1、优 翼 第3课时 十几减8、7 20以内的退位减法 一一 义务教育苏教版一年级下册 复习导入复习导入 击鼓传花游戏击鼓传花游戏 10 14 13 17 19 12 15 18 16 11 探究新知探究新知 知识点知识点1 1：十几减：十几减8 8的计算方法的计算方法 拿走拿走8 8把，还剩多少把？把，还剩多少把？ 15 15 8 = 8 = （把）（把） 探究新知探究新知 15 15 8 = 8 = （把）（把） 计算方法一：用计算方法一：用“平十法平十法”计算。计算。 把把8 8分成分成5 5和和3 3 15 8= 5 3 10 7 7 7 - - 探究新知探究新知 计算方法二：用计算方法二
2、：用“破十法破十法”计算。计算。 15 15 8 = 8 = （把）（把） 把把1515分成分成1010和和5 5 15 8= 5 10 2 7 7 7 - + 15 15 8 = 8 = （把）（把） 探究新知探究新知 计算方法三：用计算方法三：用“想加算减想加算减”计算。计算。 7 想：想：8+8+（ ）=15 =15 因为因为8+8+（ 7 7 ）=15=15， 所以所以1515- -8=78=7。 你喜欢哪种方法？你喜欢哪种方法？ 探究新知探究新知 规范解答：规范解答： 15 8 = （把）（把） 7 试 一 试试 一 试 15 15 7 = 7 = 13 13 7 = 7 = 和同学
3、说说你是和同学说说你是 怎样计算的。怎样计算的。 8 8 6 6 知识点知识点2 2：十几减：十几减7 7的计算方法的计算方法 想想做做想想做做 1. 1. 先圈一圈，先圈一圈， 再计算。再计算。 12 12 8 =8 = 4 4 14 14 7 =7 = 7 7 2.2. 14 14 8 =8 = 6 6 想想做做想想做做 16 16 7 =7 = 9 9 想想做做想想做做 3.3. 1111 1717 1212 3 3 9 9 5 5 想想做做想想做做 4.4. 13 13 8 =8 = 5 5 16 16 8 =8 = 8 8 11 11 7 =7 = 4 4 想想做做想想做做 想想做做
4、想想做做 147 = 7 148 = 6 167 = 9 168 = 8 157 = 8 158 = 7 137 = 6 138 = 5 127 = 5 128 = 4 177 = 10 178 = 9 117 = 4 118 = 3 5. . 6.6.你知道每个图形表示几吗？你知道每个图形表示几吗？ 拓展练习拓展练习 + + =12+ + =12， + = 8+ = 8， + =7+ =7。 = =（ ） = =（ ） = =（ ） 4 3 5 课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 十几减十几减8 8、7 7 的计算方法：的计算方法： 计算十几减计算十几减8 8、7 7 的方法与十的方法与十 几减几减9 9 的计算方法相同，可以用的计算方法相同，可以用 破十法、平十法、想加算减法。破十法、平十法、想加算减法。
