部编版四年级语文上册《期中试卷》(附答案)(DOC 6页).doc

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1、一给加点字选择正确的读音,用“”标出。(3分) 屹立(y q) 女娲(w w) 倾斜(qn qng) 漆黑(x q) 浩荡(go ho) 荧屏(yn yng) 二.给下列汉字加上不同的偏旁,变成新字再组词。(8分)是 _ ( ) 辟 _ ( )_ ( ) _ ( )俞 _ ( ) 交 _ ( )_ ( ) _ ( )三根据语境和拼音提示,写出正确的词语。(8分)(1)清晨的p tao( )园被一层蒙蒙的薄雾lng zho( )着,如仙境一般。(2)爬山虎的叶子在墙上铺得很jn yn( ),叶尖一顺儿朝下,没有chng di( )起来的。(3)蟋蟀总是认真地xun z zh zh( ),从来不肯

2、su y r n( )。四.我会查字典。(2分) “鼎”字用部首查字法,先查_部,再查_画。“鼎”字在字典中的解释有:古代煮东西的器物;锅;正当,正在。在“人声鼎沸”一词中选第_种解释。我能再写出一个带“鼎”字的成语:_。五给带点字选择正确的解释。(3分) 观:看;景象或样子;对事物的看法、认识。 天下奇观( ) 世界观( ) 叹为观止( )六.按要求改写句子。(8分)1.蝙蝠夜里飞行,难道靠的是眼睛吗?(改为陈述句)_2.钱塘江潮滚滚而来,仿佛有千万匹战马奔腾而来。(仿写句子)_3.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)_4.爸爸三下五除二地吃完了早餐,急冲冲地出了门。(用加点的

3、词语造句)_七把下列词语补充完整,然后选词填空。(9分)( )耳欲聋 人山人( ) 腾云( )雾( )雀无声 山( )地裂 神( )妙算 (1)事情的发展果然如你所料,你真是 ,令人折服!(2)他骑着骏马飞奔在草原上,犹如 一般。(3)虽然老师不在,但是教室里仍然 ,同学们都在看书学习。八根据课文内容填空。(10分)1.老师一直教育我们,遇到不懂的问题就要及时向他人请教,不要不好意思。正如唐代的韩愈所说:“ , ?”2.关于秋天的谚语我知道很多,比如: 。3.在雪梅这首诗中,诗人评价“雪”与“梅”的诗句是:“ , 。”4.题西林壁的作者是_朝的_(人名)。诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是:“

4、_,_。”其中包含的人生哲理是:_。九口语话吧。(5分)1.从这幅漫画中,我们可以看出图中的小朋友在旅游时有什么陋习?(2分)_2.如果你也在场,你会怎样教育图中的小朋友呢?(3分) _十阅读书屋。(19分) (一)课内阅读。(9分)爬山虎的脚(节选) 以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )

5、一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 1.根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。(3分)2.文中画横线的句子,使用了_的修辞手法,写出了_的样子,这样写的好处是_。(3分)3.作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢?(3分) _ (二)课外阅读。(10分)中国石拱桥 石拱桥,桥洞成弧形,就像彩虹。古代神话说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄

6、跨在江河之上,发挥交通作用。 我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京附近的卢沟桥。1石拱桥总的外形特征是_,文中引用水经注里提到的“旅人桥”是为了说明_ 。(2分)2.第二自然段中写“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”,“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么? (3分) _3.第三自然段主要运用的说明方法是( )。(2分) A.举例子 B打比方 C列数字 D作比较 4.文中“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中

7、“几乎”能删去吗?为什么? (3分)_十一习作展厅。(25分)岁月流逝,往事会淡忘,但有一样东西不会消失那就是照片。翻开你自己的相册,会看到母亲怀中啼哭的你,长着两个门牙玩耍的你,戴着红领巾学习的你有没有哪一张照片让你久久难忘呢?仔细回忆,写一写照片里的故事。要求:1.将故事写清楚;2.语句通顺,写出真情实感;3.题目自拟;4.350字左右。 参 考 答 案一 y w qng q ho yng 二略三.(1)葡萄 笼罩 (2)均匀 重叠 (3)选择住址 随遇而安四.目 七 示例:一言九鼎/大名鼎鼎五. 六、1.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。 2.示例:乌云像一个屏障,遮住了远方的山脉。3.示例:

8、幸福是什么?幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。 4.示例:我们三下五除二地完成了老师布置的任务。七.震 海 驾 鸦 崩 机 (1)神机妙算 (2)腾云驾雾 (3)鸦雀无声八1.人非生而知之者 孰能无惑 2.示例:一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉3.梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 4.宋 苏轼 不识庐山真面目 只缘身在此山中 告诉我们要全面客观地看待事物真相,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。九1.在旅游景区乱刻乱画。 2.示例:小朋友,请不要在旅游景区乱刻乱画哦。这种不文明的行为会对其他游客带来十分恶劣的影响,让我们共同维护景区的美观与整洁吧。十(一)1.触 变 巴 拉 贴 爬 2.比喻 爬山虎的脚 生动形象地写出了爬山虎的脚很细的特点 3.因为作者对爬山虎观察得特别细致。(二) 1.桥洞成弧形,就像彩虹 石拱桥历史悠久 2.不能。因为这句话是这篇文章的过渡句,起到承上启下的作用,“形式优美”承接上文,“结构坚固”引领下文,先后次序调换会打乱文章结构。3.A 4.不能。因为“几乎到处都有” 是说接近于到处都有,但是事实上不可能到处都有,用上“几乎”,表达更加严谨、准确。十一略

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