1、班级_ 姓名_ 考号_密 封 线部编版语文七年级下第二单元试题（考试时间：120分钟；满分：120分。）说明：自己整理印刷使用的材料，可以直接下载后直接打印使用，不需要重新排版，也可以重新编辑排版使用。一、积累与运用(35分)1下列加点字注音有误的一项是()(3分)A屏障(zhn)澎湃(pi)哺育(f)狂澜(ln)B嗥鸣(ho) 怪诞(dn) 默契(q) 蚱蜢(zh)C祈祷(q) 哽住(n) 崎岖(q) 金柝(tu)D山巅(din) 亘古(n) 老叟(su) 污秽(hu)2下列词语中有两个错别字的一项是()(3分)A懊诲字帖回环曲折B斑谰戎尺九曲连环C田笼镐头扑朔迷离 D摩损体魄一泻万丈3下列
2、句中加点词语使用有误的一项是()(3分)A他们二人配合默契，终于赢得了这场双打比赛的冠军。B看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。C古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发了人们对传统美德更深层的思考。D虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。4下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。将“努力”与“随时”调换位置。B这件事的具体详情，我以后再告诉你。删掉“具体”。C在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。将“传统”改为“作用”。D经过共同努力，使我们出色地完成了任
3、务。删掉“使”。5下列各句所使用的修辞与其他三项不同的一项是()(3分)A啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源。B亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。C在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。D这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。6依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是()(3分)黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史与黄河有着血肉相连的关系，黄河流千古，流出了_，流出了_，流出了_。A黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B灿若明珠的黄河古文化
4、漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落C漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落D漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化7下列对课文的分析不正确的一项是()(3分)A黄河颂是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达了中华儿女向它学习的决心。B最后一课是德国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现了法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现出他们对祖国的眷恋深情。C木兰诗中，木兰代父从军表现了古代劳动人民乐观勇敢的精神，以及对和平生活的向往。D土地的誓言是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思
5、念之情。8名句默写。(6分)(1)万里赴戎机，_。_，寒光照铁衣。(木兰诗)(2)谁家玉笛暗飞声，_ 。(李白春夜洛城闻笛)(3)_，明月来相照。(王维竹里馆)(4)木兰诗中从侧面描写木兰战功显赫的句子是：_，_。9阅读材料，完成下列各题。(8分)材料1天下之本在国，国之本在家，家之本在身。人人亲其亲，长其长，而天下平。材料2人家欲兴，必由家规严整始。人家欲败，必由家规颓废始。材料3中国人历来重视门楣家风的教育和传承，讲求耕读为本，诗礼传家，传统文化思想紧紧地凝固和塑造了中国民众的固有家风，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等“中国式”家风。传统家风对人的塑造和培养，促进了人们的价值共识和道德
6、形成，深刻地影响和培育着一个文明大国应有的“国风”。材料4“家训”不仅是每个家族的财富，也是社会的财富。“家教”不仅关乎每个家族的子弟，也关乎社会整体。良好的“家风”非常有助于构建和谐社会。材料5材料6家住莆田市城厢区龙桥街道的陈汝煌照顾体弱多病的父亲的事迹，在全市被传为佳话。父亲多年身患高血压、冠心病，陈汝煌每天清晨五点钟就起床陪父亲聊天、散步，一下班就回家陪护，经常为父亲收拾排泄物，擦洗身子。父亲住院37天，他每天都尽心照料，一天最多睡三个小时，父亲行动不便，无法上街理发，他就自学理发。在陈汝煌的影响下，全家人悉心照顾老人。(1)阅读材料1到材料4，下列理解错误的一项是()(2分)A家庭和
7、睦，国家自然就安定。B是否建设优良家风事关一个家庭的兴衰成败。C“家风”能够影响“国风”，但影响不大。D构建和谐社会、培养高尚人格需要良好的“家风”。(2)材料5是校刊中的一幅图，根据这幅图写一则公益广告语。(3分) (3)根据材料6，为孝亲模范陈汝煌写一段颁奖词。(50字左右)(3分) 二、阅读探究(35分)(一)(10分)木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，
8、不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。10解释下列句中加点的词。(2分)(1)木兰当户织_(2)旦辞爷娘去_11用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 (2)万里赴戎机，关山度若飞。 12回忆全文，思考花木兰是一个怎样的形象。你还知道中国古代有哪些保家卫国的巾帼英雄？(4分) (二)(7分) 语文试题第11页（共8页）中
9、国的土地刘湛秋你可知道这块神奇的土地埋藏着黄金般的相思一串串杜鹃花姹紫嫣红激流的三峡传来神女的叹息冬天从冻土层到绿色的椰子林蔷薇色的海浪抚爱着沙粒你可知道这块神奇的土地黄皮肤、黑头发是那样的美丽敦厚的性格像微风下的湖水顽强勇敢又如长江一泻千里挂霜的葡萄下跃动着欢乐坚硬的核里已绽开复兴的契机13诗歌的第二节，怎样写出了中国人民的美丽？(3分) 14对这首诗的赏析，不恰当的一项是()(4分)A“激流的三峡传来神女的叹息”一句表明了作者由三峡的神女峰联想到帮助大禹治水的神女传说，这既写出了祖国山川之美，又自然地暗示出中华民族历史的悠久和文化的古老。B作者恰当地用“微风下的湖水”和“一泻千里”的“长江
10、”这两个喻体，概括了中国人民敦厚、顽强勇敢的性格。C诗人以“挂霜的葡萄下跃动着欢乐”象征着中国人民饱经历史沧桑，走向幸福。D这首诗主要赞颂了“中国的土地”的神奇，地大物博，风景如画。(三)(18分) 龙虎斗梁刚丁晓虎在七宝镇开饭店有些年头了。尽管店的规模不大，但市口很好；菜和点心的花样也多，比如红烧肉、腌笃鲜、扣三丝、油爆河虾等，正宗的本帮特色。但要说最聚人气的，还是他的招牌点心小笼包，皮薄馅多，一咬一口汤，肉质坚实新鲜。如果选个雅座，一边闲看水阁清流船悠悠，一边享受美味佳肴和老酒。那才一个爽呢！王兴龙也开了一家酒店，就开在丁晓虎饭店的街对面，但生意远不如丁家。所以丁晓虎特别得意，每每吃饱老酒
11、，就会拉开粗嗓门说：就他那个破酒店，只能当陪衬！但他没想到，王兴龙正蓄势待发，拜师于南京东路的“大三元”，那是一家远近闻名的大酒店，广帮特色。那时七宝镇的餐饮远不如现在那么花样百出，整条街都差不离，白切羊肉与红烧羊肉之间并无太大的味蕾冲击。但王兴龙回来了之后，一切都变了，百年不变的本帮菜点开始受到了冲击。就说小笼包吧。王兴龙做的馅儿，不加肉皮冻，而是在肉馅中加入葱末、姜末、盐、花椒粉和香油，搅拌均匀后再一勺一勺加进鸡汤，搅拌至肉馅把水分全部吃透。一般一碗肉馅，要加一碗鸡汤。想想，同样是一咬一口汤，但咬出来的味道能一样吗？食客们吃了他家的小笼包，总不停地咂嘴，说：“鲜得嘞，眉毛也脱落了。”王家酒
12、店渐渐聚集了人气，王兴龙又推出新花样：比如氽来钟、神树开花和金鸡饼。氽来钟其实就是用半个冬瓜，掏空了芯，然后倒入滚烫的腌笃鲜，半个冬瓜氽在煮沸的水中，宛如水中氽钟。等你把竹笋、咸肉吃完了，那冬瓜就成了另一道菜。那神树开花是用香蕉皮做的，其形状有如金菊绽放，具体做法没人知道，但味道极好，还养颜，深受女士欢迎。金鸡饼是广帮传统菜，用土豆泥做皮，用鸡丁肉丁香菇丁竹笋丁做馅，包好后压扁，放入油锅炸成金黄即可。这些新品极大冲击了食客的眼球和味蕾。一时，王家酒店的生意兴隆，丁家饭店门前冷落。丁晓虎有点沉不住气了，他开始寻斤头(找茬、挑衅)，开始“戳煞爷娘”地骂街。王兴龙是好脾气，他的嘴角始终洋溢着微笑，他
13、对谁都客客气气。对于骂街他也不接招。那差不多就是一种鄙视，如果再骂，只能自取其辱。转眼就到1937年的10月，初秋的晌午，食客们坐在酒店的雕花窗棂前，已能感受到“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的秋景了。但那一刻，天空突然响起了日机飞过的声音，然后就传来轰隆隆的爆炸声，前后响了四次。之后就传来了哭喊声。许多百姓丧了命，王兴龙的母亲也在其中。食客们一声长叹：戳煞娘的小日本，往后再也不得安宁喽！那以后，不管是丁家饭店，还是王家酒店，生意都一落千丈。一天，有个叫小田一郎的日本军官走进了王家酒店，他能说一口流利的汉语。他把王兴龙叫到跟前，问：“你会不会做龙虎斗？”王兴龙愣了愣，然后摇头，心想：“龙虎斗”是广帮
14、菜，本地人很少吃野生动物，蛇猫之类更是不碰，偶有吃蛇的，最多来道“龙凤煨”，或叫“龙凤呈祥”，只是讨个吉利罢了。但嘴上只是说：“原料恐怕不好找，尤其是狸猫。”小田一郎不耐烦地挥挥手，说：“这我不管，做不了这道菜，就烧了这店。”王兴龙赔着笑说：“太君，要不做道龙凤呈祥？吉利，味道大大的好。”小田一郎一拍桌子站起来：“我不要龙凤呈祥，现在是战争时期，就要龙虎斗。中国不是号称龙的传人嘛，那大日本就是虎，我就要龙虎斗，虎，一定能战胜龙！”王兴龙的笑脸突然凝固了，他迟疑了一下说：“狸猫确实没，最多弄只家猫。”小田一郎瞪他一眼，用手摸了摸脸说：“家猫？即便是家猫，也能打败蛇！”王兴龙没吱声，只是沉着脸，弯
15、了弯腰，便退了出去。做“龙虎斗”很吃功夫，蛇和猫都必须经过去腥、剔骨的流程，尤其是猫，要用甘蔗来去腥，还要去掉脊髓以去酸。骨头熬汤做羹，蛇肉猫肉细细切丝，和菌菇一起烹炒，味道鲜美，无与伦比。再加上蛇性微凉而猫性微热，一阴一阳谓之道，是真正的大补佳肴。小田一郎吃得不住点头：“哟嘻，大大的美味！”然后就拍案唱歌。微醉的表情，满是怀旧，然后就说起他早年随父亲做生意，到过台湾、福建、广州，所以知道“龙虎斗”，但是一直无缘品尝，今天总算如愿以偿。王兴龙僵硬地微笑着，没吭声，然后送来一碟秘制萝卜，说：“这个，大大的爽口，能醒酒。”小田一郎夹起一块，放入嘴里，再次喊了一声：哟嘻！之后，小田一郎便常来，来了就
16、点“龙虎斗”，餐毕，王兴龙照例给他端来一小碟秘制萝卜。于是，王家酒店的生意就格外好。对面的丁晓虎因此恨得牙痒痒。每天发戆劲，“戳煞爷娘”地骂街。有一天，突然传来小田一郎的死讯。据说死得蹊跷，什么原因也找不到。当晚，王兴龙突然敲开了丁晓虎的家门，说：“我要走了，这是我记录的一本菜谱，有空看看。记住：蛇和我家的秘制萝卜不能同吃，吃了会中毒，严重时可能会暴毙。”丁晓虎拿着菜谱，呆了半晌，等他回过神来想对王兴龙说声谢谢时，王兴龙早没了踪影。15文中的主人公王兴龙具有哪些品格？(4分) 16对小田一郎之死，作者在文中已作了多次铺垫，请具体分析。(4分) 17标题“龙虎斗”内涵丰富，请根据你的理解，写出它
17、的多层含义。(5分) 18结尾两段写了王兴龙赠菜谱，离开七宝镇，有人认为删去这个结尾会更好，也有人认为不能删去，你赞成哪种观点？请结合文本谈谈理由。(5分) 三、写作：（本题满分50分）细心阅读语文课本，我们时常被书中的人物感动。藤野先生毫无民族偏见，胡适的母亲最仁慈，最温和，海伦凯勒顽强不屈，范仲淹先忧后乐抱负远大，欧阳修与民同乐，杜甫推己及人愿天下人安居乐业同学友情，亲人关爱，古人情操温情和力量就在生活的点滴里，引领成长中孤单的心。请以_引领我成长为题写一篇作文。提示和要求：（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉、梦想、责任”等词语。（2）写你最熟
18、悉的内容，表达你的真情实感。不少于600字，文中不要出现真实的人名班级名，否则扣分。100200参考答案 一、1.A点拨：A项中“哺”应读b。2B点拨：A项中“懊诲”应为“懊悔”；B项中“斑谰”应为“斑斓”，“戎尺”应为“戒尺”；C项中“田笼”应为“田垄”；D项中“摩损”应为“磨损”。3C点拨：“重蹈覆辙”指再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。用在这里不合语境。4A点拨：A项语序不当，应改为“我们要随时发现自己的缺点并努力改正”。5C点拨：C项运用了排比的修辞手法，其他三项都运用了比喻的修辞手法。6D7B点拨：都德是法国作家。8(1)关山度若飞朔气传金柝(2)散入春风满洛城
19、(3)深林人不知(4)策勋十二转赏赐百千强9(1)C点拨：材料3已说明“家风”对“国风”有着深刻的影响。(2)示例：百善孝为先，忠厚传家久。(3)示例：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”他是龙桥山水孕育出的普通人，也是道德长空中让人敬仰的平民英雄。他默默无闻，用寸草之心、绵薄之力，悉心照料身患重症的父亲，让父亲心有所依。他就是家住龙桥的普通市民陈汝煌。二、(一)10.(1)对着。(2)早晨。11(1)(木兰)跑遍东西南北的集市去购买骏马、鞍鞯、辔头、长鞭。(2)远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。12勤劳勇敢、坚强质朴、淡泊名利、热爱家乡。穆桂英、梁红玉等。(二)13.先写外貌之美
20、，再写性格之美，最后写思想之美，并且运用了比喻等修辞手法来表现。14D点拨：这首诗作者不仅赞颂了“中国的土地的神奇，地大物博，风景如画”，还抒发了对人民对祖国的热爱以及对祖国复兴与繁荣的热切呼唤。(三)15.示例：在王家酒店生意不好的时候，王兴龙跟从师傅学习不断创新，表现了他的积极上进。在王家酒店生意兴隆而丁家酒店没落的时候，丁晓虎气急败坏地骂街，而王兴龙还是不接招，表现了他心胸开阔，脾气和善。王兴龙做菜步骤繁复，“龙虎斗”的复杂做法，体现了王兴龙做事有条不紊、认真严谨。王兴龙与小田一郎的较量：整个过程中，王兴龙面对强大的日本军官始终没有丝毫恐惧与奴颜婢膝，体现了他的不卑不亢和民族气节；在给小
21、田一郎做菜的过程中，设计毒死了小田一郎，表现了他的有勇有谋。在王家酒店生意不好的时候，面对丁晓虎的冷嘲热讽，王兴龙从不计较，在最后，王兴龙要离开七宝镇，还将自己的菜谱送给了始终对他抱有敌意的丁晓虎，表现了他的豁达、不计较。16示例：“许多百姓丧了命，王兴龙的母亲也在其中”暗示了王兴龙对日军的憎恶；“王兴龙的笑脸突然凝固了”通过神态描写，反映此刻人物复杂的心理活动；“王兴龙没吱声，只是沉着脸，弯了弯腰，便退了出去”，此处承接上文王兴龙“笑脸突然凝固”，表明了他的愤怒。17“龙虎斗”是一道广帮菜，是用猫和蛇一同烹制而成的大补佳肴。指王兴龙和丁晓虎的斗争。这两人的名字藏“龙”卧“虎”。“龙”和“虎”面对面开着店，哪能不斗？代表着王兴龙和日本军官小田一郎与“龙虎斗”这道菜的关系，以及王兴龙必须做“龙虎斗”之后的复仇行为，“龙虎斗”中必有死伤的结果也暗示了小田一郎的死亡；中华民族和日本侵略者的斗争。18示例：不同意。结尾为文章补叙，补充交代小田一郎死因，与之前两人“龙虎斗”相呼应，解开小说谜底，使小说更为完整。结尾王兴龙将菜谱交给丁晓虎，并叮嘱他蛇和萝卜不能一起吃，突出了王兴龙心胸宽广的特点，丰富了人物形象。
