1、优 翼 第5课时 十几减6、5、4、3、2 20以内的退位减法 一一 义务教育苏教版一年级下册 复习导入复习导入 2.2.口答：口答： 1919- -6= 156= 15- -8= 128= 12- -7= 7= 1414- -8= 168= 16- -7= 177= 17- -9= 9= 1313 7 7 5 5 6 6 9 9 8 8 4+4+（ ）=11 =11 （ ）+5=13+5=13 6+6+（ ）=16 6+=16 6+（ ）=12=12 1.1.想一想，填一填。想一想，填一填。 7 7 8 8 1010 6 6 探究新知探究新知 知识点知识点: :十几减十几减6 6、5 5、4
2、 4、3 3、2 2的计算方法的计算方法 一共有一共有1111个蘑菇。个蘑菇。 （1 1） 有有 6 6 个个， 有有多少个？多少个？ （2 2） 有有 5 5 个个， 有有多少个？多少个？ 探究新知探究新知 和同学说说你是怎样计算的。和同学说说你是怎样计算的。 探究新知探究新知 一共有一共有1111个蘑菇。个蘑菇。 （1 1） 有有 6 6 个个， 有有多少个？多少个？ 11 11 6 = 6 = （个）（个） 想想6 6加几等于加几等于1111， 因为因为6+6+（5 5）=11=11， 所以所以1111- -6=56=5。 5 5 1 5 10 5 5 11 6= 平平 十十 法法 -
3、- 探究新知探究新知 一共有一共有1111个蘑菇。个蘑菇。 （2 2） 有有 5 5 个个， 有有多少个？多少个？ 11 11 = = （个）（个） 5 5 6 6 11 5= 1 10 5 6 6 破破 十十 法法 - + 5+5+（6 6 ）=11=11 1111- -5 =65 =6 想想做做想想做做 1. 1. 看图写出两道减法算式。看图写出两道减法算式。 14 14 = = 6 86 8 12 12 = = 14 14 = = 12 12 = = 8 68 6 3 93 9 9 39 3 想想做做想想做做 2.2. 5 5 6 6 5 5 7 7 9 9 9 9 9 9 3.3. 8
4、 8 7 7 9 9 8 8 7 7 1010 8 8 6 6 想想做做想想做做 4. 想想做做想想做做 （1 1） 黑兔有黑兔有5 只，只， 白兔有多少只？白兔有多少只？ 5. 白兔和黑兔一白兔和黑兔一 共有共有1313只。只。 13 13 5 85 8 想想做做想想做做 （2 2）白兔有）白兔有8 只，只， 黑黑兔兔有有多少只？多少只？ 13 13 8 58 5 5. 白兔和黑兔一白兔和黑兔一 共有共有1313只。只。 想想做做想想做做 拓展练习拓展练习 6.6.明明有明明有1414个桃子，他给弟弟个桃子，他给弟弟6 6个桃子后，两个桃子后，两 个人的桃子数量一样多，弟弟原来有几个桃子？个
5、人的桃子数量一样多，弟弟原来有几个桃子？ 点拨：明明给了弟弟点拨：明明给了弟弟6 6个桃后，两人桃子数量一样多个桃后，两人桃子数量一样多 此时每人手上的桃子是此时每人手上的桃子是1414- -6=86=8（个），弟弟这（个），弟弟这8 8个桃个桃 子中有子中有6 6个是明明给的，那弟弟原来的桃子数就是个是明明给的，那弟弟原来的桃子数就是8 8- - 6=26=2（个）（个） 1414- -6=86=8（个）（个） 8 8- -6=26=2（个）（个） 课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 十几减十几减6 6、5 5、4 4、3 3、2 2 的计算方法：的计算方法：可可 以像计算十几减以像计算十几减9 9、8 8、7 7 一样，用破十一样，用破十 法、平十法和想加算减法来计算。法、平十法和想加算减法来计算。
