1、 学 校_ 班 别_ 姓 名_ 学 号_ 密 封 线 内 不 要 答 题 第一学期六年级语文期中检测试卷（本试卷有卷面分3分）第一部分:基础知识积累与运用一、 听录音，买梦的孩子完成练习（5分）（一）选择正确答案的序号填在括号.（2分）1. 两个孩子去海边玩。在 睡着了（ ）A.花园里 B.沙滩上 C.茶树下2. 买梦的孩子最终成为了（ ）A.穷光蛋 B.富翁的佣人 C.最富有的人（二）判断下列说法是否正确，对的打，错的打（3分）1. 卖梦的孩子一年一年地把种茶花的土一遍一半的翻掘。（ ）2. 人因梦想而伟大，没有梦想的人生，也是最枯燥乏味的人生。（ ）3. 富翁的花园里有一整片的茶树，在一株
2、老茶树的根下埋着一坛黄金。（ ）二、读拼音写字、词，请注意书写规范美观。(4分) y jn y yun ku w gn zo（ ） （ ）立 抱（ ） （ ） （ ）三、用“”选择下面加点字的正确读音。 (4分)1. 这两只神态相似(sh s) 的石狮子，好像两个精神抖擞的卫士(sh s) 似的。2.堆积成山的垃圾不是一年半载（zi zi）可以运载（zi zi）完的。四、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )。(2 分)A.思潮起伏 恍然大悟 狂风怒号 排山到海 水落石出 B.斩钉截铁 百折不回 寝不安席 张冠李戴 望乎所以 C.天崖海角 技高一筹 滔滔不绝 悬崖俏壁 波涛起伏 D.心惊肉跳
3、 安居乐业 碧空如洗 顶天立地 自作自受五、下列句子没有语病的一项是（ ）。(2 分)A.我背着书包和红领巾去上学。B.读了笑林，让我肚子都笑痛了。C.火红的枫叶在春风中轻轻摇动。D.实现中华民族伟大复兴的的中国梦是一项艰巨的历史任务。六、判断下列说法是否正确，对的打，错的打（3分）1.西江月.夜行黄沙道中“西江月”是题目，“夜行黄沙道中”是词牌名（ ）2.长征运用了夸张、比喻等修辞手法刻画了红军藐视困难的乐观革命精神。（ ）3.“古老的钟发哑地敲了十下，十一下.”省略号的作用是话没有说完。（ ）七、根据内容连线，并按要求作答（3分）黑云翻墨未遮山 还来就菊花待到重阳日 白雨跳珠乱入船捐躯赴国
4、难 乡音无改鬓毛衰少小离家老大回 视死忽如归周总理把一生都奉献给了国家，就像诸葛亮说的： 八、 语文实践（4分）张明上课走进教室，习惯地用纸巾把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学张涵看见后说：你真讲卫生啊！张明不好意思地笑了笑，随手将纸张捡了起来。张涵的言外之意是： 。第二部分:阅读积累与运用30(分) 一、 阅读短文，完成练习。 你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我提别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着
5、它那小小的黄色花朵，好看极乐。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬山山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，
6、我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶的上清凉饮料哩。野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献，我喜爱它的朴素；它的顽强；我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样的默默地生长，不求索取；只要给予，给予我愿做一朵小小的野菊花。1.请给短文加上合适的题目： （2分）2.写出下列词语的反义词。（3分）盛开（ ） 奢侈 （ ） 索取（ ）3.用 勾画出文中的反问句，并改为陈述句。（3分） 。4. 本文用了 的写作手法，这样写的好处是什么？（4分） 。5. 通过阅读短文，你从野菊花身上学到了那些做人的道理？（3分） 。二、阅读勤奋的画家
7、门采尔，完成练习。（15分）（一）勤奋的画家门采尔门采尔是德国著名的油画家和版画家。他十三岁开始作画，非常勤奋、刻苦。他的画比较早地反映了德国工人阶级的生活。泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、车工等，在他的笔下都栩栩如生。他用四年工夫画了一幅轧钢工厂，轰动了全国。 当时，有一个青年也经常作画，但画得很草率。他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请他介绍成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说：“要有秘诀，那就是多看多画。”青年画家说：“我画得不少呀！有时一天就可一画好几张，要卖出去往往得（de d di）等上一年，这是为什么呢？”门采尔笑着说：“这件事好办，你不妨倒
8、过来试试。”青年画家莫名其妙地问：“倒过来，这是什么意思，先生？”门采尔一本正经地说：“对呀！倒过来，就是要你用一年的工夫去画一张画，你就能一天把它卖出去了。”青年画家苦笑着说：“一年画一张画，那多慢呀！”门采尔（严厉 严肃 严格）起来：“画画是艰苦的劳动，是没有捷径可走的”。青年画家回去后，着(zhe zho zhu)实认真地画起来，用一年的时间画一张画，（当然 竟然 果然）不到一天就卖出去了。 1.找出青年画家请教门采尔前后两种不同态度的一对反义词。（2分）（ ）（ ）2.把括号里不正确的拼音或词语划掉。（3分）3.解释字词的意思。（2分）(1)“栩栩如生”的意思是 (2)“莫名其妙”的意
9、思是 4.请简要归纳文章的主要内容（3分） 5.门采尔要青年画家“倒过来”，这里指的是把什么和什么倒过来？（2分） 6.这篇短文告诉我们什么道理？（3分 第三部分：习作（40分）因为有了你，家庭多了许多有趣的事，因为有了你，班级才会更精彩；因为有了你.可说的太多了。请以因为有了我写一篇作文。第一学期六年级语文期中检测试卷和答案一、 听力部分1. B 2. C （二） 判断题 二、 衣襟 屹立 抱怨 魁梧 干燥三、 s sh zi zi四、 D五、 D六、 七、 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船待到重阳日 还来就菊花捐躯赴国难 视死忽如归少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰鞠躬尽瘁 死而后已八、 张明只
10、注重个人卫生，不注重班级卫生。阅读训练（一）1. 野菊花2. 凋谢 节约 给予3. 我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？ 我觉得人需要有一点野菊花的精神。4. 借物喻人 好处：借用野菊花无私奉献的品质比喻人也要像野菊花一样默默奉献。5. 从野菊花身上体会到了做人要无私奉献的精神。阅读训练（二）1. 草率 认真2. di 严肃 zhu3. 栩栩如生：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。4.主要写了门采尔是德国著名的油画家和版画家，一位青年向他请教卖画秘诀，在门采尔的启发下刻苦画画，最后成功卖出了画。5.指的是用一天画成的画都卖不出去，变为用一年的时间来画，也许一天就能卖出去6. 画画是艰苦的劳动，是没有捷径可走的。习作 略
