部编版三年级下册语文期末测试卷(DOC 6页).doc

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1、【精选】部编版三年级下册语文期末测试卷一、找出每组中错误的读音,用“”画出来,并在括号里改正。(4分)1崇高(chn) 伤痕(hn) 距离(j) 支援(yun)()2挣钱(zhn) 尊敬(zn) 拱桥(n) 重叠(di)()3檀木(tn) 掀开(xn) 陌生(m) 优雅(y)()4罢工(b) 泄气(xi) 联络(lu) 纤细(qin)()二、读拼音,写词语。(10分)三、用“”画出下面句子中的错别字,并在括号里改正。(5分)1美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。 ()2张老师是一位严历的老师。 ()3蜜蜂有辩认方向的能力。 ()4小明是一个歉虚的人。 ()5我们能看到各种水果诱人的颜色,圆闰的鲜

2、红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。()四、按要求写词语。(8分)1在括号里填近义词。(3分)别致() 仿佛() 艳丽() 镇静() 宁静() 痛苦()2在括号里填上合适的词语。(3分)()的荷花 ()的国王()的道理 活泼的() 精美的() 锋利的()3写出四个出自寓言故事的成语。(2分)_五、补充词语,并选择词语填空。(6分)杯()()影 滥竽()() 掩()盗() ()()矛盾 刻()()剑 画()添()杞()忧() 邯郸()() ()底()蛙1我们不能像南郭先生那样_,只有拥有真才实学,将来才能有立足之地。2听完这个故事,小东总是_,疑神疑鬼的。3他总是担心太阳会掉下来,真是_。六、

3、按要求完成句子练习。(6分)1使用电子邮件能节约纸张,保卫环境。(用修改符号修改病句)2“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(照样子,把句子补充完整)“这里的风景太美啦!”小美_。3这怎么能像我们平时看到的苹果呢?(改为陈述句)_4太阳出来了。(改为拟人句)_5蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的关联词语写一句话)_6妈妈望着庆龄笑了笑,说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句)_七、根据课本内容填空。(6分)1居住在国外的爷爷,每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡,思念自己的亲人。这真是“_,_”啊!2.动植物总是给我们传递一些信息,正如苏

4、轼在惠崇春江晚景中所写的“_,_”,它们告诉我们春天到来的信息。3环境对人有很大的影响,正如古人说的“_,_”。4通过本学期的学习,我们认识了讲诚信、守诺言的_,聪明机智、帮助老百姓惩治县官的_,以及慢性子的_和急性子的_等人物,还认识了植物朋友_、动物朋友_等。八、口语交际。(3分)当你看自己喜欢的课外书时,家长总是说:“这些书和学习无关,别看了,还是看点有用的吧!”你会怎么劝说家长呢?_九、课内阅读。(8分)海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的

5、反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。1找出文段中的一个拟人句,用“ ”画出来。(1分)2用“”画出文段的中心句。它在文段中起_的作用。(2分)3仔细阅读文段,填写下表。(3分)动物活动方法海参乌贼、章鱼有些贝类4.我觉得最有趣的是_,因为_。(2分)十、课外阅读。(14分)锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没(mim)过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了

6、各种各样的野花,鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散(snsn)发着阵阵清香。草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱,成群的牛羊安闲地嚼着青草,小马驹蹦蹦跳跳地撒(ss)欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散(snsn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”(有改动)1给文中加点的字选择正确的读音,打“”。(2分)2前两个自然段是围绕“_”这句话来写的。(1分)3从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,在下面画上横线。(1分)4文中画“”的句子是一个比喻句,句中把_比作_。(2分)5短文中第二自然段着重描写的景物有_、_、_,突出了草原_的特点。(2分)6短文中第四自然段着重描写的景物有_、_、_、_、_,突出了草原_的特点。(3分)7第三自然段在文中起_的作用。(1分)8短文表达了作者对大草原的_之情。(2分)十一、习作展示。(30分)在我们的生活中,有许许多多美好的情感,如母子情、父女情、师生情等。请你以“关爱”为主题,写一篇习作。要求:条理清楚,有真情实感。_6

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