通过诗中的正面和侧面描写,在文中找的正面和侧面描写,在文中找出相应的句子,加深对全诗内出相应的句子,加深对全诗内容的理解。容的理解。想一想:静女是一个怎样的形象呢?静女是一个怎样的形象呢?v爱而不见爱而不见 贻我彤管贻我彤管 自牧归荑自牧归荑v天真活泼、天真活泼、调皮可爱调皮可爱v 大胆地表达自己的爱情大胆地表达自己的爱情v静女其姝静女其姝 静女其娈静女其娈 v 娴静、美好娴静、美好男主人公是一个怎样的形象呢?男主人公是一个怎样的形象呢?v搔首踟蹰搔首踟蹰 憨厚、可

14、爱憨厚、可爱v彤管有炜,说怿女美彤管有炜,说怿女美 v 倾慕、赞美倾慕、赞美 v洵美且异洵美且异 真诚真诚v匪女之为美,美人之贻匪女之为美,美人之贻 v 爱屋及乌爱屋及乌读完读完静女静女,思考:,思考:这首诗大概写了什么内容?这首诗大概写了什么内容?男女约会图男女约会图古人约会知多少?古人约会知多少?去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。约黄昏后。欧阳修欧阳修生查子生查子走马灯,灯走马,灯熄马停步。走马灯,灯走马,灯熄马停步。飞虎旗,旗飞虎,旗卷虎藏身。飞虎旗,旗飞虎,旗卷虎藏身。王安石王安石招亲取士联招亲取士联 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却

15、在,灯众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。火阑珊处。辛弃疾辛弃疾青玉案青玉案元夕元夕 待月西厢下,迎风户半开。拂墙花影待月西厢下,迎风户半开。拂墙花影动,疑是玉人来。动,疑是玉人来。崔莺莺崔莺莺明月三五夜明月三五夜庄子庄子盗跖盗跖中的中的“尾生抱柱尾生抱柱”故事。故事。人物形象人物形象 1 1、背诵并默写这首诗歌。、背诵并默写这首诗歌。2 2、把这首诗歌改编成七言、把这首诗歌改编成七言诗或现代诗。诗或现代诗。静女静女 文雅姑娘真美丽,约我到这城头来。文雅姑娘真美丽,约我到这城头来。故意躲藏逗人找,惹我挠头又徘徊。故意躲藏逗人找,惹我挠头又徘徊。文雅姑娘真好看,送我一支小彤管。文雅姑

16、娘真好看,送我一支小彤管。彤管红红闪亮光,让人越看越喜欢。彤管红红闪亮光,让人越看越喜欢。牧场归来送我荑,荑草美得真出奇。牧场归来送我荑,荑草美得真出奇。不是荑草真的美,美人送我含爱意。不是荑草真的美,美人送我含爱意。年仅十六岁的元好问被一只大雁殉情的事深深感动,他买雁葬于汾水旁,仰天长问:问世间情为何物,只教人生死相许?这一问,惊天地、泣鬼神。一位哲人说:“爱情是上帝把自己的手搭在凡人的肩膀上。”的确爱情是人世间一种最温馨、最浪漫、最热烈、最圣洁的情感,拥有甜蜜、幸福的爱情有一种身处天堂的感觉。爱情这一人类生活永恒的主题,也是文学作品永恒的主题,让我们于孤灯之下,拂去书案的尘埃,翻开那早已泛

17、黄的诗经诗经,在氤氲的书香里,乘着时光机,返回到2000多年前的礼制完善之初时周代,忘掉纷纷扰扰,走进那个遥远的年代,倾听一曲曲爱的歌谣。绿草苍苍绿草苍苍 白雾茫茫白雾茫茫有位佳人有位佳人在水一方在水一方绿草萋萋绿草萋萋白雾迷离白雾迷离有位佳人有位佳人靠水而居靠水而居我愿逆流而上我愿逆流而上依偎在她身旁依偎在她身旁无奈前有险滩无奈前有险滩道路又远又长道路又远又长我愿顺流而下我愿顺流而下找寻她的方向找寻她的方向却见依悉彷佛却见依悉彷佛她在水的中央她在水的中央 我愿逆流而上我愿逆流而上与她轻言细语与她轻言细语无奈前有险滩无奈前有险滩道路曲折无疑道路曲折无疑我愿顺流而下我愿顺流而下找寻她的踪迹找寻她

18、的踪迹却见彷佛依悉却见彷佛依悉她在水中伫立她在水中伫立绿草苍苍绿草苍苍白雾茫茫白雾茫茫有位佳人有位佳人在水一方在水一方 在水一方在水一方关关 关关 雎雎 鸠,鸠,在在 河河 之之 洲,洲,窈窈 窕窕 淑淑 女,女,君君 子子 好好 逑逑 以雌雄二鸟和鸣起兴,表达男子对以雌雄二鸟和鸣起兴,表达男子对女子真挚、热烈的追求。女子真挚、热烈的追求。一日不见,如三月兮;一日不见,如一日不见,如三月兮;一日不见,如三秋兮;一日不见三秋兮;一日不见,如三岁兮如三岁兮 男子对女子刻骨铭心的思念,以至度日男子对女子刻骨铭心的思念,以至度日如年如年,精神恍惚。精神恍惚。静女人真美,约我会城隅。静女人真美,约我会城

19、隅。故意躲起来,找得我心急。故意躲起来,找得我心急。静女人真好,送我红彤管。静女人真好,送我红彤管。彤管艳又美,让我好欢喜。彤管艳又美,让我好欢喜。静女心真巧,送我白茅草。静女心真巧,送我白茅草。情结茅草中,让我好珍惜。情结茅草中,让我好珍惜。现代诗歌现代诗歌 高高的城墙掩映着角楼高高的城墙掩映着角楼 掩映着我美丽姑娘的身影掩映着我美丽姑娘的身影 飞扬的裙袂藏在哪飞扬的裙袂藏在哪 如花的笑容藏在哪如花的笑容藏在哪 姑娘啊姑娘啊 你是否看到了你是否看到了 我焦急等待的狼狈模样我焦急等待的狼狈模样 红红的彤管红红的相思红红的彤管红红的相思 思念的笛声在我心底思念的笛声在我心底 当初的欢笑藏在哪当初的欢笑藏在哪 海誓山盟藏在哪海誓山盟藏在哪 姑娘啊姑娘啊 我要用彤管为你吹奏一曲我要用彤管为你吹奏一曲 悠长缠绵的相思悠长缠绵的相思 水灵灵的白草芽啊水灵灵的白草芽啊 就像姑娘水灵灵的大眼睛就像姑娘水灵灵的大眼睛 你采来田野的灵气你采来田野的灵气 你采来世间的纯真你采来世间的纯真 姑娘啊姑娘啊 让我拉起你的纤纤小手让我拉起你的纤纤小手 相伴相爱终生相伴相爱终生

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