1、统编版二年级语文上册第五单元测试卷题号一二三四五六七八九十总分得分一、在下列加点字正确的读音下面画”。(4分)1.朋友，你是弄( nng nng)错( cu cu)了。2.寒号( ho ho)鸟就把这道缝( fng fng)当( dng dng)作自己的窝。3.细长的葫(h g)芦藤( tn tng)上长满了绿叶。4.北风像狮子一样狂( kung gung)吼。二、看拼音，写词语。(8分) shu jng y wn gun kn s xingh shu k zh y yn jing li三、写出带有下列部首的字。(9分)又（ ）（ ）（ ） 目（ ）（ ）（ ）忄（ ）（ ）（ ）四、一字组多
2、词。(8分)（ ）（ ） （ ）（ ）沿 面（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）阵 谢（ ）（ ） （ ）（ ）五、照样子，写词语。(10分)看一看(A一A式)_ _ _ _ 无边无际(ABAC式)_ _ _ _ 千言万语(含“言”和“语”的)_ _ _ 六、照样子，写句子。(10分)例：多么可爱的小葫芦啊！1.多么_啊！2._例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗?天不过井口那么大，不用飞那么远。3.作业不就那么多，还用写两天吗?_4.路不就那么远，还用开车来吗?_七、根据课文内容完成练习。(8分)1.根据课文内容选择正确的答案。(填序号)(4分)(1)“青蛙说：我不会弄错的。
3、”这句话说明( )A.青蛙认为自己是对的，所以它非常自信地肯定了它的观点。B.青蛙认为即使自己错了，也要坚持到底，要不然太没面子了。(2)寒号鸟一文中，到了寒冬腊月，寒号鸟的结果是( )A.它依旧得过且过，没有听喜鹊的劝告，被冻死了。B.它在挨冻以后，终于明白了喜鹊的良苦用心，自己在温暖的窝里度过了冬天。2.根据课文内容将下面的句子重新排列。(4分)（ ）最后，小葫芦落了。（ ）从前，有个人种了棵葫芦，结了小葫芦。（ ）葫芦的叶子上生了虫子，他不管。（ ）邻居劝他治虫，他也不听。八、口语交际。(5分)傍晚的时候，你在写作业，可是隔壁王奶奶在听广播，声音吵得你无法思考。你该怎么跟王奶奶商量，让她
4、把广播的声音调小呢?想一想，说一说。_九、阅读空间站。(23分)(-)课内阅读。(13分)我要的是葫芦(节选)一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么?叶子上的虫还用治?我要的是萌芦。”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小萌芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。1.邻居是怎样劝种葫芦的人的?用“”在文中画出来。(3分)2.这个人为什么对邻居说的话感到很奇怪?(3分)_3.从种葫芦的人说的话中，我们可以看出( )。(3分)A.他不懂果实和叶子的关系B.他不喜欢邻居，不肯听取邻居的劝告4.种葫芦的人想要的是葫芦，为什么最后却一个也没得到?(4分)_
5、(二)课外阅读。(10分)知了学飞传说在远古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分美慕。于是就请大教它学飞，大雁很高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了怕吃苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地叫着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。它很后悔自己当初没有努力学习！可已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了!”1.读短文，思考知了为什么想学飞，用“”在文中画出来。(3分)2.知了没学会
6、飞是因为它_、_、_。(3分)3.知了叹着气说：“迟了！迟了！”这是因为( )。(4分)A.大雁要飞到南方去了，知了还不能飞离树梢。B.知了根本不想学了。十、快乐写话。(15分)学了寒号鸟一文后，你有什么感想?如果你是寒号鸟，你会怎么做呢?把你的想法和做法写下来，并与同学们交流一下吧!附答案：第五单元测试卷1. nng cu 2. Ho fng dng 3. h tng 4.kung二、水井 夜晚 观看 思想 喝水 枯枝 语言 将来三、观 欢 对 盯 睛 眼 快 怪 情四、沿着 边沿 井沿 沿路 对面 面对 和面 面子阵雨 一阵 排阵 阵地 感谢 谢意 鸣谢 道谢五、走一走 修一修 瞧一瞧 想
7、一想自由自在 越来越好 人来人往风言风语 少言寡语 自言自语六、1.示例：美丽的校园2.示例：多么好吃的食物啊！3.作业不就那么多，不用写两天。4.路不就那么远，不用开车来。七、1.(1)A (2)A2.4 1 2 3九、(一)1.“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”2.因为他认为叶子上的蚜虫和葫芦没有关系，不用治，他要的是葫芦而不是叶子。3.A4.因为他没有治叶子上的蚜虫，一步步导致小葫芦慢慢变黄、落掉。(二)1.一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。2.怕吃苦 学习不认真 容易自满3.A教师评语1、该生性格活泼开朗，尊敬教师，团结同学，待人有礼，能虚心理解教师的教导，
8、自觉遵守校规校纪。平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，理解本事较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。2、在美国社会中流转着一句名言：如果连你自我都不相信你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，期望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自我有信心，大胆展示自我，不断地锻炼自我。3、虽然你已经取得了可喜的成绩，可是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高更强的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！4、经过教师和父母的帮忙教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自我的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，期望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。5、知道吗，最近，你的提高可真大啊！你的每一点提高，教师都为你感到高兴。每次教师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让教师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！
