1、精品语文单元测试卷时间:90分钟 满分:100分一、 把加点字的音节补充完整。(8分)h_ _ mi_ _n t_混乱 忙碌 腼腆 誊写b_ _ j_ _ t_t_出版 歧途 艰涩 忐忑二、看拼音，写词语。(6分) fixu bozh jnshn( ) ( ) ( ) zho qmio y r jwng( ) ( ) ( ) 三、写出下列词语的反义词。(6分)昔日( ) 漆黑( ) 希望( ) 槽糕( ) 赞赏( ) 严厉( ) 四、选择加点词语的意思，把序号填入括号里。(6分)意思:语言文字的意义;意见、愿望;情趣、趣味。1.妈妈，您的意思是让我独自去医院看病吗? ( )2.”节约”就是不浪
2、费的意思。 ( ) 3.他写的这首小诗真有意思。 ( )骄傲:自以为了不起，看不起别人;自豪;值得自豪的人和事。4.儿子骄傲地宣布:”我已经学会看病了。” ( ) 5.古代的四大发明是我们中国的骄傲。 ( ) 6.虚心使人进步，骄傲使人落后。 ( ) 五、 把下面的句子补充完整。(4分)1.父亲猛然想起自己常对儿子说的一句话:”_发生什么，我_会跟你在一起!”2.我有个_的母亲，她常常_我说:”巴迪，这是你写的吗?精彩极了!”我还有个_的父亲，他总是皱着眉头，说:”这个糟糕透了。”3.非淡泊无以明志，_。4.爱亲者，不敢恶于人；_，_。六、按要求写句子。(12分)1.缩写句子。(1)无数浪花在
3、夕阳的柔光中跳跃。_(2)三层的教学楼变成了一片废墟。_2.改写句子(1)春姑娘把五颜六色的鲜花撒满大地。改成”被”字句:_(2)难道随地吐痰是应该的吗?改成肯定句:_3.修改病句。(1)昨天早晨，夕阳把天空染得通红。_(2)下课了，同学们有秩序地拥出教室。_六、 口语交际。(5分)父爱是伟大的，是深沉的，把你和父亲之间”爱”的故事说出来，和同学们一起分享吧。_八、课内阅读，完成下列各题。(11分) 一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你:”小心，注意，
4、总结，提高。”1.语段中加点的”这个”是指_。(1分)2.”母亲的力量”实际上是指生活中遇到的_。(2分)3.”警告的力量”实际上是指生活中遇到的_。(2分)4.联系上下文和生活实际，说说你对”引入歧途”的理解。(3分)_5.你怎样理解画” “的句子?(3分)九、阅读短文，完成练习。(12分) 平分生命 男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹唯一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血，但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去手术的费用。 作为妹妹的唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁
5、的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头。 抽血时，男孩安静地不发一丝声响，只是向邻床的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，医生忙完后，男孩停止了微笑，声音颤抖地问:”医生，我还能活多长时间?”医生正想笑孩子的无知，但转念又被孩子的勇敢震撼了:这个10岁的小男孩，认为输血会失去生命，但他仍然肯输血女给妹妹。在那一瞬间，男孩为所作出的决定付出一生的勇敢他下定了死亡的决心。 医生的手渗出汗，他握紧了男孩的手说:”放心吧，孩子，你不会死的，输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩:”真的?那我还能活多少年?”医生微笑着，充满爱心:”你能活到100岁，小伙子，你很健康!” 男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦
6、又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又抬起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说:”那我就把血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年!” 所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。1.抽血时，男孩一声不响，只是向邻床的妹妹微笑，这表现了男孩怎样的心理?(2分)_2.医生的手渗出了汗的原因是_。(1分)3.第自然段中，男孩为什么”高兴得又蹦又跳”?(3分)_4.文章末段在文中所起的作用是什么?(3分)_5.读了本文，谈谈你对”平分生命”这个文题的理解。(3分)_十、习作。(30分)题目:的爱要求:把题目补充完整，用真实具体的事例表达的爱，叙述要清楚，
7、感情要真实，不少于400字。参考答案一、n l n ti ng n q in s n 二、废墟 爆炸 谨慎 自豪 奇妙 一如既往三、现在 明亮 失望 精彩 批评 慈祥四、1. 2. 3 4. 5. 6.五、1.不论 总 2.慈祥 对 严厉 3.非宁静无以致远 4.敬亲者 不敢慢于人六、1.(1)浪花跳跃。 (2)教学楼变成了废墟。 2.(1)大地被春姑娘撒满了五颜六色的鲜花。 (2)随地吐痰是不应该的 3.(1)昨天早晨，朝阳把天空染得通红。 (2)下课了，同学们有秩序地走出教室。七、略八、1.来自母亲的力量 2. 鼓励、表扬、奖励、成功等3. 批评、教育、挫折、失败、困难等4. 无论是表扬、批评还是成功、失败，任何单一的一种，经历得多了，持续时间长了，都会使人出现错误。如一味表扬会使人骄傲自大;一味批评会使人丧失信心。5. 一个人，要能经得起表扬、成功带来的喜悦，也要能经得起批评、失败带来的痛苦。正确对待人生中的成功与失败，才能成为一个坚强有作为的人，才能获得最终的成功。(意思对即可)九、1.既要表现出自己是男孩子，很勇敢，不怕抽血，也要表现出自己没事的，让妹妹不要为他担心。2.为男孩决心失去生命仍要输血给妹妹的勇敢决定而震撼激动。3.因为男孩输血给了妹妹，而且自己仍能健康地活着。 4.点明文章的中心，抒发作者的情感。 5.略十、略
