1、最新人教版PEP英语五年级下册第五单元测试卷及答案unit5 Look at the monkeysClass Name Score 基础全练全测一、【四会词汇】根据所给汉语意思写出相应的英语单词或短语。(44分) 1.飞_ 2跳_ 3走_4跑_ 5游泳_ 6袋鼠_7睡觉_ 8往上爬_ 9打架_10荡；荡秋千_ 11喝水_二、【二会词汇】根据所给英语写出相应的汉语意思。(12分)1trunk_ 2.climber_三、【四会句子】为下面的句子选择正确的汉语翻译。(44分)()1.Look at the tiger! ()2.Its running. ()3.The rabbit is jump
2、ing. ()4.What is it doing? ()5.Shes jumping. ()6.What are the elephants doing?()7.Theyre drinking.()8.What are they doing?()9.Theyre swimming.()10.They are climbing trees.()11.Its eating bananas. A她在跳。 B它们在爬树。 C它们在做什么？ D它们在喝水。 E看那只老虎！ F它们在游泳。 G它在做什么？ H兔子正在跳。 I大象们在做什么？ J它在跑。 K它在吃香蕉。综合全练全测听力部分(40分)一、听
3、音，按(AD)的顺序排序。(8 分)1.( ) 2.( )3.( ) 4.( )二、听音，判断对(T)错(F)。(12分)1.2. 3. () () ()4. 5. 6.() () ()三、连线。(8 分)1. Arunning2. Bclimbing3. Cdrinking4. Dswimming四、听音，补全句子。(12 分)1. Look. The bears are _ .2_ the rabbits _ ?Yes, they _ .3. The geese are _ .4. The monkeys can _ .笔试部分(60分)五、写出下列动词的现在分词形式。(10分)1slee
4、p _ 2.drive _ 3sing _ 4.read _ 5leap _ 6.make _ 7fly _ 8.write _ 9swing _ 10.wash _ 六、根据图片提示完成各个对话。( 10分)1. What is the _ doing? Its _.2Is the frog _？Yes, it _.3What _ the monkeys doing? They are _.4_ the koala bears _ trees?Yes, they can. 5Is Zip _ an email? _， it is.七、看图，选择正确的句子。(8 分)()1. AThe rab
5、bits are listening to music.BThe rabbit is listening to music.()2. AThe elephants are eating.BThe elephants are drinking water.八、情景配对。(10分)()1.What is the mother monkey doing?()2.What is it doing?()3.What can you see?()4.What do you see?()5.What are they doing?AI see two tigers.BShes running.CThey a
6、re swinging.DI can see some pandas.EIts sleeping.九、阅读对话，回答问题。(12 分)Tom: What animals can you see?Tim: I can see the monkeys.Tom: What are they doing?Tim: They are climbing trees.Tom: Can they swing?Tim: Sure. What can you see?Tom: I can see a koala bear.Tim: What is it doing?Tom: Its sleeping in the
7、 tree.1. What animals can Tom see?_2. What animals can Tim see?_3. Are the monkeys swinging?_4What is the koala bear doing?_十、看图说话。(10分) I come to the zoo today._听力原文一、A. The bears are sleeping.B. The tiger is walking.C. Zoom is doing morning exercises.D. The bird is flying.二、1.What is the duck doin
8、g?Its eating.2Is the monkey swinging?Yes, it is.3Are the tigers sleeping?No, they are fighting.4The bird is singing in the tree.5The kangaroo is jumping.6Are the giraffes drinking water?Yes, they are.三、1.Is the elephant walking?No, its drinking water.2Is the panda swimming?Yes, it is.3What is the ti
9、ger doing? Its running.4What is the monkey doing?Its climbing.四、1.Look.The bears are fighting.2Can the rabbits jump?Yes, they can.3. The geese are walking.4. The monkeys can swing.答案基础全练全测一、1.fly2.jump3.walk4.run5.swim6.kangaroo7sleep8.climb9.fight10.swing11.drink water二、1.象鼻2.攀登者三、1.E2.J3.H4.G5.A6.
10、I7.D8.C9F10.B11.K综合全练全测一、1.C2.A3.B4.D二、1.F2.F 3.T4.F5.T6.T三、1C2D 3A 4B四、1.fighting2.Can，jump，can3.walking4.swing五、1.sleeping2.driving3.singing4.reading5leaping 6.making 7. flying 8.writing9swinging10.washing六、1.lion，sleeping2.jumping，is3are，swinging4.Can，climb5.writing, Yes七、1.A (两只兔子，所以主语是the rabbi
11、ts。)2.B八、1.B2.E3.D4.A5.C九、1.He can see a koala bear.2. He can see the monkeys.3. No, they arent.4Its sleeping in the tree.十、 (仅供参考)I come to the zoo today. I see many animals. The elephants are drinking water. The giraffes are drinking water, too. The bird is flying. The panda is sleeping. The lions
12、 are fighting. 附： 小学英语学些什么和怎么学 很多家长们在自己的孩子开始了小学阶段的学习之后，发现自家孩子的英语能力并没有自己想象的那么出色。小学英语学些什么？这个问题出现在大部分家长们的脑子里。家长们很好奇小学英语学些什么，也很好奇小学英语应该怎么去学。那么下面介绍下小学英语学些什么以及小学英语的学习方法。1.小学英语学些什么？ 首先小学英语学些什么？小学除了教会了孩子们一些基本单词之外，也在语法方面进行了较为浅层的教育，比如简单句、疑问句、否定句、进行时、过去式、一般时、形容词、名词变化等，这些英语知识都是在小学阶段会接触到的，只不过是进行一个浅层的教育，深入的教育将在初中
13、后，是为了给孩子初高中的英语语法学习打下基础。所以在小学的英语教学中主要是进行一些简单的英语教学，主要为了培养孩子对学习英语的兴趣，在这个阶段家长不应给孩子太多的压力，以致于让孩子产生厌学的情绪，使以后的教育能够更为顺利的开展。2.趣味学习 其次家长在这个阶段也要给孩子进行一些趣味学习，让孩子对学习英语更加感兴趣。比如玩英语游戏或者日常的情景演练。表演是学习语言的有效途径，孩子在小时候就有很强的表现欲望，家长要抓住孩子在这一阶段的特点，给孩子提供更多的表演机会，也可以一起跟孩子进行日常的情景对话，比如餐厅点菜、问路、询价等等，也可以让孩子在家中学习时，适时的让孩子学唱一些英语歌曲，这样既可以调动孩子的学习英语的积极性，也可以增强孩子的记忆，给孩子提供一个轻松愉快的学习英语的环境。3.掌握对的方法最后对于孩子的单词记忆一定要掌握对的方法，不要让孩子死记硬背，孩子在小学阶段的记忆力好，如果有一个好的记忆方法，从小记熟一定量的单词，那么对孩子日后的英语学习是会大有益处的。比如联想记忆法，通过颜色鲜艳的单词卡或者实物，让孩子记忆单词。这样不仅能让孩子记住更多单词，还能激起孩子学习英语的兴趣。
