部编版五年级上册语文期末试卷及答案(往年真题)(DOC 9页).doc

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1、部编版五年级上册语文期末试卷及答案(往年真题)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写汉字shui jio hu lng zh zi bn shu b hn si hng q zh t tu 二、 给下列加点字选择正确的读音,画“”。1.这支军队终于投降(jingxing)了,他们的军旗也随之降(jingxing)落。2.哼(hnghng),凭什么说他哼(hnghng )的歌好听些?3.土地面积太大,如果通过目测进行数量(lingling)估计,没有仪器测量(ling ling)的准。三、 辨字组词。惰(_)挽(_)协(_)访(_)隋(

2、_)馋(_)胁(_)仿(_)四、 先把词语补充完整,再完成练习。路不拾(_) 兴高采(_) 生灵(_)炭相(_)为命 (_)计多端 众星(_)月1.我能把第个词语的意思用具体的情景表现出来:_2.补充填空:“_”的近义成语是“畏首畏尾”;“吃水不忘挖井人”的同义成语是“_”。五、 选词填空。不劳而获 当务之急 喜出望外 自食其力 失之交臂 不期而遇1.自从分别后,这对好朋友一直没有再见面没想到今天会在火车站(_),真是(_)啊!2.我们要善于抓住每一次机会,否则,一旦与良机(_),后悔也来不及了。3.指望天上掉馅儿饼(_)的人最终必将一无所获;而凭借自己辛勤的劳动(_)的人才有可能收获幸福!4

3、.人都伤成这样了,你们还有心情在这儿扯皮!(_)是要把他送往医院救治啊!六、 按要求写句子。 1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。 缩写句子:_2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗? 改为陈述句:_3.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。 仿写排比句:_4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。 改变语序,保持句意不变:_七、 根据课文内容填空。1.王师北定中原日。_。2._,直把杭州作汴州。3.我劝天公重抖擞,_。4.黄昏的空中_白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种_。那是_的形象化,而且具有了_

4、。5.不饱食以终日,_,6.将相和一文中,将指_,相指_,将相不和是因为_,将相和好是因为相_,将_。八、 阅读理解生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天

5、早上向中枢神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1联系上下文解释词语意思。以手

6、掩面:_契机:_2破折号的主要用法有:表注释,表语意转换,表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。A当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。(_)B钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。(_)3请写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解。_4在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。A_ B_5马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?_6读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。_九、 阅读短文完成练习鸟的天堂片断第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出

7、发,我们又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感

8、到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1“我们又把船在树下泊了片刻。”中有关“泊”的意思正确的一项是( )A恬静B停放C船靠岸;停船2下面那句话最能概括选段主要内容。( )A我们第二次去“鸟的天堂”,发现那里真是美不胜收。B我们第二次去“鸟的天堂”,发现那里真是鸟儿生活的乐园。C我们第二次去“鸟的天堂”看到众鸟群飞的景象,抒发了作者的赞美、留恋之情。3“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。对这句话的正确理解是( )A两个“鸟的天堂”指的都是鸟儿居住的地方。B两个“鸟的天堂”指的都是那一棵大榕树。C大榕树是适合鸟儿居住的地方。D榕树的附近是鸟儿的安家之处。4最后一句话第一个“

9、鸟的天堂”加了引号是因为_;第二个没有加引号是因为_。(把序号填在横线上。)对大榕树的称呼 这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。5用横线划出文中直接表示“应接不暇”意思的句子。6在百鸟争鸣中为何单独写画眉鸟的叫声?_十、 习作。在成长过程中,你是不是有很多心里话想对别人说?请你以“ ,我想对你说”为题,把你的心里话写出来吧。要求:把题目补充完整,语言要通顺,不少于400字。_答案1、摔跤 喉咙 侄子 扳手 疤痕 腮红 欺诈 剃头2、1.xing jing 2.hng hng 3.ling ling3、懒惰 挽留 协助 访问 隋朝 嘴馋 威胁 仿佛4、遗 烈 涂 依 诡 捧 下课后,同学们

10、冲出教室,跑到操场上玩耍,一个个笑容满面地玩着喜欢的游戏。 缩手缩脚 饮水思源 5、不期而遇 喜出望外 失之交臂 不劳而获 自食其力 当务之急6、喜鹊搭起桥。 他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。 您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。 王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。7、家祭无忘告乃翁 暖风熏得游人醉 不拘一格降人才 偶见 恩惠 清澄 生命 不弃功于寸阴 廉颇 蔺相如 廉颇嫉妒蔺相如 顾全大局 知错就改8、1用手挡住脸,不敢看。 重要环节;机会。 2 3痛楚感使马修体验到了“存在”,他为他还活着而高兴,他看到了生的希望

11、。4在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xin)由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。 5痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。他把痛楚作为契(q)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。6马修是一个意志坚强的人。9、1C2C3C4 5看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。6通过写鸟的叫声,更加表现了那里环境的安详、优雅、自然,宛若一个隔离尘世的人间天堂,突出了环境的优美。且画眉是一种的笼鸟,笼鸟都能在这里自

12、由的歌唱,更加突出这里是鸟的天堂了。10、范文:老师,我想对你说开学那么久了,我也与现在正在看我随笔的屠老师共处了将近两个月。其实说真的,从第一眼见到这位语文老师时就发自内心的感觉到了您的亲切,从心里油然而生一种对您的钦佩感。您是第一个让我那么喜欢语文课的老师,您是第一个让我那么期待语文课拖堂的老师。上您的课时总是那么开心,在收获知识的同时,也能收获欢乐。接下来,我要将称呼改为“你”,那是因为我希望在这篇随笔里,我们不仅是师生关系,更是要好的朋友,在我们之间将进行一场心与心的交流。前段时间在你的博客里得知你甚至不能教完我们这个学期就要离开了。只能陪我们不足一个学期,这是一件多可惜的事啊!我最害

13、怕的事情是:你走后,就没有一个一模一样的屠谖来教我们了;你走后,就不会再有每周末只有三项作业这种好事了;你走后,就不会有一个像你一样不惜牺牲午休时间来让我们默写过关的老师了;你走后,就不会再有一个像你一样在外面出差还要抽空赶回来给我们上课的老师了;你走后,就再也不会有像你一样和蔼但却严格要求我们的老师了。虽然与你相处的时间不多,但不知道为什么,我竟对你产生了一种前所未有的依赖感。我害怕每天在学校的时候看不见那个短头发“大肚子”的屠谖了,害怕到了每天必有的语文课时你却不在,害怕有一天你突然离开了,我们却还什么都不知道屠老师,如果可以不走的话,我一定想尽办法把你留下。可是那是不现实的。那么请你答应一定会回来吧!老师,请你一定要快点回来,一定要兑现承诺,一定不能说话不算话啊!可不能让我们班42位同学在未来这三年的每节语文课上都盼着你,这样我们就不能专心听课了所以,让我们专心听课的方法就是你快回来给我们上课!如果你能回来和我们一起同行这三年的话,我将向你保证:未来的语文课我们绝对不惹你生气!我们绝对认真学习把语文成绩提升到最好的境界每次考试都考全年级第一!我们绝对乖乖的每天都让你改到全班的作业一个都不偷懒!不过要是你回不来的话我可不保证我们还有这个动力啊9 / 9

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