1、第三单元提升练习第三单元提升练习 一、把汉字和它的读音连一连。 耸 炖 巷 损 dn sn sn xing 二、读拼音,写字词。 1，在春节这个全家tun（ ）圆的日子里，shn zhu（ ）大地一片 欢腾，大ji（ ）小巷r nao（ ）非凡。 2.大家都很gun（ ）心那个家境贫困，勤fn（ ）学习的孩子。 三、选字填空。 传 转 ( )身 ( )说 ( )统 财 材
2、发( ) ( )料 ( )宝 药( ) 四、选词填空。 保护 爱护 维护 1.我们要( )学校里的一草一木。 2.我们每天都要坚持做眼保健操,( )自己的视力。 3.周日同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。 五、按要求写词语。 1.仿写词语。 辣乎乎(ABB 式): 2.动词我来填。 ( )窗花 ( )鞭炮 ( )花灯 ( )月饼 3.把下面的词语补充完整。 华夏( )( ) ( )( )子孙 巍巍( )( )
3、 ( )( )大地 六、按要求写句子。 1.例:黄河奔,长江涌。 微风 ,小溪 。 2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮 ,很珍贵 ,喜欢把它们当作饰品戴在身上。 (任选一个加点词,仿写句子) 3.你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧! 爸爸最喜欢: 妈妈最喜欢: &nb
4、sp; 七、按课文内容填空。 1.重阳节, , 去登高。 2. “贝”的故事中,贝字旁的字大多与 有关。 3. 中国美食 中,你最喜欢的两种美食是 和 。 4.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、 、卯兔、 、 、午马、 、 申猴、 、戌狗、 。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读
5、。 (晴 清)明节,雨纷纷, 先人(墓 幕)前去祭扫。 过端午,赛龙舟, 粽子艾香满堂飘。 七月七,来乞巧, 牛郎织女会(鹊 雀)桥。 1.选择括号里正确的字。 2.端午节是( )。 A.农历四月初五 B.农历五月初五 3.读了片段后,知道了端午节的习俗有 。 4.乞巧节过后的传统节日是( )。 (二)课外阅读。 元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。 街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯, 只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地
6、摆动。 孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!” 歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。 1.这篇短文一共有( )个自然段。 2.第 2 小自然段有( )句话,是围绕 这句话写的。 3.花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。写得最具体的是 ( )灯,它是怎样的呢?请用“ ”画出有关句子。 九、看图写话。 图中的人物是谁和谁?她们分别在做什么?仔细观察图片写一写,注意用 上语言描写。 参考答案 一、耸sn 炖dn 巷xing 损sn 二、1.团 神州 街 热闹 2.关 奋 三、转 传 传
7、 财 材 财 材 四、1.爱护 2.保护 3.维护 五、1.香喷喷 甜津津 2.贴 放 看 吃 3.儿女 炎黄 中华 神州 六、1.吹 流 2.漂亮:妈妈送给妹妹一件漂亮的连衣裙做生日礼物。 珍贵:同学们在这次活动中收获了珍贵的友谊。 3.示例:葱爆羊肉 红烧茄子 七、1.要敬老 踏秋赏菊 2.钱财 3.香煎豆腐 凉拌菠菜 4.寅虎 辰龙 巳蛇 未羊 酉鸡 亥猪 八、(一)1.清 墓 鹊 2.B 3.赛龙舟、吃粽子、点艾香 4.中秋节 (二)1.3 2.4 街上的花灯可真多呀! 3.兔子 鸽子 龙
8、龙 最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的 鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。 九、提示:图中人物是小女孩和她的妈妈,小女孩在帮妈妈洗菜,妈妈在做饭。抓住图画的主要 内容,加入适当的想象,写一写妈妈和小女孩之间的对话即可。 语文园地三 一、回顾课文,下列句子在文中起到怎样的作用?请选一选。(填序号) 1.赵州桥非常雄伟。 （ ） 2.这座桥不但坚固,而且美观。 （ ） 3.你看,张择端画的画,是多么传神啊!（ ） A.位于自然段末尾,起归纳总结的作用。 B.位于自然段之首,起统领全段的作用。 C.在文章之中,起承上启下的作用。 二、认标牌,识汉
9、字。将下列拼音与标牌对号入座。(填序号) shu w j nng mo sh chng k fi guan yu ln sh 税务局 阅览室 咖啡馆 农贸市场 （ ） （ ） （ ） （ ） 三、读“自制孔明灯”片段,将下列表示动作的词语填入文段中的括号里。 扎 绑 糊 点 搭 第二天,我兴致勃勃地找来材料,开始制作孔明灯。先用竹篾( )支架,爸爸在一旁提 醒我,要把灯做得稍大些,以免火烧到纸罩。 ( )好架子,在上面和四周( &nb
10、sp; )上纸,下面空 着用来( )火。在支架下面的横梁中央( )上浸了酒精的棉球,孔明灯便制作完了。 四、仿照例句,用加点的词语写一段话。 例:天空中的云彩,真是变化多端:有的 像怒吼的雄狮, 有的 像温驯的绵羊, 有的 像欢蹦乱 跳的鱼儿。 1.两岸的山峰形态各异:有的 ,有的 ,有的 。 2.石山的猴子: 有的 ,有的 ,有的 。 五、将下列国学常识连一连。 文房四宝 琴
11、棋书画 雅人四好 梅兰竹菊 花中君子 笔墨纸砚 中医四诊 望闻问切 六、填一填。 下面是综合性学习实践活动中,龙一鸣收集到的端午节的有关材料。 你从这些材料中能得到 哪些信息呢?请填一填。 端午节是我国民间的一个传统节日,又称端阳节。 端午节的时间是在每年的农历五月初五这一天。 端午节的起源说法不一,但大多认为端午节源于纪念投泪罗江而死的战国时期楚国爱国诗 人屈原。 过端午节,人们通常要赛龙舟。今年湖北就举行了龙舟竞渡活动,香港、澳门也派了代表队 来参加。 过端午节时,人们通常要吃粽子。粽子是用叶包裹糯米而煮成
12、的一种食品。 我知道:端午节是在每年的农历( )，以( )、( )等形式纪念 ( )的我国民间的一个传统节日。 七、读下面的短文,然后回答问题。 年年有鱼 古往今来,“鱼”与春节结下了不解之缘,形成了春节的“鱼”文化,情趣盎然。 民间有“无鱼不成席”之说,尤其是年夜饭,家家户户少不了一条鱼。因“鱼”与“余” 谐音,寓意“年年有余”,象征新的一年里,丰盛有余。 _:有的地方用鲤鱼,象征“鲤鱼龙门”;有的地方用鲢鱼, 以示“连年有鱼”;有的地方用鳜(gu)鱼,寄寓“富贵
13、有余” 。 年年有鱼或连年有鱼,都是“有余”的谐音,只是为了讨个吉祥的口彩而已。 1.说说下面词语的意思。 无鱼不成席: 2.这篇文章是围绕哪句话来写的?请画上横线。 3.如果要给第段的横线处加一个中心句,你认为下列哪句话合适?(填序号) ( ) A.年夜饭,鱼是一道美食 B 年夜饭,鱼这道菜物美价廉 C.在鱼的选择上,各地不尽相同 八、阅读短文,完成练习。 甲骨文 1899 年,居住在北京的王懿(y)荣得了病,一位老中医给他开的处方中有一味药叫“龙 骨” 。
14、家人到药店抓药回来,王懿荣惊奇地发现,那味所谓的“龙骨”上竟然隐隐约约地刻着一 些符号。 这上面怎么会有这些符号呢?对古代文字素有研究的王懿荣觉得这不是一般的刻痕,他 喜出望外,立即亲自赶往药店,问老板“龙骨”的来历,并将药店里的所有“龙骨”全部买下。 回家后,王懿荣对“龙骨”上的刻痕细细辨认,发现这些符号很像我国上古时代的象形文 字。 经过一段时间的研究,他确认了自己的发现。那些骨片并非什么“龙”的骨,而是几千年 前的龟甲和兽骨,上面刻的符号正是中国最古老的文字甲骨文。 “一片甲骨惊世界”,王懿荣因此被誉为“甲骨文之父” 。 1.根据短文内容填一填。 “龙骨”并非什么“龙”的骨,
15、而是几千年前的和,上面刻的符号正是中国最古老的文字。 2.如果把短文分为三个部分,这三个部分分别写了什么?请连一连。 第一部分 (第段) 王懿荣被称为“甲骨文之父” 。 第二部分 (第段) 王懿荣对“龙骨”产生好奇,并买下所有“龙骨 第三部分 (第段) 王懿荣揭开了“龙骨”的秘密。 3.“一片甲骨惊世界”,你是怎样理解这句话的? 九、小练笔。 我国有很多传统节日,这些节日有着独特的风俗:春节,全家团聚,吃饺子;中秋节,全家品 食月饼,赏月我们还有哪些传统节日?这些节日有哪些习俗?请用一段话介绍一个传统节 日及其习俗。 答案： 一、1.B 2.C 3.A 二、 三、搭扎糊点绑 四、1.像飘逸的仙女像持杖的老翁像献桃的猿猴 2.悠闲自在在吃桃子在打闹在荡秋千 五、文房四宝(笔墨纸砚) 雅人四好(琴棋书画) 花中君子(梅兰竹菊) 中医四诊(望闻问切) 六、五月初五吃粽子赛龙舟屈原 七、1.没有鱼就不能称作宴席。 2.第段 3.C 八、1.龟甲 兽骨 甲骨文 3 王懿荣发现了甲骨上古老的象形文字,这一发现震惊了世界。
