1、第 2 单元 达标测试卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础达标。(45 分) 1读拼音，写词语。(8 分) gn tin wn nun wi do jng s mi ci mo xin wn j lin lin b sh 2查字典填空。(6 分) (1)我在读书时遇到不认识的字“蔗” ，可以用_查字法，先查_， 再查_画。 (2)我在写字时， 不会写 “花 bn” 的 “bn” ，
2、可以用_查字法， 先查_， 再查_。 3比一比，再组词。(4 分) 像（ ） 糖（ ） 象（ ） 塘（ ） 弯（ ） 四（ ） 变（ ） 匹（ ） 4照样子，填入合适的词语。(6 分) (1)例：( 弯弯 )的小路 ( )的绿毯 ( )的米糕 ( )的河水 (2)例：( 大声 )地呼唤 ( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业 5给下列
3、词语分类。(6 分) 寻找 叔叔 伤心 哥哥 奔跑 农民 兴奋 拍打 高兴 蹦跳 售货员 激动 (1)表示动作的词：_ (2)表示心情的词：_ (3)表示称呼的词：_ 6近义词、反义词连线。(4 分) 寻找 反常 舒适 寒冷 特别 寻觅 温暖 难受 安静 特殊 付出 明白 异常 寂静 糊涂 索取 7照样子，把句子写具体。(2 分) 例：他拾起一根枝条。 他拾起一根又长又细的枝条
4、。 妹妹跨上“马”奔向前去。 _ 8照样子，补充句子。(3 分) 例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯 (1)天上的云/雪白雪白的/像_ (2)河水/_/_ 9下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“” ，把不完整的句子补充完整。 (6 分) (1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。( )_ (2)把大米磨成粉做的。( ) _ (3)帮您消除一天的疲倦。( ) _ 二、教材回顾。(9 分) 1予人玫瑰，_。 _，急时有人帮。 与其锦上添花，_。 2雷锋叔叔是一名_，他为人民做了许多好人好事，当时流 传这样一句话：雷锋出差一千里，_，他也留下了许多的
5、 名言，我会选择合适的词语填空。 温暖 秋风 火热 严冬 对待同志要像春天般( )，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主 义要像( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。 三、主题探究。(6 分) 我给好友画张像。 请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。 好朋友档案 姓名：_ 性别：_ 长像：_ 我和他 （她） 经常做的事情： _ _ 四、阅读拓展。(20 分) (一)课内阅读。(8 分) 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾 起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说： “这是一匹出色的马，你走不动 了，就骑着它回家吧。 ”
6、 妹妹高兴地跨上“马” ，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在 门口迎接我们，笑着说： “我早回来啦！ ” 1仿写词语。(2 分) 蹦蹦跳跳 _ _ 2选文中“一匹出色的马”指的是_。(3 分) 3为什么说这是“一匹出色的马”？( )(3 分) A因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。 B因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着它很快地回家了。 (二)课外阅读。(12 分) 做什么事最快乐 小青蛙想：做什么事最快乐呢？ 他跳到大树下问啄木鸟： “叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说： “( )最 快乐。 ” 他跳到田野里问水牛：“爷爷， 做什么事最快乐？
7、” 水牛说：“( )最快乐。 ” 他跳到花丛中问蜜蜂： “小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说： “( )最快 乐。 ” 他回到家里问妈妈： “妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷 爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 妈妈笑着说： “做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。 ” 1短文一共有( )个自然段。(1 分) 2选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。(3 分) A耕地 B采蜜 C捉虫子 3小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。(5 分) 他跳到( )问( )： “( )， 做什么事最快乐？” ( ) 说： “( &nb
8、sp;)最快乐。 ” 4读了青蛙妈妈说的话，我懂得了_的道理。(3 分) 五、写话展示。(20 分) 仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？ 用几句话写一写。 第 2 单元 达标测试卷 一、1.甘甜 温暖 味道 景色 买菜 冒险 玩具 恋恋不舍 2(1)部首 艹 11 (2)音序 B bn 3示例： 好像 大象 糖果 池塘 弯曲 变化 四个 匹配 4示例：(1)柔软 香甜 碧绿 (2)紧紧 欢快 仔细 5(1)寻找 奔跑 拍打 蹦跳 (2)伤心 兴奋 高兴 激动 (3)叔叔 哥哥 农民 售货员 6. 寻找 反常 舒适 寒冷 特别
9、 寻觅 温暖 难受 安静 特殊 付出 明白 异常 寂静 糊涂 索取 7示例：妹妹跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去。 8示例：(1)一朵朵巨大的棉花糖 (2)清澈透明 像一面明亮的大镜子 9(1) (2) 米糕是把大米磨成粉做的。 (3) 花香帮您消除一天的疲倦。 二、1.手有余香 平时肯帮人 不如雪中送炭 2解放军战士 好事做了一火车 温暖 火热 秋风 严冬 三、示例：张迪 男 脸蛋圆圆的，白里透红，像一个红苹果。 我们经常在一起打乒乓球，一起阅读 四、(一)1.示例：开开心心
10、打打闹闹 2一根又长又细的枝条 3B (二)1.6 2C A B 3示例：荷叶上 荷花 姐姐 荷花 开花 4做对别人有用的事，就会觉得最快乐 五、思路点拨：图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老人，重点写他怎样帮 助老人，说了些什么，还可以写写老人的样子。 例文略。 二年级语文下册第二单元检测卷 （时间 60 分钟 满分 100 分） 一、我能把词语写得既正确又美观。 wn nun z j wi do lo dng fng xing b wn jng s b l &n
11、bsp;gng j zhng y 二、比一比，再组词。 未（ ） 汁（ ） 待（ ） 末（ ） 什（ ） 特（ ） 波（ ） 像（ ） 洲（ ） 坡（ ） 橡（ ） 州（ ） 三、查字典。 1.“背”，是（ ）结构，意思有 1.人体后面从肩到腰的部分 2.物体的后面 或反面。3.用背部对着，与“向”相对。4.向相反的方向。“后背”的
12、“背” 应选（ ）。 2.“波”是（ ）结构，按部首查字法应查（ ），组词（ ）。 四、用“”划去不同类的词。 1.大米 水稻 小麦 种子 2.喜欢 景色 跳绳 寻找 3.白色 黄色 颜色 粉色 4.飞机 自行车 摩托车 轿车 五、照样子，写句子。 气球被风吹跑了。 风把气球吹跑了。 1.邓爷爷把小树苗扶正了。 2.妈妈把妹妹抱起来了。 &nbs
13、p; 六、根据课文内容填空。 1.沿着长长的小溪， （ ）雷锋的（ ） 。 2.（ ）温暖的春风，我们四处（ ） 。 3.这的确（ ）叫“千人糕”啊！ 4.路的一边是（ ） ，匆匆绿绿的，非常（ ） 。 七、用加点的词语写句子。 1.路已经走了不少，却还是恋恋不舍 。 2.这就是平常 吃过的年糕嘛！ 3.哪里需要 献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。 八、阅读理解。 （一）花钟 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法。晚上，小山羊
14、给小白兔 送来三盆花牵牛花、午时花和夜来香。 太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊： “起来啦!起来啦!”太阳升到头顶 了，午时花开了，笑嘻嘻地叫： “该吃午饭啦!该吃午饭啦!”天黑了，夜来香开 了，张开小嘴轻轻唱着快睡觉吧快睡觉吧小白兔有了这三种花，起床、吃饭、 睡觉，再也不会忘记了。 1.牵牛花也可以叫做_ _。 2.这篇短文有_ _段。 3.用部首查字法，阳字先查_ _，再查_画，组词 。 用音序查字法，觉字先查_，再查_ _，组词 。 4. 小白兔有了这三种花， 、 、 ，再也不会忘记了。 （二） 晚饭后，我和姐
15、姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一颗小树上， 我悄悄地跑过去，把它捉住。大清蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。 一对红翅膀不住的扇着。 我真喜欢它， 就拿着玩起来。 姐姐看见了， 大声喊： “快 把它放了，它是益虫！ ”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。 1.根据课文内容填空。 悄悄地（ ） 亮晶晶的（ ） 益虫的（ ） 2.写出下面词语的近义词。 漂亮 喜欢 3.用“ ”划出文中的比喻句。 4.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ 九、写话。 以以放风筝放风筝为题
16、，写出什么时间？什么地点？谁？在哪儿放风筝？为题，写出什么时间？什么地点？谁？在哪儿放风筝？ 第二单元检测卷答案 一、我能把词语写得既正确又美观。 温暖 足迹 味道 劳动 方向 波纹 景色 碧绿 工具 终于 二、比一比，再组词。 未来 果汁 等待 波纹 好像 大洋洲 周末 什么 特别 山坡 橡皮 青州 三、查字典。 1.上下 1. 2.左右 氵 波纹 四、用“”划去不同类的词。 1.种子 2.景色 3.颜色 4.飞机 五、照样子，写句子。 1.小树苗被邓爷爷扶正了
17、。 2.妹妹被妈妈抱起来了。 六、根据课文内容填空。 1.寻找 足迹 2.乘着 寻觅 3.应该 4.田野 可爱 七、用加点的词语写句子。 1. 在公园玩了一天了，但还是恋恋不舍的回家了。 2. 我如平常一样认真学习。 3. 我需要有人陪我去公园。 八、阅读理解。 （一）1.喇叭花 2.2 3. 阝 4 太阳 J jio 睡觉 4. 起床、吃饭、睡觉 （二）1.跑 过去 眼球 好处 2.美丽 喜爱 3. 两只眼珠像小玻璃球， 亮晶晶的。 4.以为它是益虫。 九、作文。 今天早上，阳光灿烂。小红、小东、小明三个人一起去放风筝。 三个人来到广场上，他们用竹条插在风筝上，撑起风筝。小明的风筝是彩色“乌龟”，小 红的风筝是漂亮的“蝴蝶”，小东的风筝最有趣，是一个“外星人”。三个小伙伴的风筝都安装 好了。小东说：“我们来一场比赛吧！”小明说：“好呀！比什么呢？”小东说：“就比一比谁的 风筝飞得高！”其他两个人都说好。 比赛开始了，三个小伙伴都飞快得跑起来，边跑边放线。很快，他们的风筝越飞越高。 突然， 小东的风筝落下来了， 原来是碰到了百云姐姐。 云朵姐姐说： “你手里拿着什么东西呀？” 小东说：“这是风筝。”云朵姐姐说：“我可以和你们一起玩吗？”小东说：“可以呀！”小东的风 筝又飞起来了，飞到了云朵姐姐的身旁。
