1、部 编 版 语 文 二 年 级 上 册第六单元测试及答案满分：100分基础积累（76分）一、多音字读音连一连.（6分） 二、读拼音，写词语.（16分） 1.这些组成了一支强大的.2.给人们带来了，大禹用了十三年治水，让人们恢复了，过上了安居乐业的生活.3.朱德同志和大家一起用从山下挑粮食，他不值得大家爱戴吗？三、火眼金睛，辨字组词.（12分）（ ）劲 行（ ） 火（ ） 消（ ） （ ）步 大（ ） （ ）地 战（ ） （ ）其 （ ）王 （ ）风 （ ）单四、选择正确答案的序号填在括号里.（15分）1.“疏远”的“疏”字理解正确的是（ ）关系远，不亲近. 疏通. 事物之间距离远.2.大禹治水
2、这个故事正确的顺序是（ ）禹治水，多次路过家门而不入.洪水使人们生活痛苦.禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水.鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水.A. B. C.3.下列填入括号中的动词最恰当的一项是（ ）朱德同志（ ）着草鞋，（ ）着斗笠，（ ）起粮食，跟大家一块儿爬山.穿挑戴 穿戴挑 挑戴穿4.我的同学元元在学习上遇到了困难，有些灰心丧气，我会告诉他（ ）有志者事竟成. 穷且益坚，不坠青云之志. 志当存高远.5.鲁班造锯中，鲁班是受到（ ）的启发造出了锯.荷叶 鸟 带齿的小草五、在括号中写出下列加点词的近义词.（8分）1.禹吸取了鲧治水失败的教训.（ ）2.大家见了，越发敬爱朱德同志.（
3、 ）3.1961年的泼水节，傣族人民特别高兴.（ ）4.他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点.（ ）六、给句子加上标点符号.（6分）1.我推开门一看 好大的雪啊2.一阵风吹过 湖面荡起一圈（qun）圈波（b）纹（wn）3.老师今天不高兴了 是什么原因呢七、按要求，写句子.（8分）1.大家把他那根扁担藏了起来.（改为“被”字句） _2.一株小草的力量怎么会这样大？（换个说法，意思不变）_3.百姓过上生活.（把句子写具体）百姓_地过上_的生活.4.周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福.（仿写句子）_一手_，一手_.八、按课文内容填空.（5分）1.当洪水泛滥的时候，
4、是_花了十三年的时间治好了洪水，让农业恢复了生产，百姓重新过上了_的生活.2.井冈山上粮食不多，朱德同志白天_爬山，晚上常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗，所以大家越发_朱德同志了.3.难忘的泼水节中，_和傣族人民一起欢度泼水节.读写天地（24分）九、课外阅读.（9分）一件棉衣天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣.我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几个冬天了，可能是才到陕（shn）北的那一年换上的.料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了.我们要给主席换件新的，说过好几次，主席总是说：“现在抗（kn）战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃
5、俭用.这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿.”1.短文共有（ ）个自然段.（1分）2.填一填.（2分）（1）一件棉衣中这件棉衣是_的.（2）从文中第2自然段中可以知道，这件棉衣已经很_.3.文中的“这件棉衣”是什么样的？在文中用“ ”画出来.（2分）4.毛主席为什么不肯换棉衣呢？在文中用“_”画出相关句子.（2分）5.读了这个故事，可以看出毛主席是个（ ）的人.（2分）省吃俭用、朴素节约 工作认真负责 先人后己十、写话乐园.（15分） 仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再把这个故事完整地写下来.不会写的字用拼音代替.好词推荐：玩耍(shu) 救命 帮助 乐意 急忙参考答案一、chn盛满 shn盛开 p铺路 p床铺 nn难道 nn灾难二、1.战士 队伍 2.洪水 灾难 农业生产 3.扁担 难道三、使 驶 灾 灭 跑 炮 土 士 尤 龙 披 被四、1. 2.C 3. 4. 5.五、1.吸收 2.爱戴 3.非常 4.快乐六、1.， ! 2., . 3.， ？七、1.他那根扁担被大家藏了起来.2.一株小草的力量不会这么大.3.幸福 安居乐业4.我 拿杯子 拿杯盖八、1.大禹 安居乐业 2.挑粮 敬爱 3.周总理九、1.2 2.（1）毛主席 （2）旧 3.料子是灰土布的露出来了.4.现在抗战还可以穿. 5.
