1、20082009学年第二学期期末综合测试物理试题 （2009.6.10）说明：考试时间为80分钟，满分100分；不允许使用计算器。一、选择题（下列每题给出的4个选项中只有一个正确答案，相信你会将它正确挑选出来！本大题共15小题，每小题2分，共30分）1有关力的知识，下列说法中错误的是（ ）A、小孩推墙时，他也受到墙的推力B、足球运动员用头顶球，球的运动方向变了，表明力可以改变物体的运动状态C、人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D、只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用2在实验室的物品中，重约为1N的是（ ）A、一枚壹圆硬币 B、二只鸡蛋C、三枚回形针 D、四张实验桌3下列
2、关于重力的说法，正确的是（ ）A、在空中飞行的飞机不再受重力的作用B、走钢丝的杂技演员，手中握有一根长杆是为了表演起来更惊险好看C、汽车在斜坡上行驶，它受到的重力垂直于坡面D、玩具“不倒翁”不倒的主要原因是它的重心很低4、如图1所示，属于费力杠杆的是（ ）（图1）5在下列说法中，正确的是（ ）A、学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮B、矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹，是为了减小摩擦C、物体不受力时，运动速度就会减小，最终会停下来D、宇航员到达月球后其质量会变轻6下列运动中的人或物，速度最大的是（ ）A、刘翔以12.88s创造了男子孙110m栏世界纪录B、某同学骑自行车用2min45s前进了1000
3、mC、手扶拖拉机在20min内前进4.8kmD、载重汽车在城区行驶时限速30km/h7关于惯性，在下列说法中正确的是（ ）A、静止的物体才有惯性 B、做匀速直线运动的物体才有惯性C、物体的运动方向改变时才有惯性 D、物体在任何情况下都有惯性8关于图2中a、b、c三点压强的说法中，正确的是（ ）A、a点向下的压强比b点向上的压强大 B、a、b两点的压强相等C、b点压强比c点压强小 D、b、c两点的压强相等9将装满纯净水的桶（约40cm高）开口朝下放在水中（图3），结果是（ ）A、桶内的水将流出一部分 B、桶内的水将全部流出（图3）C、仍然是满桶水 D、无法判断（图2）10一个重为10N的木块在水
4、中上浮，最后漂浮在水面上，这木块受到的浮力（ ）A、上浮时小于10N，漂浮时大于10N B、上浮时大于10N，漂浮时小于10NC、上浮时等于10N，漂浮时等于10N D、上浮时大于10N，漂浮时等于10N11在下列事例中，不能说明分子不停地做无规则运动的是（ ）A、香水瓶打开后，满屋充满香味 B、湿衣服变干C、炒菜时加点盐，菜的里面就咸了 D、扫地时灰尘飞扬12下列关于分子的说法中，正确的是（ ）A、分子虽小，但可以用肉眼看见 B、扩散现象证明分子不停地做无规则运动C、气体容易被压缩，说明分子作用力很大 D、分子作用力即分子引力13下列微粒及物体尺度由小到大顺序排列完全正确的一项是（ ）A、原
5、子核、生物体、分子、中子、地球、太阳系、总星系B、质子、夸克、原子、地月系、银河系、总星系、河外星系C、夸克、电子、原子、病毒、地月系、太阳系、银河系D、总星系、河外星系、太阳系、月球、人、分子、原子核14下面是选自一位同学“物理学习笔记本”中的摘录，其中表述不完全正确的一项是（ ）A、“标准大气压跟760mm高水银柱产生压强相等，大气压值约为105Pa”B、“g=9.8N/kg是指1等于9.8N”C、“分子的运动情况跟温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈”D、“一切液体的沸点随液体表面的气压增大而升高，随气压的减小而降低”15下列各组连线配对中，完全正确的是（ ）A、生产运输工具与制造
6、原理 B、物理量及单位推土机安装履带增大受力面积减小压力 压强P潜水艇原理利用“空心法” 速度m/s飞机能上升流速大的地方压强小 力NC、物理学家及其主要贡献 D、物理量及测量工具汤姆生发现中子 力测力计牛顿发现万有引力定律 大气压气压计托勒玫提出“日心说” 液体体积量筒二、填空题（本大题共12小题，每空1分，共31分）16物理学中用 表示物体运动的快慢，压强是表示物体 的物理量。17原子由位于中心的原子核和核外绕核高速旋转的 组成，原子核由 和 组成，其中带负电的粒子是 。18建筑工人用重垂线来判断墙砌得是否竖直，这是利用了 的知识，利用这个知识还可以检查桌面 。（图4）19在光滑的冰面上，
7、空手行走往往比挑担子行走的人更容易打滑，这是由于挑担后对冰面的 增大，从而使 增大的缘故。20如图4所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，其中动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重，若工人将绳子匀速向上拉起6m，则泥桶上升 m，手拉绳子的力为 N。21图5是汽车上的速度表。请读出此时的速度： km/h，若按此速度匀速行驶15min，通过的路程是 。22如图6所示，物体A在水平推力F作用下，从甲图位置运动到乙图位置，在此过程中，A对桌面的压力将 ，A对桌面的压强将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。（图6）（图5）23 一艘轮船的排水量是10000t，它满载货物时的总质量是
8、t，该船满载货物时受到水的浮力是 N。若该船从大海驶入内河，船的重力大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”，下同)，受到的浮力大小 ，由于河水密度比海水密度小，所以它排开水的体积 ，因此轮船要 （选填“上浮一些”或“下沉一些”）。（g取10N/）24图7所示是为病人输液的装置示意图，药瓶瓶口插有两根管子，其中C管的作用是利用 使药液从A管中顺利流出；针头表面做得非常光滑，这是为了 ，以减轻病人的痛苦；若要提高输液速度，除了调节器外，还有一种简便的方法就是 。25我们经常可以看到这种现象：汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动。如图8所示，马路两边的树叶会沿着 （选填“A”、“B”
9、或“C”）那一个方向飘动，理由是快速行驶的汽车使得周围的空气流速 ，压强 。（图8）（图7）26光年是指光在一年时间内传播的 ；1l.y.= km；已知光从银河系的一边到达另一边所用的时间是105年，则银河系的范围相当于 km。三、作图题（本大题共3小题，每图2分，共6分）27画出图9中铡刀工作时F1和F2的力臂L1和L2。28如图10所示，鸡蛋正在盐水中上浮。请画出此时鸡蛋所受力的示意图。29如图11所示，运动员用10N的力将手中3N重的排球击出，排球离开手后仍在空中继续飞行。不考虑空气阻力，请在图中画出此时排球的受力示意图。（图10）（图11）（图9）四、实验探究题（本大题共3小题，每空1
10、分，共12分）30如图12中各图所示，是某校物理实验小组正在进行的一些科学实验情景，请对图中的实验现象分析，并得出科学结论。（1）图（a）中，在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，从各孔喷出水的距离不同，说明液体压强跟 有关；（2）图（b）中，在一根长玻璃管中注入一半水，再缓缓地注满酒精，用塞子塞住开口，上下颠倒几次后发现管内液体体积变小，说明分子间存在 ；（图c）（3）图（c）中，向两张下垂的纸中间吹气，发现两张纸被吸在一起，说明气流大的地方压强 （选填“大”或“小”）。（图b）（图12）（图a）31在“探究杠杆平衡条件”的实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做
11、是为了便于测量 ；如发现杠杆左端偏高，是可将右端的平衡螺母向 调节，或将左端的平衡螺母向 调节。32某小组正在探究“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面湿度是否有关”。他们选择了一块各侧面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块作为研究对象。序号接触面积S接触面的干湿程度滑动摩擦力f/N1小干0.52中干0.53大干0.54大较湿0.65大很湿0.8（1）该实验所用到的测量工具是 ；（2）上表是实验记录的数据，通过分析表中序号为1、2、3的实验记录，可得到的初步结论是：滑动摩擦力的大小与 无关；表中序号为3、4、5的实验记录，则可说明滑动摩擦力的大小与 有关。（图13）33在验证阿基米德原理的实验中，
12、测量情况如图13所示（弹簧测力计分度值为0.2N）。请完成实验报告。水袋重/N水袋浸没水中时弹簧测力计示数/N水袋受的浮力/N水袋排开的水的体积/mL水袋排开的水重/N实验结论： 。五、计算题（本大题只有1小题，共8分）34一个质量为0.5kg，边长为10cm的实心正方体静止在水平地面上见图14(a)。小丽同学见状将其轻轻放入装有水的容器中见图14(b)，静止时容器中水面上升了5，已知容器底面积为100cm2，未放入正方体前容器中水深25cm，g取10N/。求：（1）正方体的密度；（2）正方体对水平地面的压强；（3）正方体在水中静止时受到的浮力大小；（4）放入正方体后，水对容器底的压强大小。（
13、图a）（图b）（图14）六、综合能力题（本大题共2小题，每空1分，共9分）35人力三轮车是日常生活中常用的交通工具(见图15)，请回答下列问题：（1）三轮车轮胎上的花纹有什么作用？（2）三轮车的哪些部位需要减小摩擦？请列举两例，并说明分别采用什么措施来减小摩擦的。（图15）（3）用三轮车拉货时，若拉不动，常常卸下一些货物，这样做的道理是什么？36仔细阅读材料，回答后面的问题：“牛顿大炮”的故事牛顿曾研究过这样一个问题：他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，于是牛顿提出了一个“大炮”的设想，图16是他画的“大炮”草图在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度将炮弹平射出去，射出速度越大，炮弹落地点就离山脚越远。他推想：当射出速度足够大时，炮弹将会如何运动呢？牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。这就是著名的“牛顿大炮”的故事，故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。（图16）（1）研究中牛顿基于的可靠事实是 ；（2）根据以上资料和牛顿的“大炮”草图，推测牛顿当年的重要结论是 ；如今，牛顿当年的推测已变成了现实，人们应用他的推论，利用现代科技制成了 。
