1、第三单元测试卷第三单元测试卷 积累运用（76 分） 一、把下面汉字的拼音补充完整。 （5 分） 1.补写声母： 2.补写韵母： 二、给加点的多音字选择正确的读音，连一连。 （6 分） 三、读拼音，写词语。 （12 分） 四、照样子，写出带有下列部首的字。 （6 分） 五、选一选，填一填。 （11 分） 六、按查字典的要求填表。 （12 分） 七、写出下面词语的反义词。 （4 分） 八、读一读，连一连。 （6 分） 华夏 大同 酸 绵绵 神州 &nb
2、sp; 团结 甜 生生 炎黄 图强 香 邦邦 世界 儿女 软 溜溜 民族 子孙 &nbs
3、p; 脆 津津 奋发 大地 硬 喷喷 九、背一背，写一写。 （10 分） 1.黄河( )，长江( )，长城( )，珠峰( )。 2.过中秋，吃( )，十五圆月( )。重阳节，要( )，( )赏菊去登 高。 3.十二生肖我知道。 子( )丑( )寅( )卯(
4、;) 辰( )巳( ) 午( )未( ) 申( )酉( )戌( )亥( ) 十、畅所欲言。 （4 分） 你长大以后想做什么？为什么？和同学们交流一下自己的愿望。 读写天地（24 分） 十一、课外阅读。 （9 分） 我驾驶着飞机航（hn）行在祖国的蓝天， 一个奇异（y）的景象出现在我的眼前： 像巨龙穿行在大地， 连绵（min）起伏，曲折蜿（wn）蜒（yn） 。 东起山海关，西到嘉（ji）峪（y）关， 万里长城谱（p）写了不朽（xi）的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹（j）？ 是我们中华民族的祖先。 1.根
5、据短文，在括号内填上合适的词。 （3 分） 的景象 的长城 的诗篇 2.“我”是在 观察的长城。 “我”看到的长城像 。 （2 分） 3.读了短文，我知道长城东起 ，西到 。 （2 分） 4.仿照诗歌最后一句话，写一个自问自答的句子。 （2 分） 十二、看图写话。(15 分) 仔细看看上边这幅画，想象一下画中的故事。写一写。 提示：图上画的是什么地方？图中有几个人？小男
6、孩在做什么？小女孩会 怎么做，怎么说？结果会怎样？ 第三单元测试卷 一、1.s n sh zh s 2.n n n i i 二、pio漂 亮 pio漂 移 zh炸 酱面 zh炸 开 kn天空 kn空 白 三、神州 海峡 民族 情谊 热闹 团圆 贝壳 钱财 大街 烧烤 鸡肉 炒饭 四、炒烧灶 煮蒸煎 忙惊慌 刺利剑 五、抄 炒 吵 吵 宵 削 霄 晴 请 睛 情 七、荒凉 冷清 普通 保护 八、华夏 大同 酸 绵绵 神州 团结
7、; 甜 生生 炎黄 图强 香 邦邦 世界 儿女 软 溜溜 民族 子孙 脆 津津 奋发 大地 &nb
8、sp; 硬 喷喷 九、1.奔 涌 长 耸 2.月饼 当空照 敬老 踏秋 3.鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪 十一、2.飞机上 巨龙 3.山海关 嘉峪关 4.示例：是谁给我买的新衣服？原来是妈妈买的。 第 3 单元 达标测试卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础达标。一、基础达标。(46(46 分分) ) 1我会用“”给加点字选择正确的读音。(6 分) 长江涌 (yng sng) 隔海峡 (xi ji) 吃元宵 (xio xio) 煎 豆腐(jin ji
9、n) 炖 蘑菇(dun dn) 艾 草香(i i) 2我会拼写词语。(8 分) mn z r no yu y qin ci cho fn bi k shn zhu fn du 3我会填一填。(4 分) (1)“烤”共( )画，第二画是( )，部首是( )，我还会写带这个部首的 字( )。 (2)“转”共( )画，第七画是( )，我会组词( )，( )。 4一字组多词。(6 分) 5照
10、样子，写一写，再组词。(4 分) 币 贫 谊 例：土不(坏)(坏人) 贝占( )( ) 车专( )( ) 甲鸟( )( ) 火暴( )( ) 6我会写加点词语的近义词。(3 分) (1)古时候，人们觉得贝壳很漂亮 。( ) (2)一些生活在水里的动物，用贝壳保护 自己的身体。( ) (3)她在微风里得意 地跳起舞来。( ) 7在括号里填上合适的词。(6 分) 一( )月饼 一( )美食 一( )窗户 一( )鞭炮 一( )烤鸭 一( )花灯 华夏(
11、 )( ) 炎( )子( ) 巍巍( )( ) 民族( )( ) ( )( )图强 只争( )( ) 8按要求写句子。(6 分) (1)小枣树结了枣子。(把句子写具体) _的小枣树结了_的枣子。 (2)小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。(照样子，补充句子) 苹果的颜色_，味道_，真好吃。 (3)小柳树听了，不好意思地笑了。(拟人句) _ 9标点符号真重要！(3 分) (1)所以，用“贝”作偏旁的字大多
12、与钱财有关，比如， “赚 赔 购 贫 货” 。 (2)小枣树不明白 问道 说你什么呀 二、教材回顾。二、教材回顾。(13 分分) 1我会选择词语填一填。(2 分) 香喷喷 硬邦邦 辣乎乎 酸溜溜 油腻腻 软绵绵 我的生日到了，妈妈为我准备了许多好吃的东西，有( )的葡萄，( ) 的鸭脖，( )的棉花糖，还有( )的蛋糕，可真丰盛呀！ 2我知道的传统节日有：春节 元旦 清明节 端午节 劳动节 乞巧节 。(在正确的方框里打“”)(3
13、 分) 3我神州，_，山川美，_。 各民族，_，_，共繁荣。(2 分) 4我能按照顺序默写生肖并填一填。(6 分) 子(鼠) 丑( ) 寅( ) 卯( ) 辰( ) 巳( ) 午( ) 未( ) 申( ) 酉( ) 戍( ) 亥( ) 我的生肖是属( )。 三、主题探究。三、主题探究。(6 分分) 我的理想。 小明：我长大以后想当一名工程师。 小刚：为什么呢？ 小明：
14、因为_。 小刚：我长大以后想_。 小明：说说你的理由。 小刚：我要_ 四、阅读拓展。四、阅读拓展。(15 分分) (一)课内阅读(6 分) 春节到，人欢笑。 贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。 1短文中介绍了哪几种传统节日？(2 分) _ 2 “元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。 ”试着换内容把这个句子补充完整： “元 宵节，_，_。 ”(2 分) 3我最喜欢的传统节日是_，因为_。(2 分) (二)课外阅读。(9 分) 美丽的祖国 我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏 花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！夏天，骄阳似火，海南岛的 椰(y)树
15、一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。 秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天，在我国的青 藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物牦牛在冰天雪地中悠然自得地散 步。祖国的四季美景不同，天南地北，风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。 1全文共有_句话，第一句话起_的作用。(2 分) 2文章是按照_顺序来写的。(1 分) 3文章写了_、_、_、_四个地方的不同景 象。(4 分) 4短文表达了作者热爱_的感情。(2 分) 五、写话展示。五、写话展示。(20 分分) 大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看 图，把你想到的、看到的写下来。 第
16、3 单元 达标测试卷 一、1.yng xi xio jin d n i 2民族 热闹 友谊 钱财 炒饭 贝壳 神州 奋斗 3(1)10 火 示例：烧 (2)8 示例：转动 转向 4示例：钱币 纸币 贫穷 贫困 友谊 情谊 5贴 张贴 转 转动 鸭 鸭子 爆 爆炸 6(1)美丽 (2)保卫 (3)自满 7块 道 扇 串 只 盏 儿 女 黄 孙 中 华 团 结 奋 发 朝 夕 8示例：(1)弯弯曲曲 又大又红 (2)红红的 甜甜的 (3)小露珠在荷叶上美美地睡觉。 9(1)、 、 、 、 (2)， ： “ ？ ” 二、1.酸溜溜 辣乎乎 软绵绵 香喷喷 2春节 清明节 端午节 乞巧节 3称中华 可入画 情谊浓 齐奋发 4牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪 示例：虎 三、示例：我想为祖国建造更多的桥梁和楼房 当一名医生 治愈更多的病人，让人们 健康生活。 四、(一)1.春节、元宵节。 2示例：看花灯 团团圆圆人欢笑 3中秋节 可以赏月，吃月饼 (二)1.7 领起下文 2时间 3江南水乡 海南岛 草原 青藏高原 4壮丽如画的祖国山河 五、例文： 过年了，家家户户张灯结彩，小朋友们可开心了，在家门口放鞭炮。只见小刚把鞭炮挂 在竹竿上，右手拿着竹竿，左手去点鞭炮。鞭炮点着了，小朋友们有的捂着耳朵看；有的吓 得跑开了，胆大的还在笑呵呵地看。
