1、星光恰恰恰教学设计执教：孟贺单位：本溪市明山区实验小学时间：2018.3.27教材分析： 星光恰恰恰是人音版一年级下册第六课美好的夜中的一首舞曲风格的歌曲。旋律共八个小节，歌曲的旋律与节奏相配合，适合低年级学生走跳相结合进行律动。活泼欢快的旋律让学生通过身体的律动感受音乐。教学目标： 一、能用欢快的歌声和简单的动作，有节奏的表演星光恰恰恰。二、通过表演感受星光恰恰恰中的节奏XX X，体验音乐的 欢快情绪，增强身体动作的协调性和与人合作的能力。教学重点： 熟悉星光恰恰恰的旋律，能感受音乐带给我们的不同情绪。教学难点： 用不同的形式来表现星光恰恰恰，体验欢快的情绪。教具准备： 多媒体、钢琴教学过程
2、：一、律动导入1、律动闪烁的小星老师:同学们好！你们准备好了吗/开始吧（播放音乐闪烁的小星）学生：2、导入新课老师：好啦同学们，睁开你们的眼睛看这里你们看到了什么？（播放星空的图片） 学生：星空、夜晚、老师：在这样一个幽静的夜晚，漫天的繁星闪烁。就像我们刚刚唱歌“好像许多小眼睛咋呀眨呀的望着我们”他们又像一朵朵夏日里的小花竞相开放，他们到底在做什么呢？我们一起一起听一听，猜一猜（播放音乐伴奏）学生：二、学习新课 1、节奏练习老师：听完这段音乐你感觉他所表达的情绪是怎样的？就好像小行星们在他们在一起唱歌跳舞做游戏？他们也许正在举行一个音乐会？他们离我们那么遥远，一定有很多秘密，我啊想要到那里去瞧
3、瞧，你们愿意与我同行吗？那今天我就带领热爱星星的同学们进行一场星星之旅。不过想要跟上我的脚步，就要跟随我的节奏。我们刚刚听到的这首音乐它由相同的三段旋律组成。一会当你再听到音乐的第一段时候，注意观察老师在什么地方拍手，是怎样拍手？当听到第二段时候，找到老师刚刚拍手的地方自己试着在腿上练习，当听到第三段的时候和老师一起找到拍手的地方共同来做。（播放音乐伴奏）2、识谱练习老师：每一段里，我们都拍了几次这样的节奏 大大 大 ？学生：3老师：好的，同学们已经跟随我的脚步来到了旋律飞船，你们看我们本次的旅行还有一个动感的名字星光恰恰恰。现在就请同学们跟我一起来学唱旋律，按照旋律线的轨迹启动飞船。（播放歌
4、谱页）（1）、教唱歌谱。跟琴学习。老师：同学们在跟我唱的时候拍手的节奏可以在腿上进行。（2）、接龙唱谱。（3）、随琴唱谱。老师：这首旋律的名字叫，我们在拍节奏的时候可以轻声的把“恰恰恰”加进来。3、有节奏读歌词老师：经过同学们的共同努力，我们的飞船马上就要出发了，同学们赶快来听听，老师要带你们去做什么？去看看什么？（播放音乐伴奏或者原唱）学生：数星星，看银河，北斗星老师：好的同学们，系好安全带，出发跟着老师有节奏的读歌词/1234听速度.4、知识拓展（播放图片）（1）、银河： 同学们，你知道银河吗？你对他了解多少？(学生自由的说出自己的了解)（2）、北斗星:“春、夏、秋、冬看北斗星”你是怎样理
5、解的？(看图,了解北斗星)5、演唱歌曲老师：这趟星星之旅让我们了解并获得这么多的知识和音乐技能，同学们是否感觉到了快乐和美好？那就让我们们带着这样心情演唱这首（1）、随琴歌唱（2）、艺术处理：同学们请你想一想，在静静的夜里，你这样数着星星，应该是怎样的感觉和声音？是清晰的，是温柔的，是美好的遥远的银河是那么美丽神秘和向往，还有能指引我们方向的给我们力量的北斗星。（3）、随伴奏音乐演唱。注意歌曲的第二段旋律倾听感受，不必唱出来。（播放伴奏）（4）、表演：同学们，你们动听的歌声被这些快乐的小星星听到了，他们也想和我们一起来表演星光恰恰恰，好吗？现在每个同学都可以扮演身边同学的小星星？让我们一起来恰
6、恰恰、拍拍拍！三、课堂小结好了，同学们，和小星星说再见的时候到了。赶快坐好，关好舱门，我们返回地球。同学们，在浩瀚的宇宙中，还有很多我们未知的星系等待着人类的探索和发现，老师希望你们个个都能美梦成真，有朝一日登上宇宙飞船，探寻更多的奇迹。参考资料： yn h 银河（夜空中明亮的光带） 银河是指横跨星空的一条乳白色亮带，在欧洲古代古希腊称为 “乳之路”，在中国古代又称天河、银汉、星河、星汉、云汉。银河在天鹰座与天赤道相交，在北半天球。银河在天球上勾画出一条宽窄不一的带，称为银道带，它的最宽处达30，最窄处只有45，平均约20，这只是银河系中的一部分。银河在中国文化中占有很重要的地位，有著名的中国
7、神话传说故事鹊桥相会。银河只在晴天夜晚可见，是由无数暗星(恒星)的光引起的。银河不是银河系，而是银河系的一部分。银河系包含上千亿颗恒星、总质量大约是太阳质量的6,000亿至30,000亿倍，直径有约10万光年。bi du q xng 北斗七星（中国古代北斗星官中的七颗星） 北斗七星是由天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、瑶光七星组成的。古代中国人民把这七星联系起来想象成为古代舀酒的斗形。天枢、天璇、天玑、天权组成为斗身，古曰魁；玉衡、开阳、瑶光组成为斗柄，古曰杓。北斗星在不同的季节和夜晚不同的时间，出现于天空不同的方位，所以古人就根据初昏时斗柄所指的方向来决定季节：斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。北斗七星从斗身上端开始，到斗柄的末尾，按顺序依次命名为、，中国古代天文学家分别把它们称作：天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、瑶光。从“天璇”通过“天枢”向外延伸一条直线，大约延长5倍多些，就可见到一颗和北斗七星差不多亮的星星,这就是北极星。道教称北斗七星为七元解厄星君，居北斗七宫，即：天枢宫贪狼星君、天璇宫巨门星君、天玑宫禄存星君、天权宫文曲星君、玉衡宫廉贞星君、开阳宫武曲星君、瑶光宫破军星君。
