部编版五年级下册语文期末试卷及答案(DOC 8页).doc

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1、部编版五年级下册语文期末试卷及答案班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟一、 看拼音,写词语。mo dn j fn fn s hn xn wi n xi hu hi u chun cn ju c yn jin 二、 在括号里给加点字注音。1据小斌的口供(gng gng)说,他和家家乐超市这种供不应求(gng gng)的危险状态已经很久了。2每当春天来临,燕园(yn yn)里就有燕子(yn yn)飞来飞去。3花园里面明晃晃(hung hung)的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。三、 给下面的字组成恰当的词语。僵(_)斩(_)悔(_)隔(_)疆(_)渐(_)诲(_)融(_)四、 把下列词语补充完整

2、,并选词填空。多事(_)(_) 家(_)人(_) (_)居(_)业(_)(_)人和 民不(_)(_) 内(_)外(_)1.旱灾刚过,洪灾又来,真是(_)。2.解放初期,我们国家(_),日子很不好过。五、 选择恰当的词语填空。严峻 严肃 严格 严厉1.(_)地要求自己,会让人进步得更快。2.他一再违反纪律,今天终于被老师(_)地批评了一顿。3.形势非常(_),必须马上采取措施。4.升旗时要(_)认真。六、 按要求完成词、句练习。 1按要求填词语。 (1)来到市图书馆,小华找到心爱的读物,_(AABC式词语 )地读起来。外面下起了大雨他也未察觉,真是到了_(ABAC式词语)的地步。(2)我读书读得

3、很快,经常_(填人本单元所学的四字词语),我也认识到了自己的不足,并下定决心要改掉这个坏习惯。2书,被人们称为人类文明的“长生果”。(改为把字句)_3我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。(缩句)_4这些领悟自然是课外读物的馈赠。(改为反问句)_5因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。(改为“之所以是因为”的句子)_七、 根据课文内容填空。1美景赏心悦目。东方一点儿一点儿_鱼肚色的天空,_微微的红晕,_红紫红紫的彩云。2落花生一文中讲述的道理让人受益终身。人要做_,不要做_ ,而对别人_ 的人。3通过半学期的学习,我们认识了_的蔺相

4、如、_的廉颇 、_的牛郎。我们还明白了不少道理:从落花生中我明白了_的道理。八、 阅读课内片段,完成练习。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长。减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。1选文从哪些方面写了白鹭的颜色和身段都很适宜?在正确的选项后面打“”。雪白的蓑毛( ) 流线型的身体结构( ) 铁色的长喙( )青色的脚( ) 它的常见( )2下列选项中与画“ ”的句子意思不同的一项是( )A恰到好处B恰如其分C不温不火3结合课

5、文内容,下列哪些词语能形容白鹭呢?( )朴素 高贵 华丽 平凡 高洁ABCD4选文要赞扬的是白鹭,为什么要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述?_九、 课外阅读。意外赔偿那年初春,我在房前的小院里种了一些蔬来。悉心栽培了数月,到仲夏时院子里已是满眼油绿,让人看着心醉。每天我都在这里盘算着能有多少收获。那天天气极好,阳光柔和,没有一丝风。看着蔬莱大多已经成熟,我兴奋地给朋友们打电话,邀请他们来与我分享劳动成果。打完电话,我便骑着单车到附近超市购买烹调所需的调味品。两个小时后,我提着沉重的购物袋推开栅栏门,发现院子的地上凌乱地散落着一些嫩绿的菜叶。天啊!我的蔬菜转眼间已是叶落茎断。这是谁跑进来践踏了

6、我的劳动成果?突然,一个黄白相间、圆鼓鼓的家伙在蔬莱间蹒跚挪动,不时抖动着翅膀发出“嘎嘎”的叫声。我站在那里,气得一时说不出话来,真不敢相信这么一个小东西会把我的莱园糟蹋成这个样子。和鸭子是讲不通道理的。但是,我决定要为自己讨个说法。我想起住在隔壁的那个老妇人养了几只鸭子。甚至听人谈论过,那老妇人几十年守寡,性格古怪,与周围的邻居很少讲话,她唯一的喜好就是饲养一些小家禽。我按捺着心中的恼怒,用力敲开了她的房门:“请问夫人,您养的鸣子都在您的院子里吗?”她没有支声,默默地从我身边走过去,弓着腰用她那干瘪的手指指点着地上的鸭子。她反复数了几遍,然后转过头呆滞地打量着我。看得出,她的目光中带着许多疑

7、问。“如果少了一只的话,那么它现在正在我院子里美餐呢!”我直截了当地说。老妇人愣了一下,一言不发地跟着我到莱园子里去找鸭子。此时,那鸭子依然不停地啃着我的蔬莱。老妇人快步跑过去抱起鸭子,然后站在那儿静静地等待我的发落。 “夫人,让我说您什么好!请看好您的鸭子,这样的事我不想再看到厖”我气愤地说,但不失礼貌。老妇人颤巍巍地点点头,一言不发,而后抱着那只鸭子蹒珊地走了。几个月后,老妇人搬走了。之后,我再也没有见过她,而那场莱园“风波”也被时间渐渐淹没了。圣诞节到了,轻柔的雪花把快乐的夜晚点缀得宛如仙境。晚上,我邀请了数位挚友到我家共度圣诞之夜。我们正开怀畅饮,门铃突然响了,邮递员给我送来了一个邮包

8、。邮包上没有寄出的地址,邮包外面夹着一封信,上写:亲爱的孩子,你好吗?我曾住在你的隔壁。半年前,我养的鸭子损坏了你的菜,给你带来了极大的不快,我一直很内疚。今天是圣诞节,我要送给你一样特殊的礼物,请一定收下,因为这代表着我的深深歉意。14我拆开包裹,轻轻剪开深色的密封塑料袋,一只焦黄流油、香气四溢的硕大的烤鸭赫然出现在我的面前。烤鸭的脖子上挂着一张塑料纸片,上面歪歪斜斜地写着:“小姐,因为品尝了你种的菜。所以我才长得如此肥硕。”1请用简洁的语言概括本文的主要内容。_2文章第段画横线句属插叙,请你说说其作用。_3文中有多处景物描写,请你说说下面两处描写在文中的作用有何相同之处。第一处:那天天气极

9、好,阳光柔和,没有一丝风。第二处:圣诞节到了,轻柔的雪花把快乐的夜晚点缀得宛如仙境。_4结合文章具体内容,说说老妇人是怎样的一个人。_5仔细品味文未最后一句话,发挥你的想象力,你认为老妇人送的烤鸭是吃“我”家菜的那只吗?说说理由。_十、 习作展示。题目:我的_。(横线上可填爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人)要求:1把题目补充完整。2运用学过的描写人物的方法,选取典型的事例,表现人物的特点。3不少于450字。_参考答案1、矛盾 讥讽 放肆 航行 桅杆 吓唬 海鸥 船舱 决策 引荐2、gng gng yn yn hung3、僵硬 斩断 后悔 阻隔 边疆 逐渐 教诲 金融4、之 秋 破 亡 安 乐 政

10、通 聊 生 忧 患 多事之秋 内忧外患 5、严峻 严肃 严格 严厉6、津津有味 如痴如醉 囫囵吞枣 人们把书称为人类文明的“长生果”。 我含泪上床。 这些领悟难道不是课外读物的馈赠吗? 之所以对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏,是因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣。7、泛着 染上 飘着 有用的人 只讲体面 没有好处 顾全大局 知错就改 勤劳善良 人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人8、12C3A4通过与白鹤、朱鹭、苍鹭的对比,更衬托出白鹭形体的“适宜”及其自然美的特点。9、1老妇人养的鸭子毁坏了“我”的菜园,几个月后的圣诞节赔给“我”一只大烤鸭。2结构上推动情节发展,内

11、容上与下文老人的表现构成对比,丰富了人物形象。3烘托人物愉悦的心情。4老妇人宽容、善良而又幽默。(一定要联系原文,要具体分析)5示例一:是。老妇人因为对“我”怀有歉意,所以特意将那只偷吃鸭养得肥硕来送给“我”。示例二:不是。那句话只是老妇人幽默的一种表达,善良的老妇人不一定舍得宰杀她养的鸭子,那只烤鸭可能是她从别处挑选来的。10、例文:我的爸爸我的父亲是一个很平凡的人,但是他和我讲的道理却是那么的不平凡。我非常敬佩我的父亲,因为他教给我很多道理,他的那些话到现在还让我记忆犹新。那一年,我读初三,父亲为了让我将来有个更好的前途,把我送进一所较好的私立学校读书。不过尽管我在那里怎么努力,我的学习成

12、绩就是那样,总也比不上别人。我想到了缀学,但又不敢和父亲说。最后又一次回家,我鼓起勇气对父亲说:爸爸,我不想再读下去了,我在那里实在是读不下去了,周围都是尖子生,而只有我,成绩那么差,被老师看不起,反正,我就是不想再读了,再读下去也只是浪费钱。父亲听完后,不仅没有生气,反而笑着对我说:明天带你去山里采蘑菇。父亲一提到蘑菇,我便想起以前喝母亲煮的蘑菇汤的情景。那时候隔几天便会长出一大片。说到这我也不明白了,父亲为什么突然提出要带我去采蘑菇呢?第二天我醒时,太阳已经升的很高了。父亲见我醒了,便让我拿上篮子和他上山去。可等我上山后,我顿时傻了眼,这山上哪有什么蘑菇呀,有的只是刚冒出头的小蘑菇。父亲转

13、身对我说:我们来晚了,蘑菇都让别人给采光了,但我们不能空手而归,我们采点酸枣回去吧。我嗯了一声便开始工作了。没一会儿,我和父亲的竹篮子都装满了。于是父亲和我把它们拿到集市里卖了。父亲对我说:你在这里等我一会儿,我去买点东西,马上就回来。不久,父亲提着一个布袋和我回了家。中午吃饭时,我竟然在餐桌上看到了蘑菇汤,我不解的望着父亲。父亲则对我说:孩子,我们没采到蘑菇,但我们采到了酸枣呀,我吧卖的钱买了蘑菇回来,你的学习也是如此啊!你千万别急躁,得慢慢来,学习本来就是如此,你越急,就越学不好。此时,我缀学的念头顿时烟消云散了。当天晚上我便回到了学校。后来,我的学习提高了不少,虽然中考没有考到重点高中,但这已经足够了。那天,我对父亲最敬佩,他教会了我这个道理!是他让我能有重返学校的决心,这就是我的父亲,一个平凡而又不平凡的父亲。8 / 8

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