1、新版人教版三年级下册语文第七单元试卷 题号一二三四五六七八九十总分得分一、按照注音写词语（8）hn tn tn x yu qi qi s y m hu （ ） （ ） （ ） ( )wi yn zhn jn xin jn sh（ ） （ ） （ ） （ ）二、选择题（6）（1） 读了中国国际救援队的故事，我深深地（ ）了。 A感激 B感动 C激动 D感谢（2） 表示诚恳劝告的话叫（ ）。 A吉言 B诺言 C怨言 D忠言（3） “那年少走到我跟前，诚恳地说：夫人，您买一个吧！”这句话该读出（ ）的语气。三、根据所给的字来组词（6） 陆（ ） 宫（ ） 跪（ ） 攻（ ） 官（ ） 诡（ ） 腿（
2、 ） 推（ ） 辉（ ）脚（ ） 难（ ） 浑（ ）四、按原文填空（6）这地方的火烧云极多，一会儿红彤彤的，（ ），一会儿金灿灿的，（ ），（ ）。忽然又来了一条大狗。（ ），在向前跑,（ ），小狗不知哪里去了，（ ）。五、按要求写句子（5）（1） 我把国企从旗杆上抽下来，系在脖子上。（改为“被动句”）（2） 太阳陪着小朋友在海边戏水。（仿写拟人句）（3） 春风吹拂着柳枝随风飘荡。（改为拟人句）（4） 少年的眼睛里流漏出一丝遗憾。（修改病句）（5） 铁轨上“轰隆隆”路过的火车。（改为比喻句）六、照样子，写句子。（4）例：小彼得把这笔钱收进自己的口袋。 这笔钱被小彼得收进自己的口袋。 1密密麻麻
3、的树叶把湛蓝的天空遮挡。 （ ）例：他对科学开始产生兴趣。他开始对科学产生兴趣。2我国在雅典奥运会上去得了三十二枚金牌。（ ）七、我能把词语填入合适的括号里，使句子流畅。（4） 精致 依然 犹豫 展开1、我( ) 了一下 ,把国旗慢慢解下来， 再( )。 这面做工( )的五星红旗经过河水的冲洗,( )是那么鲜艳。 搜索 操作 搜寻 捕捉2、 有的队员用声波探测仪仔细地( )着每一条缝隙，细心地( )着废墟里发出的声音;有的队员( )液压钳,剪断纵横交错的-根根钢筋,( )着压在废墟下的幸存者.八、错乱的句子重新排列成一段通顺的话。(3分)( ) 我探着身子，伸手想抓住它。( )我时常趴在池沿上
4、，睁大眼睛看它们在水里游来游去。( )我上小学一年级的时候，每天放学后都到美仪家去玩。( )它的尾巴一摆就游跑了,我差一点掉进水池里去。( )她家有个小水池,养着许多金鱼， 有红的，金黄的，银白的,黑的。( )有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。九、阅读（28） （一） 我们来到了“金沙滩”展现在眼前的是茫茫的大海, 海水汹涌海浪拍打着礁石, 发出“啪啪的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面 上波光粼粼。成群的海鸥在天空中*嘎嘎地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活象银色的小飞机。鱼船升起了彩色风帆,如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟,构成了一幅丽的画卷。 海边是沙
5、滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服!阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎石。我想:这“金沙滩的名字,大概就是这样得来的吧! 沙滩.上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀,不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂 对着大海喊 谢谢你你送给了我这么好的礼物。1、在短文中找出合适的词语填在括号里。(2分) ( )的大海 ( )的贝壳 （ )的碎石 ( ) 的阳光2、根据意思写出文中的词语。(3分)(1)、色彩鲜艳繁多。 ( ) (2)、形容高兴到了极点。 ( )(3)、没有边际,看不清楚。 ( ) 3、给短文最后一句话加上标点。(2分)4、写出“金沙滩这个名字的
6、由来。( 2分) 5、第一自然段中,作者主要通过描写( )( )( )和( ),具体描写了大海美丽的景象。(2分) 6、在文中用“ ”划出一个打比方的句子。这句话把( )比作( )(4分) 7、我最喜欢文中的一句话是: （2）（二）我捧着象墩，仔细观察，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”“啊，不，路太远，这个太重”我有些语无伦次。“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。“这个小，可以
7、带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。“太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”“我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们是朋友！”他笑了，露出了两排洁白的牙齿。1、照样子写词语。（3分）一模一样（ABAC例举三个）2、用“”划出表现“我”喜欢象墩的句子。用“” 划出“我”犹豫的原因。（4分）3、我是这样理解“我们是朋友！”的： （2分）4、我要夸夸那个黑人少年：。（2分）十、作文（30分）请你把最想写的内容写下来，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺，350字左右。
